ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ В СИСТЕМЕ ПОСЛЕВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ

Тестовый контроль знаний - один из перспективных методов контроля качества усвоения материала. На рубеже ХХ века педагогические тесты были широко распространены в различных странах. Однако в СССР в тридцатых годах они были незаслуженно забыты. Запрет на тестовый контроль знаний продолжался вплоть до семидесятых годов. С конца прошлого века педагогическое тестирование в нашей стране снова набирает силу.
В современном обществе необходимо непрерывное повышение уровня профессиональных знаний. Так, руководители и специалисты различных предприятий, специализирующихся на хранении пестицидов и ядохимикатов, проходят обучение в специализированных учебных центрах. Вниманию слушателей предлагается цикл лекций по законодательству в области промышленной безопасности. По окончанию обучения слушатели сдают экзамен в тестовой форме. Образец одного билета и ответов к нему приведен ниже.
Билет
1. Федеральный орган исполнительной власти, специально уполномоченный в области промышленной безопасности.
Ответы:
а. Правительство Российской Федерации.
б. Администрация Президента Российской Федерации.
в. Федеральная служба по экологическому и технологическому и атомному надзору. (ФЗ №116 ст. 5).
г. Министерство энергетики и промышленности Российской Федерации.
д. МЧС и ГО Российской Федерации.
2. Предельные количества токсичных веществ, наличие которых на опасном производственном объекте является основанием для обязательной разработки декларации промышленной безопасности.
Ответы:
а. 100 т.
б. 200 т.
в. 300 т.
г. 400 т.
д. 500 т.
3. Расстояние от складских зданий и сооружений для удобрений и пестицидов до зданий и сооружений соседних предприятий по производству и переработке пищевой продукции.
Ответы:
а. должно составлять не менее 25 метров.
б. должно составлять не менее 50 метров.
в. должно составлять не менее 75 метров.
г. должно составлять не менее 100 метров.
д. должно составлять не менее 150 метров.
4. Нормы хранения аммиачной селитры насыпью (за исключением водоустойчивой селитры) между противопожарными стенами склада.
Ответы:
а. Между противопожарными стенами склада допустимо хранить аммиачной селитры насыпью (за исключением водоустойчивой селитры) не более 1000 т.
б. Между противопожарными стенами склада допустимо хранить аммиачной селитры насыпью (за исключением водоустойчивой селитры) не более 1500 т.
в. Между противопожарными стенами склада допустимо хранить аммиачной селитры насыпью (за исключением водоустойчивой селитры) не более 3000 т.
г. Между противопожарными стенами склада допустимо хранить аммиачной селитры насыпью (за исключением водоустойчивой селитры) не более 5000 т.
д. Между противопожарными стенами склада допустимо хранить аммиачной селитры насыпью (за исключением водоустойчивой селитры) не более 10000 т.
5. Предел огнестойкости сплошных (без проемов) несгораемых перегородок складских помещений для хранения аммиачной селитры (за исключением водоустойчивой селитры) в количестве не более 1500 т.
Ответы:
а. не менее 0,6 часа.
б. не менее 0,75 часа.
в. не менее 0,8 часа.
г. не менее 0,95 часа.
д. не менее 1,0 часа.
Контроль качества усвоения полученного материала в форме тестовых заданий является наиболее удобным для рассматриваемых условий по ряду причин. Во-первых, количество ответов может быть изменено с целью уменьшить вероятность угадывания правильного варианта. Во-вторых, нет необходимости в длительном письменном экзамене. В-третьих, в процессе опроса устраняется субъективная компонента оценки знаний.
Таким образом, тесты в системе послевузовского образования являются наиболее удобной и современной формой контроля качества усвоения материала.
