РОСТОСТИМУЛИРУЮЩАЯ АКТИВНОСТЬ АРИЛИДЕНПРОИЗВОДНЫХ ПИРИДАЗИН-3-ОНОВ И 3Н-ПИРРОЛ-2-ОНОВ

Нормальное развитие растения зависит от воздействия целого ряда факторов как внешних, так и внутренних. Внешние (природные) факторы, влияющие на рост растения - свет, температура, длинна светового дня, не могут быть регулируемыми. Внутренние факторы, регулирующие рост и развитие растений, имеют химическую природу и являются предметом пристального внимания. Растительные гормоны играют основную роль в регуляции роста.
Сейчас известно, что многие гормоны, и растительные гормоны в частности, оказывают тормозящее действие. Поэтому, целесообразнее рассматривать их не как стимуляторы, а как химические регуляторы. Известно, что гормоны активны в очень небольших количествах.
Ауксин - первый из открытых фитогормонов, занимающий центральное место в регулировании жизнедеятельности растений [1]. Первое пpaктическое применение ауксина было основано на его способности стимулировать образование придаточных корней у черенков, однако применение значительных доз ауксина обычно тормозит их дальнейший рост. Механизм влияния ауксина заключается в регулировании растяжении клетки за счет увеличения пластичности клеточной оболочки [2]. Одним из первых проявлений действия ауксина можно считать изменение метаболизма клетки. Ауксин оказывает действие на гены, ответственные за процессы роста.
Синтезированные впервые нами соединения содержат в своей структуре ароматическое кольцо с различными заместителями и азотсодержащий гетероцикл, поэтому их исследование на ростостимулирующую активность актуально.
Протестировано несколько представителей различных классов синтезированных нами соединений.
Можно было надеяться на проявление ауксиновой активности у N-арил-3-арилиден-3Н-пиррол-2-онов, их бромпроизводных и 6-R-4-арилиден-пиридазин-3-онов.
Названия и структурные формулы исследуемых соединений
6-толил-4-(2-гидроксибензилиден)-пиридазин-3-он 1
N-толил-5-толил-3-(3-нитробензилиден)-3H-пиррол-2-он 2
N-толил-5-толил-3-(3,4-диметоксибензилиден)-3H-пиррол-2-он 3
N-толил-5-толил-3-(2-гидроксибензилиден)-3H-пиррол-2-он 4
N-толил-4-бром-5-толил-3-(3-нитробензилиден)-3H-пиррол-2-он 5
Испытания проводили в Институте биохимии и физиологии растений и микроорганизмов РАН (г. Саратов). Исследования активности проводили на зернах пшеницы, которые выдерживались в растворах исследуемых веществ с концентрацией 0.6*10-3, 0.6*10-4, 0.6*10-5 моль/л. Контролем служили семена, помещенные в дистиллированную воду.
Ранее, в совместной работе Саратовского государственного университета и Института биохимии и физиологии растений и микроорганизмов РАН установлено, что умеренную ростостимулирующую активность имеют N-арил-3Н-пиррол-2-оны. Введение в структуру заместителей, таких как бром и арилиденовый фрагмент, увеличивают активность соединений. Установлено, N-арил-4-бром-3-арилиден-3Н-пиррол-2-оны 5 имеют наибольшую активность. 6-R-4-арилиден-пиридазин-3-оны 1, имеющие два атома азота в кольце, также проявляют высокую ауксиновую активность. Полученные результаты подтверждают перспективность дальнейшего изучения наших соединений в данном направлении.
6-Толил-4-(2-гидроксибензилиден) - пиридазин-3-он 1 проявляет ауксиновую активность, при этом количество проросших зерен и длина колеоптиля прямо пропорциональны уменьшению концентрации веществ (табл. 1, 2).
Арилиденовые производные N-замещенных 3Н-пиррол-2-онов 2, 3, 4 оказывают наименьшую ауксиновую активность, причем наличие электронодонорных и электроноакцепторных заместителей не оказывает существенного влияния.
Таблица 1. Зависимость количества проросших зерен от концентрации веществ 1-5.
|
№ соединения |
концентрация, моль/л |
|||
|
Н2О |
0.6*10-3 |
0.6*10-4 |
0.6*10-5 |
|
|
1 |
2 |
1 |
4 |
6 |
|
2 |
2 |
0 |
2 |
2 |
|
3 |
2 |
0 |
1 |
2 |
|
4 |
2 |
0 |
1 |
3 |
|
5 |
2 |
0 |
6 |
4 |
|
|
количество зерен, штуки |
|||
Таблица 2. Зависимость длины колеоптиля от концентрации веществ 1-5.
|
№ соединения |
концентрация, моль/л |
|||
|
Н2О |
0.6*10-3 |
0.6*10-4 |
0.6*10-5 |
|
|
1 |
2 |
1 |
2 |
2.5 |
|
2 |
2 |
0 |
2.5 |
1 |
|
3 |
2 |
0 |
0 |
3.5 |
|
4 |
2 |
0 |
1 |
1.5 |
|
5 |
2 |
0 |
2 |
4 |
|
|
длина колеоптиля, мм |
|||
4-Бромзамещенный пиррол-2-он 5 оказывает существенный ростостимулирующий эффект, причем при более высокой концентрации увеличивается количество проросших зерен, при более низкой - активируется рост колеоптиля.
