МУЗЕЙНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК КОМПОНЕНТ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ

В Институте педагогического образования Николаевского Национального университета имени В.А. Сухомлинского начинает свою научно-методическую и просветительскую деятельность музей, посвященный педагогическому образованию региона - Музей педагогического образования Николаевщины.
Музеи играют особенную роль в формировании у студентов чувства причастности к истории нашего края и бережного отношения к тому, что свидетельствует о наших корнях, нашей культуре. Именно музеям удаётся осуществлять переход от високих призывов и идеалов к событиям и фактам, конкретным людям.
Вопросам становления и развития образования на территории современной Николаевской области посвящено немало исследовательских разработок, научных трудов и научно-популярных изданий. Вместе с тем, можно говорить об определённой недостаче внимания к истории именно педагогического образования. А ведь именно оно имеет значительные потенциальные ресурсы для формирования научно-ценностных знаний у молодёжи.
Музейно-образовательная среда данного профиля позволит не только обобщить и систематизировать материалы с проблем становления и развития подготовки педагогических кадров на Николаевщине, а и обеспечить сохранение духа её гуманистической миссии, передачу следующим поколениям - поколеним третього тысячелетия.
Платону приписывается высказывание: «Целое больше его частей». Поэтому музею предоставляется возможность в некоторой мере избежать ориентации на исследование сугубо вещественных экспонатов. Как своеобразному центру историко-педагогической науки института ему предстоит участвовать в изучении процесса становления педагогического образования на Николаевщине, его критическом осмислении, сохраняя в нём всё жизнеспособное, прогрессивное и преломляя его сквозь призму современной педагогической науки.
Статья в формате PDF
244 KB...
16 04 2026 3:51:48
Статья в формате PDF
114 KB...
15 04 2026 18:29:29
Статья в формате PDF
319 KB...
14 04 2026 13:17:38
Статья в формате PDF
119 KB...
13 04 2026 7:59:49
Статья в формате PDF
121 KB...
12 04 2026 9:17:54
11 04 2026 17:40:49
Статья в формате PDF
122 KB...
10 04 2026 16:15:25
09 04 2026 18:10:10
В статье освещаются морфофункциональные особенности структуры стенки тонкой кишки в зависимости от хаpaктера вскармливания в экспериментальных условиях. Представлены собственные результаты исследования по вопросу о электронно-микроскопическом строении слоев стенки тонкой кишки при смешанном и искусственном вскармливании в эксперименте.
...
08 04 2026 0:22:24
Статья в формате PDF
100 KB...
06 04 2026 21:47:46
Статья в формате PDF
245 KB...
05 04 2026 8:13:36
Статья в формате PDF
105 KB...
04 04 2026 12:47:21
Статья в формате PDF
113 KB...
03 04 2026 18:35:21
Статья в формате PDF
291 KB...
02 04 2026 3:10:53
Статья в формате PDF
629 KB...
01 04 2026 23:11:35
Статья в формате PDF
153 KB...
31 03 2026 17:43:45
Представлены результаты опытов биологической рекультивации на отвалах Мирнинского ГОКа.
...
29 03 2026 10:32:51
Статья в формате PDF
216 KB...
28 03 2026 0:48:57
Статья в формате PDF
130 KB...
27 03 2026 2:25:11
Статья в формате PDF
107 KB...
25 03 2026 19:41:25
Статья в формате PDF
106 KB...
24 03 2026 4:41:58
Статья в формате PDF
124 KB...
22 03 2026 13:29:32
Статья в формате PDF
123 KB...
21 03 2026 9:45:17
Статья в формате PDF
280 KB...
20 03 2026 13:51:52
Статья в формате PDF
100 KB...
19 03 2026 23:46:28
Статья в формате PDF
253 KB...
18 03 2026 7:33:45
Статья в формате PDF
164 KB...
17 03 2026 22:47:32
Статья в формате PDF
256 KB...
16 03 2026 23:32:43
Представлен четырехмерный мир без фактора времени с предопределенностью событий и явлений в вечности.
...
15 03 2026 11:46:57
Статья в формате PDF
116 KB...
14 03 2026 23:21:22
Статья в формате PDF
111 KB...
13 03 2026 12:45:31
Статья в формате PDF
253 KB...
12 03 2026 2:26:18
Статья в формате PDF
101 KB...
11 03 2026 1:19:35
Статья в формате PDF
299 KB...
10 03 2026 6:30:41
Статья в формате PDF
133 KB...
08 03 2026 8:16:42
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::