Статья в формате PDF
125 KB...
08 03 2026 6:50:25
Статья в формате PDF
105 KB...
05 03 2026 9:27:31
Статья в формате PDF
299 KB...
04 03 2026 23:41:21
Статья в формате PDF
117 KB...
03 03 2026 18:50:36
Статья в формате PDF
130 KB...
02 03 2026 22:58:40
Статья в формате PDF
312 KB...
01 03 2026 0:46:48
Статья в формате PDF
113 KB...
28 02 2026 4:49:51
Статья в формате PDF
120 KB...
27 02 2026 8:16:49
Статья в формате PDF
143 KB...
26 02 2026 16:54:50
Статья в формате PDF
140 KB...
25 02 2026 17:20:22
24 02 2026 17:35:28
Статья в формате PDF
107 KB...
23 02 2026 1:49:52
Статья в формате PDF
309 KB...
22 02 2026 3:41:51
Статья в формате PDF
323 KB...
21 02 2026 2:13:26
Статья в формате PDF
119 KB...
20 02 2026 15:59:33
Закладка двенадцатиперстной кишки имеет форму короткой дуги, она преобразуется в полукольцо при поперечном положении на рубеже 6-й – 7-й недель эмбриогенеза человека. У плодов эти состояния встречаются редко.
...
19 02 2026 13:24:29
Статья в формате PDF
106 KB...
18 02 2026 0:44:17
Распространённость мастопатии в популяции может достигать более 70 % и не зависит от этнического фенотипа. 92,5 % пациенток, самостоятельно обратившихся по поводу мастопатии, – это городские жители из социальной категории «служащие» со средним специальным и высшим гуманитарным образованием. Сопутствующие заболевания органов пищеварения и урогeнитaльной системы, а также девиантные психологические черты личности достоверно чаще регистрируются у женщин с мастопатией, чем в контроле. Более 70 % женщин отмечают усиление симптомов мастопатии после обострения соматических заболеваний и нервных стрессов, а более 80 % испытывают психологический дискомфорт от направления в онкодиспансер.
Необходимы специализированные маммологические кабинеты при женских консультациях и поликлиниках для квалифицированной диагностики, лечения и психологической коррекции пациенток с доброкачественными заболеваниями молочных желез.
...
17 02 2026 11:24:14
В процессе воспитания у детей формируется система взглядов на объективный мир, его место в нем, на отношение к окружающей его действительности и самому себе, а также обусловленные этими взглядами жизненные основные позиции, правила поведения в чрезвычайных ситуациях, навыки само и взаимопомощи, ценностные ориентации. Ключевое место в формировании мировоззрения детей занимает в школе предмет основы безопасности жизнедеятельности, призванный стимулировать знания процессов развития личности, формирования и укрепления здоровья, накопление адаптационных ресурсов организма. Содержание курса ОБЖ должно быть направлено на гуманизацию образовательного процесса. Гуманистический подход связан с развитием творческих возможностей человека, созданием реальных безопасных условий для обогащения интеллектуального, эмоционального, волевого и нравственного потенциала личности, стимулированием у нее стремления реализовать себя через активно не адоптированные действия, расширяющие границы самосохранения, саморазвития и самоосуществления.
...
16 02 2026 6:21:37
Статья в формате PDF
119 KB...
15 02 2026 0:50:24
Статья в формате PDF
122 KB...
13 02 2026 22:11:44
Статья в формате PDF
119 KB...
12 02 2026 20:14:59
Статья в формате PDF
233 KB...
11 02 2026 13:42:57
Статья в формате PDF 112 KB...
10 02 2026 12:25:57
Статья в формате PDF
251 KB...
09 02 2026 4:36:12
Статья в формате PDF
110 KB...
08 02 2026 12:25:26
Развивающиеся при гипертонической болезни сосудистые поражения находят свое продолжение в изменении кровотока и эндометрии и плаценты, что наиболее остро проявляется при сочетании с гестозом. Данные изменения наблюдаются в виде развития склероза, фибриноидного некроза, нарушения кровообращения (полнокровие, стаз, кровоизлияния, тромбоз), деструкции ультраструктур. Все это приводит к развитию маточно-фетоплацентарной сосудистой недостаточности и сопровождается крайне напряженным состоянием гомеостаза плода.
...
07 02 2026 0:54:50
Статья в формате PDF
346 KB...
06 02 2026 23:42:54
Статья в формате PDF
129 KB...
05 02 2026 10:37:42
Статья в формате PDF
104 KB...
03 02 2026 9:35:19
Статья в формате PDF
118 KB...
01 02 2026 18:45:50
Статья в формате PDF
114 KB...
31 01 2026 19:33:18
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::