Используя данные, представленные в таблицах 1-2 можно говорить о зависимости количества проросших зерен пшеницы и длины колеоптиля от концентрации веществ.
Видно, что количество проросших семян и рост колеоптиля увеличивается с уменьшением концентрации вещества.
На основании полученных данных можно сделать заключение об усилении ростостимулирующих процессов в ростках пшеницы при более низкой концентрации соединений (0.6*10-5М).
Таким образом, исследуемые соединения обладают ростостимулирующими свойствами, аналогичными свойствам близкородственных натуральным гормонам веществ.
Проделанная по изучению ростостимулирующей активности работа позволяет определить направление исследований и выделить наиболее ценные объекты для дальнейшего изучения: наибольший интерес представляют собой пиридазин-3-оны; N-толил-3-арилиден-3Н-пиррол-2-оны большую активность проявляют в виде монобромзамещенных производных, при этом количество проросших зерен и длина колеоптиля прямо пропорциональны уменьшению концентрации веществ.
Так как фитогормоны активны в очень небольших количествах, поэтому эксперимент с арилиденовым производными 3Н-пиррол-2-онов следует провести с более разбавленными растворами исследуемых веществ. Вероятно, пиррол-2-оны проявят высокую ростстимулирующую активность при более низких концентрациях.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Гамбург К.З. Биохимия ауксина и его действие на клетки растений.-Новосибирск: Наука, 1976. - 200 с.
- Рейвн П., Эверт Р. Айкхорн С. Современная ботаника. - Москва: Мир, 1990. - 344 с.
Работа выполнена при финансовой поддержке гранта Президента РФ для государственной поддержки молодых российских ученых №МК-2014.2005.3 и РФФИ №05-03-32196.
23 03 2026 9:44:48
Статья в формате PDF
103 KB...
22 03 2026 15:41:20
Статья в формате PDF
266 KB...
21 03 2026 8:33:54
20 03 2026 7:38:59
Статья в формате PDF 94 KB...
18 03 2026 11:26:51
Обсуждаются современные методологические аспекты использования активных методов обучения студентов в развитие мышление и творчество.
...
17 03 2026 22:55:35
Статья в формате PDF
133 KB...
16 03 2026 3:47:37
Статья в формате PDF
250 KB...
15 03 2026 4:56:33
Статья в формате PDF
111 KB...
14 03 2026 0:51:37
Статья в формате PDF
111 KB...
13 03 2026 13:14:39
Статья в формате PDF
204 KB...
12 03 2026 5:47:21
Статья в формате PDF
100 KB...
11 03 2026 21:12:32
Статья в формате PDF
111 KB...
09 03 2026 13:17:38
Статья в формате PDF
109 KB...
08 03 2026 11:42:33
Статья в формате PDF 119 KB...
07 03 2026 22:58:42
Рассмотрен вариант синхронного деления клеток. Предложены кинетические уравнения, описывающие рост, размножение и гибель микроорганизмов с учетом как естественной cмepтности, так и внутривидовой борьбы. Рассматривается квазистационарный метод решения уравнения для определения плотности функции распределения микроорганизмов по возрастам. Предложен явный вид коэффициента диффузии в прострaнcтве масс. Получено аналитическое решение в квазистационарном приближении для плотности функции распределения микроорганизмов по возрастам для случая, когда рост клетки пропорционален ее массе (объему).
...
06 03 2026 23:14:22
Статья в формате PDF
114 KB...
04 03 2026 19:37:33
Статья в формате PDF
303 KB...
03 03 2026 3:34:56
В данной статье освещается тема метафизики границ бытия человека в немецкой классической философии. Анализ данной темы основан на трудах Канта и Гегеля. В статье отмечается, что, согласно воззрениям Канта и Гегеля, становление человеческой природы тесно связано с религией, а достигается в условиях государственной формы бытия.
...
02 03 2026 22:35:39
Статья в формате PDF
124 KB...
01 03 2026 16:50:18
Статья в формате PDF 120 KB...
28 02 2026 4:34:17
Статья в формате PDF
131 KB...
26 02 2026 8:10:20
Статья в формате PDF
112 KB...
25 02 2026 21:54:48
Статья в формате PDF
216 KB...
24 02 2026 5:15:29
Статья в формате PDF
120 KB...
23 02 2026 21:26:36
Статья в формате PDF
108 KB...
22 02 2026 2:25:53
Статья в формате PDF
240 KB...
21 02 2026 17:49:17
Статья в формате PDF
324 KB...
20 02 2026 11:58:43
Статья в формате PDF
123 KB...
19 02 2026 23:56:50
Статья в формате PDF
232 KB...
18 02 2026 11:31:51
Статья в формате PDF
119 KB...
17 02 2026 6:21:42
Статья в формате PDF
106 KB...
15 02 2026 9:40:37
Статья в формате PDF
273 KB...
14 02 2026 17:11:10
Статья в формате PDF
130 KB...
13 02 2026 6:55:10
Статья в формате PDF
265 KB...
12 02 2026 4:39:50
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::