АКТУАЛЬНОСТЬ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В конце XX в. объем выбросов загрязняющих веществ антропогенного происхождения стал соизмерим с масштабами природных процессов миграции и аккумуляции различных соединений. Прямое влияние химического загрязнения воды и воздуха на здоровье испытывают жители не только крупных городов, но и сельских районов. Во многих странах мира в последние годы повышены требования к чистоте продуктов питания, кормов, питьевой воды, атмосферного воздуха и ужесточены санкции за нарушения установленных нормативов.
Во многих регионах России сложилась критическая, а местами и катастрофическая экологическая ситуация. К их числу, в первую очередь относятся области, подвергшиеся радиоактивному загрязнению и в результате аварии на Чернобыльской АЭС, регионы Большого Урала, Волжского бассейна, городские промышленные агломерации Западной и Восточной Сибири, Северо - Западных областей. Жители более ста крупных городов постоянно находятся в загрязненной окружающей среде, концентрация вредных веществ в которой в десятки раз выше предельно допустимых норм. Около половины населения России вынуждены использовать для питьевых целей воду, не соответствующую гигиеническим требованиям. Происходит чреватое тяжелыми генетическими последствиями изменение геохимии почв и состава биоты.
Анализ современного состояния окружающей среды подтверждает необходимость оперативного, не терпящего отлагательств решения важнейших экологических проблем.
В связи с этим возникла необходимость развития и расширения экологического образования при подготовке самых различных специалистов, организаторов производства, администраторов, общественных и политических деятелей, поскольку непрофессиональное и неквалифицированное вмешательство во многие экологические ситуации может привести к материальным потерям или к неоправданно негативному отношению к новым программам строительства или развития производства.
В сложившейся ситуации экологическое образование, просвещение и воспитание в России должны играть важнейшую роль в повышении экологического сознания специалистов и всех слоев населения. Это, в свою очередь, обеспечивает широкую социально - правовую и экономическую поддержку в борьбе за охрану окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов.
Мы считаем, что успешное решение задач всеобщей экологизации системы образования и общества в целом возможно при объединении усилий ученых, педагогов и руководителей всех уровней. Условно процесс экологизации общества можно выразить схемой.
Совершенно очевидно, что для формирования человека экологически грамотного, обладающего высокой экологической культурой и стоящего на позициях экологической философии, необходимы усилия и желание всех члeнов нашего общества.
Рисунок 1. Схема путей экологизации современного общества
В приведенной нами далеко не полной схеме очень важную роль должно играть дошкольное и школьное экологическое воспитание и образование. Рассмотрим простой пример. Никому в голову не придет пить грязную воду из лужи или сточной канавы, потому что все знают, что это повлечет за собой болезнь. Никто не будет прыгать в костер, так как это может вызвать боль и cмepть. Таких примеров можно привести много. Причем, об этих опасностях человек знает с раннего детства и, как правило, из опыта других, а не из собственного. Однако тот же человек, не задумываясь, сольет сточные воды после мойки собственного автомобиля в реку, выбросит пакет с мусором на обочину, выбросит банку из - под пива или пластиковую бутылку в кусты. Это происходит чаще всего из - за низкой культуры вообще и экологической, в частности. Совершенно очевидно, что для формирования человека экологически грамотного, обладающего высокой экологической культурой и стоящего на позициях экологической философии, необходимы усилия и желание всех члeнов нашего общества.
Статья в формате PDF
153 KB...
22 07 2026 22:13:58
Статья в формате PDF
311 KB...
21 07 2026 8:54:19
Статья в формате PDF
120 KB...
19 07 2026 18:55:38
Статья в формате PDF
130 KB...
18 07 2026 6:13:35
Формирование эффективной системы работы с детьми, обладающими повышенными естественнонаучными способностями, может стать залогом успешного продвижения экономических и образовательных реформ в нашей стране.
...
16 07 2026 1:50:50
Статья в формате PDF
100 KB...
15 07 2026 6:44:56
Статья в формате PDF
241 KB...
14 07 2026 15:37:41
Статья в формате PDF
107 KB...
13 07 2026 3:45:26
Статья в формате PDF
160 KB...
11 07 2026 2:52:13
Статья в формате PDF
263 KB...
10 07 2026 16:15:16
Статья в формате PDF
262 KB...
09 07 2026 1:55:55
Статья в формате PDF
113 KB...
08 07 2026 12:29:40
Статья в формате PDF
267 KB...
07 07 2026 5:13:19
Статья в формате PDF
106 KB...
06 07 2026 10:38:56
Статья в формате PDF
115 KB...
05 07 2026 1:12:59
Статья в формате PDF
253 KB...
04 07 2026 9:41:48
Статья в формате PDF
235 KB...
03 07 2026 10:24:39
Статья в формате PDF
129 KB...
02 07 2026 7:23:21
Статья в формате PDF
121 KB...
01 07 2026 3:35:57
Статья в формате PDF
306 KB...
30 06 2026 20:41:12
28 06 2026 8:59:21
Статья в формате PDF
115 KB...
27 06 2026 23:25:30
Статья в формате PDF
116 KB...
26 06 2026 23:49:48
Статья в формате PDF
108 KB...
25 06 2026 2:56:53
Статья в формате PDF
118 KB...
24 06 2026 17:45:11
Статья в формате PDF
110 KB...
23 06 2026 19:15:23
Статья в формате PDF
273 KB...
22 06 2026 18:40:48
Статья в формате PDF
132 KB...
21 06 2026 0:36:28
Статья в формате PDF
144 KB...
19 06 2026 1:17:29
Статья в формате PDF
119 KB...
18 06 2026 11:49:52
Статья в формате PDF
113 KB...
17 06 2026 9:22:50
На поверхности инометацин-индуцированной язвы тонкого кишечника через 24 часа после его однократного введения формируется бактериальный биофильм.
...
16 06 2026 21:41:12
Статья в формате PDF
240 KB...
15 06 2026 21:22:50
Статья в формате PDF
122 KB...
14 06 2026 8:47:55
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::