ИММУННЫЕ И ОКСИДАНТНЫЕ НАРУШЕНИЯ У БОЛЬНЫХ ОСТРЫМ ОТЕЧНЫМ ПАНКРЕАТИТОМ
В связи с этим, целью настоящего исследования стало выявление хаpaктера и степени нарушений иммунного и оксидантного статусов у больных острым панкреатитом.
Под постоянным наблюдением находилось 37 больных с отечным или мелкоочаговым ОП хирургического отделения МУЗ ГБ СМП г. Курска в возрасте от 35 до 55 лет. Группа контроля состояла из 12 здоровых доноров-добровольцев того же возраста.
Было изучено в крови содержание субпопуляций иммунофенотипированных лимфоцитов, концентрация иммуноглобулинов, некоторых цитокинов, изменение функциональной активности нейтрофилов (фагоцитарное число, фагоцитарный показатель, индекс активации фагоцитов, спонтанный и индуцированный зимозаном НСТ-тест, индекс стимуляции нейтрофилов, функциональный резерв нейтрофилов). Содержание продуктов перекисного окисления липидов изучалось по уровню ацилгидроперекисей (АГП), малонового диальдегида (МДА), антиокислительная активность плазмы крови оценивалась по активности каталазы. По формуле Земскова А.М. (1997) рассчитывалась степень расстройств (СР) лабораторных показателей, после чего строился рейтинговый алгоритм лабораторных показателей и выводилась формула расстройств (ФР).
Изучение фенотипа лимфоцитов больных ОП выявило, достоверное снижение абсолютного и относительного содержания CD3+, CD4+ и CD8+ субпопуляций лимфоцитов, относительного содержания CD16+, повышенный процент клеток, экспрессирующих ранние (CD25+) маркеры активации, относительный и абсолютный уровень CD22+-лимфоцитов. При изучении уровней иммуноглобулинов выявлено, что концентрация IgM достоверно не изменялась, а содержание IgG, IgA и sIgA было существенно выше по сравнению с контрольной группой. У больных ОП обнаружено повышение ИЛ-1β в 2,1 раза, ФНОα - в 6,6 раза, ИЛ-6 - в 2,7 раза, а ИЛ-4 - в 5,7 раза, по сравнению со здоровыми донорами. При изучении функциональной активности нейтрофилов периферической крови отмечалось снижение фагоцитарной активности нейтрофилов, при этом, повышение активности кислородзависимых механизмов.
Исследование процессов перекисного окисления липидов выявило повышение концентрации продуктов перекисного окисления липидов, но, вместе с тем, отмечалось повышение активности каталазы.
При расчете степени расстройств (СР) установлено, что рейтинговый алгоритм лабораторных показателей у больных ОП до лечения со II-III СР включил 13 показателей из 24 исследованных, при этом в ФР входили: ФНОα+3; ИЛ-4+3; ИЛ6+2.
Таким образом, проведенные исследования свидетельствуют о значительных нарушениях и иммунного и оксидантного статусов у больных ОП и позволяют рекомендовать для исследования только те лабораторные показатели иммунного и оксидантного статусов, которые имеют II и III СР.
Статья в формате PDF
305 KB...
31 10 2026 22:29:19
Статья в формате PDF
244 KB...
30 10 2026 18:49:47
Статья в формате PDF
99 KB...
29 10 2026 8:19:55
Статья в формате PDF
103 KB...
28 10 2026 20:26:54
Статья в формате PDF
117 KB...
25 10 2026 7:51:41
Статья в формате PDF
154 KB...
24 10 2026 16:17:27
Статья в формате PDF
117 KB...
23 10 2026 0:19:49
Статья в формате PDF
263 KB...
22 10 2026 2:20:50
Статья в формате PDF
255 KB...
21 10 2026 9:44:11
Задачу формирования интеллекта учащихся призвана решать современная школа и, в первую очередь, учебные заведения с названиями «лицей» и «гимназия». В представленной работе излагаются сведения об основных этапах по подготовке и проведению школьной научно-пpaктической конференции «В науку первые шаги», которая ежегодно проводится в Лицее № 37 г. Саратова. В рамках конференции каждый учащийся 11 класса защищает выпускную работу по профильному предмету (математике, физике, информатике, химии, биологии и др.). Подготовка к защите выпускной или творческой работы по химии способствует личностно-ориентированному обучению и воспитанию школьников, развитию активности и самостоятельности, учит работать с библиографической и информационно-справочной литературой, пользоваться электронными каталогами через систему Internet, знакомит с историей науки, развивает экспериментальные навыки, обучает целенаправленным наблюдениям.
...
19 10 2026 1:56:21
Статья в формате PDF
102 KB...
18 10 2026 12:50:51
Статья в формате PDF
114 KB...
17 10 2026 16:48:25
Статья в формате PDF
113 KB...
16 10 2026 2:51:36
Статья в формате PDF
109 KB...
15 10 2026 4:13:20
Статья в формате PDF
119 KB...
14 10 2026 15:17:29
Статья в формате PDF
263 KB...
13 10 2026 14:37:45
Статья в формате PDF
128 KB...
12 10 2026 23:47:46
Статья в формате PDF
265 KB...
11 10 2026 18:39:12
Статья в формате PDF
267 KB...
10 10 2026 8:30:40
Статья «Собственность на землю: историографический аспект» представляет собой историографический анализ проблемы отношений собственности на землю с точки зрения различных школ экономической мысли. В ней раскрываются противоречия теории земельной собственности с современной пpaктикой землепользования.
...
09 10 2026 16:11:45
Статья в формате PDF
116 KB...
07 10 2026 7:14:59
Статья в формате PDF
115 KB...
06 10 2026 8:38:59
Статья в формате PDF
310 KB...
05 10 2026 12:20:19
Статья в формате PDF
133 KB...
04 10 2026 13:40:56
Представлены результаты использования дернообразующих сортов растений в биоремедиации нефтезагрязненных земель в почвенно-климатических условиях Якутии. Установлено влияние растений на ускорение процессов биологической очистки мерзлотных почв от загрязнений. Использование растений с развитой корневой системой в качестве заключительного этапа рекультивации позволяет сократить сроки перевода нарушенных земель в состояние, соответствующее безопасному уровню, который хаpaктеризует способность почв к естественному самоочищению.
...
03 10 2026 11:48:47
Статья в формате PDF
104 KB...
02 10 2026 17:48:54
Статья в формате PDF
127 KB...
30 09 2026 19:59:50
Статья в формате PDF
112 KB...
28 09 2026 1:57:29
Статья в формате PDF
97 KB...
26 09 2026 18:51:36
Статья в формате PDF
128 KB...
25 09 2026 7:25:22
Статья в формате PDF
105 KB...
24 09 2026 8:21:10
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
