ПРОПАГАНДА ПРАВОВЫХ ЗНАНИЙ В ВУЗЕ, КОЛЛЕДЖЕ, ШКОЛЕ

Различного рода правозащитные организации уделяют много внимания проблеме альтернативной службы, пропагандируя потенциальную возможность для каждого юноши уклониться от защиты Родины с оружием в руках.
Социологическое исследование, проведенное в 2004 году показало, что подавляющее большинство выпускников школ и колледжей г. Перми готово пойти на правонарушение, лишь бы уклониться от службы в вооруженных силах. Крайне неэффективно осуществляется пропаганда правовых аспектов борьбы с наркоманией, токсикоманией, проституцией, пopнографией.
Отсутствие концептуальных подходов к этой работе, наряду со многими другими факторами, не позволяет выработать иммунитет против распространения в подростково-молодежной среде асоциальных явлений. По существу отсутствует научно-популярная литература, учебники и учебные пособия не поспевают за изменениями, происходящими в отечественном законодательстве.
Все это происходит на фоне каждодневных проявлений правового нигилизма. Разрушительно воздействуют на складывающееся правосознание смакующие насилие «художественные» фильмы и книги.
В этих условиях особенно важно использовать средства, способы и формы воспитательно-правовой работы.
Остановимся на некоторых из них. Так, в 2003 г. в Европейской школе «Ex professo», г. Пермь были разработаны концептуальные основы гражданского образования учащихся. В школе была принята Конституция и Правила для учащихся. Высшим законодательным органом стал Школьный парламент, активно формируется общественно-гражданская детская палата.
Неоценимую роль сыграла школьная символика: герб, гимн, флаг. На страницах школьной газеты появилась рубрика «Права ребенка в XXI веке». В системе непрерывного гуманитарного образования «школа -> колледж -> вуз» активной пропагандой правовых знаний занимается студенческий клуб колледжа и вуза. Члeны клуба - студенты - строят свою работу по направлениям:
- борьба с курением, наркоманией, алкоголизмом, токсикоманией;
- борьба за здоровый образ жизни.
Наиболее увлекательными с познавательной и правовой точек зрения стали:
- проведение научно-пpaктических конференций: «Избирательное право и избирательный процесс», «Молодежь Прикамья на рынке труда»;
- организация общественно-правовых приемных на колесах, где студенты через консультации и распространение листовок помогают осваивать информационное правовое прострaнcтво в области уголовного, гражданского, семейного и трудового права;
- организация дискуссионных встреч с работниками правоохранительной системы;
- организация выезда студентов-волонтеров в сельские районы для пропаганды профессии юриста (пример, г. Кудымкар, Коми-Пермяцкий АО).
Большую пользу приносят экскурсии в мемориальный центр политических репрессий (г. Пермь), музей Пермской милиции, Пермской гарнизонной прокуратуры, пресс-службу Пермского городского УВД, суд Индустриального района г. Перми, службу судебных приставов.
В нашей работе активно используется мультимедийное пособие «Право на защиту от все форм насилия», автор Ф.Л. Синицын (г. Пермь, 2003).
В 2004 г. по решению педагогического совета школы «Ex professo» и Ученого совета Прикамского социального института издано учебно-методическое пособие «Школьное конституционное право», программа по дополнительному образованию «Правоведение», «Право», «Социология права», «Философия права».
Весьма важным перспективным представляется взаимодействие «Школа -> колледж -> вуз» в рамках создаваемой на базе института юридической клиники, которая рассматривается как полигон прохождения учебной пpaктики и становления личности студента.
Поиск новых методов, форм и средств воспитательно-правовой работы требует переосмысления опыта деятельности и создания новых моделей правового образования. На наш взгляд, образовательно-воспитательная модель правового образования включает в себя:
- учебный процесс;
- внеучебную деятельность;
- нормативно-правовую обеспеченность;
- кадровый потенциал;
- информационное обеспечение;
- материально-технические условия.
Статья в формате PDF
251 KB...
24 03 2026 20:23:46
Статья в формате PDF
191 KB...
23 03 2026 8:17:34
Статья в формате PDF
121 KB...
22 03 2026 7:40:31
Статья в формате PDF
134 KB...
21 03 2026 8:59:11
Статья в формате PDF
253 KB...
20 03 2026 7:46:37
Статья в формате PDF
111 KB...
19 03 2026 20:37:31
Экспериментально показано, что получать электроэнергию из атмосферы можно, используя параметрические процессы, возникающие в атмосфере при электрической поляризации молекул воздуха. Вертикальный градиент электрического поля Земли при этом не играет роли, поэтому антенну можно располагать вблизи поверхности Земли, что существенно упрощает приёмник электроэнергии. ...
18 03 2026 8:23:42
Статья в формате PDF
103 KB...
17 03 2026 2:54:33
Статья в формате PDF
268 KB...
16 03 2026 19:58:38
Статья в формате PDF
275 KB...
15 03 2026 10:19:32
Статья в формате PDF
124 KB...
13 03 2026 14:55:43
Статья в формате PDF
132 KB...
11 03 2026 10:36:18
Статья в формате PDF
119 KB...
10 03 2026 16:37:22
Статья в формате PDF
122 KB...
09 03 2026 11:11:10
Статья в формате PDF
174 KB...
08 03 2026 1:21:32
Статья в формате PDF
131 KB...
06 03 2026 0:25:16
Статья в формате PDF
121 KB...
05 03 2026 17:39:25
Статья в формате PDF
111 KB...
04 03 2026 5:48:59
Статья в формате PDF
267 KB...
03 03 2026 20:22:11
В результате проведенного исследования установлено, что одними из ведущих патогенетических факторов течения пoлoвых инфекций являются нарушения в деятельности иммунной системы. В процессе исследования выявлены изменения в клеточном иммунитете, свидетельствующие о наличии супрессии Т - клеточного звена и наличии диссиммуноглобулинемии. Выявлено, что наиболее выраженные изменения в системе клеточного и гумopaльного иммунитета обнаружены у больных с хроническим течением инфекционного процесса.
...
02 03 2026 15:17:55
Статья в формате PDF
312 KB...
01 03 2026 14:48:37
В статье рассмотрен интенсивный подход к структурированию экономики и обоснованию стратегий региональной экономической политики повышения качества кластера процессов жизнеобеспечения.
...
28 02 2026 14:35:48
Статья в формате PDF
261 KB...
27 02 2026 1:15:46
Статья в формате PDF
121 KB...
26 02 2026 17:27:16
Статья в формате PDF
117 KB...
25 02 2026 14:35:19
Статья в формате PDF
307 KB...
24 02 2026 6:44:53
Статья в формате PDF
101 KB...
23 02 2026 1:30:46
22 02 2026 15:30:26
21 02 2026 8:15:47
Статья в формате PDF
111 KB...
20 02 2026 7:18:38
Статья в формате PDF
395 KB...
18 02 2026 12:50:22
Рассмотрено понятие параллельного мира. Выявлены опытные основания его существования. Предсказано пpaктическое использование иных измерений в решении физико-технических проблем, в медицине, трaнcпорте, левитации и проскопии.
...
17 02 2026 2:59:18
Статья в формате PDF
832 KB...
15 02 2026 17:38:35
Статья в формате PDF
124 KB...
14 02 2026 0:51:38
Статья в формате PDF
122 KB...
13 02 2026 17:21:18
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::