АНАЛИЗ СТАТИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССОМ СЖИГАНИЯ ОТХОДОВ > Полезные советы
Тысяча полезных мелочей    

АНАЛИЗ СТАТИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССОМ СЖИГАНИЯ ОТХОДОВ

АНАЛИЗ СТАТИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССОМ СЖИГАНИЯ ОТХОДОВ

Сажин В.А. Статья в формате PDF 135 KB

В работе анализируются процессы контроля и диагностики установки по термическому обезвреживанию отходов и статические хаpaктеристики по различным каналам контроля и управления.

Процессы термического обезвреживания сточных вод и жидких горючих органических отходов осуществляется в камерных печах различных конструкций. Представляет интерес анализ статических хаpaктеристик рассматриваемых установок по каналам управления « температура - расход топлива», «температура - состав органических примесей в отходящих газах» и др.

В работе проанализированы корреляционные связи между контролируемыми переменными параметрами системы - входными и выходными.

Система очистки сточных вод исследовалась в режиме работы объекта с действовавшей системой управления. Полученная статическая модель отражает хаpaктеристики замкнутой системы: объект с действовавшей ранее системой управления с корректировкой задания расхода топлива в печь по отклонению содержания органических примесей в дымовых газах от нормативных.

Статические хаpaктеристики системы очистки промышленных стоков производства (мет)акрилатов по основным каналам управления имеют приблизительно линейный хаpaктер как видно из корреляционной таблицы. Поэтому математические модели связей между выходными и входными параметрами системы получены методами линейного регрессионного анализа.

Так для канала управления «расход топлива - температура» уравнение регрессии имеет вид:

Т = 10007,07 - 0,1153 Gтопл

Видно, что при корректировке возмущающего воздействия в системе наблюдается значительный разброс параметров (температура - расход топлива). Выявленная тенденция показывает, что при снижении температуры в печи оператор увеличивает расход топлива. При небольшой инерционности объекта по данному каналу это свидетельствует о значительном запаздывании в системе управления.

Получены также статические хаpaктеристики для других каналов.

Канал управления «температура - концентрация кислорода в дымовых газах» имеет вид:

СО2 = 14,7025 - 0,006395 Т

При существенном разбросе параметров просматривается статистически значимая зависимость, показывающая снижение концентрации кислорода в дымовых газах с ростом температуры в печи. Коэффициент усиления по данному каналу равен - 0,006395.

Для канала управления «температура - содержание органических примесей в дымовых газах» уравнение регрессии:

Сорг = -1053,537 + 1,2618 Т

Получены статические хаpaктеристики и по другим каналам.

Полученные уравнения регрессии составляют математическую модель статики системы очистки промышленных стоков технологического производства.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Фрэнкс Р. Математическое моделирование в химической технологии. Изд. «Химия», М., 1971.



ЗАГРЯЗНЕНИЕ РЕКИ ТЕЗА В ПРОМЫШЛЕННЫХ РАЙОНАХ г. ШУЯ

ЗАГРЯЗНЕНИЕ РЕКИ ТЕЗА В ПРОМЫШЛЕННЫХ РАЙОНАХ г. ШУЯ Статья в формате PDF 689 KB...

30 06 2026 20:11:37

РОЛЬ КУРСА ОБЖ В ГУМАНИЗАЦИИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОЛЬ КУРСА ОБЖ В ГУМАНИЗАЦИИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В процессе воспитания у детей формируется система взглядов на объективный мир, его место в нем, на отношение к окружающей его действительности и самому себе, а также обусловленные этими взглядами жизненные основные позиции, правила поведения в чрезвычайных ситуациях, навыки само и взаимопомощи, ценностные ориентации. Ключевое место в формировании мировоззрения детей занимает в школе предмет основы безопасности жизнедеятельности, призванный стимулировать знания процессов развития личности, формирования и укрепления здоровья, накопление адаптационных ресурсов организма. Содержание курса ОБЖ должно быть направлено на гуманизацию образовательного процесса. Гуманистический подход связан с развитием творческих возможностей человека, созданием реальных безопасных условий для обогащения интеллектуального, эмоционального, волевого и нравственного потенциала личности, стимулированием у нее стремления реализовать себя через активно не адоптированные действия, расширяющие границы самосохранения, саморазвития и самоосуществления. ...

29 06 2026 20:39:27

ОЦЕНКА ДИНАМИКИ РАЗВИТИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ

ОЦЕНКА ДИНАМИКИ РАЗВИТИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ Статья в формате PDF 127 KB...

22 06 2026 1:53:44

MIGRATION AND MYOTONIC DYSTROPHY IN THE REPUBLIC OF BASHKORTOSTAN

MIGRATION AND MYOTONIC DYSTROPHY IN THE REPUBLIC OF BASHKORTOSTAN Статья в формате PDF 109 KB...

18 06 2026 7:56:52

ЛАЗЕР КАК ИСТОЧНИК АКТИВНОГО ИЗЛУЧЕНИЯ

ЛАЗЕР КАК ИСТОЧНИК АКТИВНОГО ИЗЛУЧЕНИЯ Статья в формате PDF 311 KB...

07 06 2026 14:51:39

НАЧАЛЬНЫЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕВОГО ЯРЕМНОГО ЛИМФАТИЧЕСКОГО СТВОЛА У ПЛОДОВ ЧЕЛОВЕКА

НАЧАЛЬНЫЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕВОГО ЯРЕМНОГО ЛИМФАТИЧЕСКОГО СТВОЛА У ПЛОДОВ ЧЕЛОВЕКА У плодов человека 10-12 нед обнаружено формирование левых яремных лимфатических стволов. Медиальный ствол спускается к грудному протоку около трахеи и пищевода. Поперечный латеральный ствол выходит из воротного синуса крупного нижнего глубокого латерального шейного лимфатического узла, расположенного на месте медиального отрога яремного лимфатического мешка, проходит позади блуждающего нерва и общей сонной артерии и впадает в начало шейной части грудного протока. ...

01 06 2026 8:40:20

РИТМ ИМЕННОЙ МОЛИТВЫ А.И. СОЛЖЕНИЦЫНА

РИТМ ИМЕННОЙ МОЛИТВЫ А.И. СОЛЖЕНИЦЫНА Статья в формате PDF 78 KB...

26 05 2026 10:45:49

Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::