ЭКОЛОГО-ГИДРОГЕОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ОСВОЕНИЯ ЗАПАДНО-СИБИРСКОЙ НЕФТЕГАЗОНОСНОЙ ПРОВИНЦИИ

Добыча нефти и газа по масштабу воздействия на окружающую среду, в том числе на гидрогеологические условия, стоит в первом ряду техногенных процессов на территории Западной Сибири. Первостепенной задачей экологической гидрогеологии в данном регионе является изучение вопросов влияния систем поддержания пластового давления (ППД) в нефтяных пластах на окружающую среду, а также изучение вопросов захоронения промстоков, образующихся при эксплуатации месторождений нефти. Основные эколого-гидрогеологические проблемы освоения Западно-Сибирской нефтегазоносной провинции связаны с охраной подземных и поверхностных вод от загрязнения и истощения. Многолетняя разработка месторождений нефти и газа приводит к снижению энергетического потенциала нефтегазоносных пластов и нарушению природного геогидродинамического и термодинамического равновесий. За четыре десятилетия эксплуатации этого гигантского нефтегазодобывающего региона из его недр извлечены миллиарды кубометров жидкости (нефть, конденсат, вода) и триллионы кубометров газа. Всё это приводит к естественному падению пластовых давлений и возможному проседанию земной поверхности. Поэтому создание систем ППД является решением проблемы не только технологической (повышение нефтеотдачи), но и во многом экологической, т.к. снижает потери упругой энергии пластов и предотвращает возможное проседание поверхности земли. То же самое можно сказать и о захоронении в глубокие водоносные горизонты промстоков, образующихся при эксплуатации месторождений нефти, поскольку добытая вместе с нефтью вода возвращается в пласты.
09 03 2026 12:27:32
Статья в формате PDF
121 KB...
08 03 2026 9:21:31
Статья в формате PDF
245 KB...
07 03 2026 1:31:57
Статья в формате PDF
505 KB...
06 03 2026 15:33:24
Статья в формате PDF
264 KB...
05 03 2026 19:41:51
Статья в формате PDF
454 KB...
04 03 2026 0:22:46
Статья в формате PDF
115 KB...
03 03 2026 3:47:42
Статья в формате PDF
104 KB...
02 03 2026 16:23:55
Статья в формате PDF
110 KB...
01 03 2026 4:18:18
Статья в формате PDF
577 KB...
28 02 2026 20:46:40
Статья в формате PDF
100 KB...
27 02 2026 12:52:37
Статья в формате PDF
243 KB...
26 02 2026 3:32:49
Статья в формате PDF
125 KB...
25 02 2026 23:46:52
Рассмотрены перспективные площади поисков залежей колчеданов в Орской и Бакайской синклиналях и в Западном Примугоджарье по гидрогеологическим показателям. Купоросные воды - реликтовые спутники сульфидных залежей, видимо широко развиты среди вулканитов девонского рифта Урала.
...
22 02 2026 4:46:14
Статья в формате PDF
102 KB...
21 02 2026 6:59:22
Статья в формате PDF
122 KB...
20 02 2026 20:45:55
Статья в формате PDF
139 KB...
19 02 2026 7:23:10
Статья в формате PDF 103 KB...
18 02 2026 1:34:27
Изучены особенности биологии и некоторые демографические хаpaктеристики двух популяций озерной лягушки (Rana ridibunda Pall.), случайно интродуцированной в водоемы-охладители тепловых станций, на территории Среднего Урала. Условия существования в новых водоемах оказались благоприятными. За интродукцией последовало самостоятельное расселение, обе популяции в настоящее время занимают значительную территорию. Животные, обитающие в этих популяциях, отличаются по размерно-возрастному составу размножающихся особей, типу нереста, плодовитости. Полученные данные позволяют утверждать, что обнаруженные различия носят адаптивный хаpaктер.
...
17 02 2026 6:30:42
Статья в формате PDF
120 KB...
16 02 2026 0:11:19
Статья в формате PDF
722 KB...
15 02 2026 9:39:10
Статья в формате PDF
245 KB...
14 02 2026 6:32:52
Статья в формате PDF
114 KB...
13 02 2026 22:34:34
Школьная научно-исследовательская деятельность – это сочетание приемов и методов, направленных на решение актуальных проблем, которые служат активизации познавательной деятельности учащихся. Научно-исследовательская работа учащихся – это пpaктическая работа поискового хаpaктера, которая способствует расширению знаний учащихся, развитию их пpaктических умений. В процессе создания естественнонаучных проектов у школьников возрастает познавательный интерес к общим законам природы, стремление к приобретению обширных знаний, обогащается умственная деятельность учащихся, развивается умение мыслить творчески.
...
12 02 2026 21:31:38
Статья в формате PDF
242 KB...
11 02 2026 0:33:56
Статья в формате PDF
207 KB...
10 02 2026 21:59:25
Статья в формате PDF
109 KB...
09 02 2026 13:12:33
Статья в формате PDF
305 KB...
08 02 2026 11:50:11
Статья в формате PDF
116 KB...
07 02 2026 22:59:27
Астpaxaнская область является зоной эндемичной по мочекаменной болезни. За последние годы, по данным литературы, экологическое состояние области ухудшилось, назрела проблема загрязнения волжского водного бассейна. Анализ заболеваемости и распространенности мочекаменной болезни указывает на существенный рост данных показателей в период с 1991 по 2004 годы среди взрослого населения и подростков, особенно в Черноярском, Приволжском и Лиманском районах Астpaxaнской области. Выявленный рост заболеваемости мочекаменной болезни требует решения медико-социальных проблем и проблем, связанных с экологическим нeблагополучием области.
...
06 02 2026 2:56:50
Статья в формате PDF
137 KB...
05 02 2026 19:33:33
Приведен способ очистки водной поверхности от нефтяных загрязнений, который может быть использован для очистки водных объектов от пленки аварийно-разлитой и другой плавающей нефти. Разработаны математические модели процесса сорбции древесных отходов в программной среде Curve Expert 1.3.
...
04 02 2026 1:21:54
Статья в формате PDF
290 KB...
01 02 2026 1:31:25
Статья в формате PDF
133 KB...
31 01 2026 13:15:40
Статья в формате PDF
308 KB...
29 01 2026 19:53:37
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::