ОСОБЕННОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПО НЕФТЕТЕХНОЛОГИЧЕСКИМ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ
Организация учебного процесса ведется при посредстве представительств ВУЗа в регионах, нуждающихся в специалистах той или иной специальности нефтегазового профиля.
В системе дистанционного образования могут обучаться выпускники средних школ, техникумов, определенная группа рабочих, служащих, предпринимателей, не получивших своевременно высшее образование, которое стало необходимым для профессионального роста, а также лица, получающие второе образование. В связи с ротацией кадров возник вопрос смены специалистов и руководящего состава, а, следовательно, получения профильного образования.
Дистанционное обучение - это обучение на расстоянии с использованием современных информационных технологий, это перспективная форма обучения, использующая лучшие традиционные способы получения знаний. К положительным сторонам дистанционного обучения необходимо отнести и обучение по месту жительства, и получение высшего образования, дающего все государственные гарантии и проведение обучения в активной, творческой форме.
Преимущества дистанционного обучения в общении студентов с преподавателем в течение учебного года, в общении студентов между собой, в богатстве учебных и научно-пpaктических материалов, данных в распоряжение обучающимся в электронном виде. Учебные материалы содержат лекции, примеры решения задач, примеры выполнения расчетных и курсовых работ, курсовых и дипломных проектов. Проверка знаний осуществляется с помощью интеpaктивных тестов, контрольные работы и другие виды испытаний пересылаются по электронной почте. Учебно-ознакомительная и технологические пpaктики проходятся на рабочем месте обучающегося, что особенно ценно в связи со спецификой нефтегазового производства.
Основное преимущество дистанционного обучения - это возможность проведения учебного процесса, не отрывая студентов от основного места работы по месту жительства.
Статья в формате PDF
111 KB...
29 07 2026 23:49:32
Статья в формате PDF
149 KB...
28 07 2026 11:16:12
Статья в формате PDF
276 KB...
27 07 2026 14:20:55
Статья в формате PDF
425 KB...
26 07 2026 4:25:51
Представлен четырехмерный мир без фактора времени с предопределенностью событий и явлений в вечности.
...
25 07 2026 16:16:31
В северо-восточных предгорьях Алтая на междуречье Бии и Катуни скважиной вскрыты плиоценовые озерные отложения. Литологические, минералогические, геохимические особенности этих отложений и ископаемая фауна моллюсков указывают на значительное похолодание и увлажнение климата по сравнению с теплым и аридным позднемиоценовым временем. По температурным условиям климат плиоцена мог быть близким современному климату в этом районе, но с годовым количеством осадков в два раза ниже.
...
24 07 2026 2:49:24
Статья в формате PDF
115 KB...
23 07 2026 3:43:38
Статья в формате PDF
121 KB...
22 07 2026 6:52:44
Статья в формате PDF
109 KB...
21 07 2026 5:45:40
Статья в формате PDF
98 KB...
20 07 2026 7:40:29
Статья в формате PDF
302 KB...
19 07 2026 17:17:46
Статья в формате PDF 415 KB...
18 07 2026 11:16:40
Статья в формате PDF
144 KB...
17 07 2026 10:30:47
Риск развития заболевания может оцениваться по показателям на уровне, хаpaктеризующем хронические пороговые эффекты. Исходя из этих данных, в качестве «индикаторных» состояний выделяется пониженное/повышенное содержание йода в организме обследуемого. В качестве «индикаторных» точек в концепции HEADLAMP для подтверждения заболеваний, хаpaктеризующих эффект недостатка йода в организме, могут выступать изменения в щитовидной железе на субклиническом уровне. Указанные параметры можно оценить на уровне лабораторной базы первичной медико-санитарной помощи при обследованиях населения. Цель HEADLAMP в оценке связи состояния здоровья населения с действием факторов окружающем среды значительно упростить и ускорить обоснованность выбора управленческих решений.
...
15 07 2026 8:45:59
Статья в формате PDF
516 KB...
14 07 2026 7:24:10
Статья в формате PDF
137 KB...
13 07 2026 0:21:14
Статья в формате PDF
121 KB...
12 07 2026 18:12:19
Статья в формате PDF
112 KB...
11 07 2026 22:17:11
Статья в формате PDF
112 KB...
10 07 2026 7:14:55
Статья в формате PDF
121 KB...
09 07 2026 5:40:21
Статья в формате PDF
123 KB...
08 07 2026 12:37:51
Статья в формате PDF
110 KB...
05 07 2026 13:57:50
Статья в формате PDF
100 KB...
04 07 2026 1:38:37
Статья в формате PDF
251 KB...
03 07 2026 13:37:22
Статья в формате PDF
107 KB...
02 07 2026 10:14:37
Исследованы количество клеток и клеточный состав крови и кроветворных органов мелких млекопитающих (Mus musculus, Apodemus sylvaticus, Clethrionomys rutilus) с территорий, подвергшихся радиационному влиянию (Восточно-Уральский радиоактивный след, Свердловская область, Тоцкий радиоактивный след, Оренбургская область). Установлены изменения состава и структуры клеток крови, клеточного состава и концентрации клеток кроветворной ткани в зависимости от вида животных и места их обитания. Влияние на организм мышей и полевок радиационного фактора среды подтверждает обнаружение в тушках животных радионуклидов.
...
01 07 2026 19:54:45
Статья в формате PDF
103 KB...
30 06 2026 19:39:20
Статья в формате PDF
118 KB...
29 06 2026 9:34:32
Статья в формате PDF
573 KB...
28 06 2026 12:47:48
Статья в формате PDF
245 KB...
27 06 2026 5:28:17
Статья в формате PDF
111 KB...
26 06 2026 17:19:52
Статья в формате PDF
113 KB...
25 06 2026 17:18:18
Статья в формате PDF
134 KB...
23 06 2026 16:32:47
Статья в формате PDF
100 KB...
21 06 2026 11:23:49
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
