О ВОЗМОЖНОСТЯХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ ТЕХНИКИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
Современные условия обучения показывают, что на смену обычным доске и мелу приходят высокотехнологичные интеpaктивные доски. При этом использование интеpaктивной доски на уроке - это не только возможность увлечь школьников интересным материалом, но и самому учителю по-новому взглянуть на свой предмет.
При пpaктической реализации возникают трудности внедрения интеpaктивных мультимедийных технологий в процесс обучения: учителям приходится работать с программным обеспечением, созданным инженерами для всеобщего использования. Как правило, оно не учитывает ни психолого-педагогических, ни методических, ни организационных особенностей учебного процесса, не поддерживает школьных стандартов, не связано с учебными и рабочими планами. Учителям для использования мультимедийных технологий самим приходится адаптировать их для интеграции в учебный процесс.
Работа с интеpaктивной доской предусматривает простое, но творческое использование материалов. Файлы или страницы можно подготовить заранее и привязать их к другим ресурсам, которые будут доступны на занятии, этого можно добиться на уроках информатики и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Преподаватели говорят, что подготовка к уроку на основе одного главного файла помогает планировать и благоприятствует течению занятия.
При использовании интеpaктивной доски значительно повышается эффективность урока за счет инновационной наглядности изучаемого материала; возможности показа сложных процессов и объектов в динамике их виртуального изменения; повышение интереса и учебной мотивации, учащихся к изучению учебного предмета в частности информатики и ИКТ.
Статья в формате PDF
101 KB...
23 03 2026 12:46:59
Статья в формате PDF
152 KB...
22 03 2026 5:32:54
Статья в формате PDF
238 KB...
21 03 2026 5:25:49
Статья в формате PDF
114 KB...
20 03 2026 23:51:55
Статья в формате PDF
97 KB...
19 03 2026 0:59:41
Статья в формате PDF
104 KB...
18 03 2026 10:13:13
Статья в формате PDF
131 KB...
17 03 2026 3:37:50
Статья в формате PDF
114 KB...
16 03 2026 11:45:17
Статья в формате PDF
254 KB...
15 03 2026 4:21:41
Статья в формате PDF
106 KB...
13 03 2026 19:59:19
Статья в формате PDF
95 KB...
11 03 2026 0:41:29
Статья в формате PDF
106 KB...
10 03 2026 14:43:44
Статья в формате PDF 217 KB...
09 03 2026 21:35:18
Статья в формате PDF
127 KB...
06 03 2026 3:43:54
Статья в формате PDF
116 KB...
05 03 2026 18:30:37
Статья в формате PDF
81 KB...
04 03 2026 1:44:32
Статья в формате PDF
106 KB...
03 03 2026 14:31:17
Проведена инвентаризация лихенофлоры Республики Татарстан (РТ). Показана роль особо охраняемых природных территорий в сохранении флористического разнообразия. Дан спектр семейств редких видов во флоре обследованной территории и анализ состава географических элементов. Рассмотрено распределение редких видов по основным типам местообитаний. Даются некоторые сведения о редких и исчезающих лишайниках для включения в Красную книгу РТ.
...
02 03 2026 4:22:20
Статья в формате PDF
104 KB...
28 02 2026 6:30:12
Статья в формате PDF
116 KB...
27 02 2026 6:49:53
Статья в формате PDF
85 KB...
26 02 2026 23:43:51
Статья в формате PDF
103 KB...
25 02 2026 9:59:48
Статья в формате PDF
110 KB...
24 02 2026 9:46:47
Статья в формате PDF
141 KB...
22 02 2026 3:33:45
Статья в формате PDF
121 KB...
21 02 2026 13:51:48
Статья в формате PDF
119 KB...
20 02 2026 10:17:24
Статья в формате PDF
105 KB...
17 02 2026 12:49:16
Статья в формате PDF
452 KB...
16 02 2026 10:14:25
Статья в формате PDF
133 KB...
15 02 2026 15:42:39
Статья в формате PDF
107 KB...
14 02 2026 2:26:49
Статья в формате PDF
116 KB...
13 02 2026 18:14:20
Статья в формате PDF
110 KB...
12 02 2026 9:54:53
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
