ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ В СИСТЕМЕ ПОСЛЕВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ

Тестовый контроль знаний - один из перспективных методов контроля качества усвоения материала. На рубеже ХХ века педагогические тесты были широко распространены в различных странах. Однако в СССР в тридцатых годах они были незаслуженно забыты. Запрет на тестовый контроль знаний продолжался вплоть до семидесятых годов. С конца прошлого века педагогическое тестирование в нашей стране снова набирает силу.
В современном обществе необходимо непрерывное повышение уровня профессиональных знаний. Так, руководители и специалисты различных предприятий, специализирующихся на хранении пестицидов и ядохимикатов, проходят обучение в специализированных учебных центрах. Вниманию слушателей предлагается цикл лекций по законодательству в области промышленной безопасности. По окончанию обучения слушатели сдают экзамен в тестовой форме. Образец одного билета и ответов к нему приведен ниже.
Билет
1. Федеральный орган исполнительной власти, специально уполномоченный в области промышленной безопасности.
Ответы:
а. Правительство Российской Федерации.
б. Администрация Президента Российской Федерации.
в. Федеральная служба по экологическому и технологическому и атомному надзору. (ФЗ №116 ст. 5).
г. Министерство энергетики и промышленности Российской Федерации.
д. МЧС и ГО Российской Федерации.
2. Предельные количества токсичных веществ, наличие которых на опасном производственном объекте является основанием для обязательной разработки декларации промышленной безопасности.
Ответы:
а. 100 т.
б. 200 т.
в. 300 т.
г. 400 т.
д. 500 т.
3. Расстояние от складских зданий и сооружений для удобрений и пестицидов до зданий и сооружений соседних предприятий по производству и переработке пищевой продукции.
Ответы:
а. должно составлять не менее 25 метров.
б. должно составлять не менее 50 метров.
в. должно составлять не менее 75 метров.
г. должно составлять не менее 100 метров.
д. должно составлять не менее 150 метров.
4. Нормы хранения аммиачной селитры насыпью (за исключением водоустойчивой селитры) между противопожарными стенами склада.
Ответы:
а. Между противопожарными стенами склада допустимо хранить аммиачной селитры насыпью (за исключением водоустойчивой селитры) не более 1000 т.
б. Между противопожарными стенами склада допустимо хранить аммиачной селитры насыпью (за исключением водоустойчивой селитры) не более 1500 т.
в. Между противопожарными стенами склада допустимо хранить аммиачной селитры насыпью (за исключением водоустойчивой селитры) не более 3000 т.
г. Между противопожарными стенами склада допустимо хранить аммиачной селитры насыпью (за исключением водоустойчивой селитры) не более 5000 т.
д. Между противопожарными стенами склада допустимо хранить аммиачной селитры насыпью (за исключением водоустойчивой селитры) не более 10000 т.
5. Предел огнестойкости сплошных (без проемов) несгораемых перегородок складских помещений для хранения аммиачной селитры (за исключением водоустойчивой селитры) в количестве не более 1500 т.
Ответы:
а. не менее 0,6 часа.
б. не менее 0,75 часа.
в. не менее 0,8 часа.
г. не менее 0,95 часа.
д. не менее 1,0 часа.
Контроль качества усвоения полученного материала в форме тестовых заданий является наиболее удобным для рассматриваемых условий по ряду причин. Во-первых, количество ответов может быть изменено с целью уменьшить вероятность угадывания правильного варианта. Во-вторых, нет необходимости в длительном письменном экзамене. В-третьих, в процессе опроса устраняется субъективная компонента оценки знаний.
Таким образом, тесты в системе послевузовского образования являются наиболее удобной и современной формой контроля качества усвоения материала.
Статья в формате PDF
256 KB...
18 10 2026 22:43:40
17 10 2026 5:43:41
Статья в формате PDF
400 KB...
16 10 2026 13:34:55
Статья в формате PDF
263 KB...
15 10 2026 1:20:18
Статья в формате PDF
104 KB...
14 10 2026 8:16:50
Статья в формате PDF
807 KB...
13 10 2026 2:38:44
Естественное восстановление растительности на нарушенных землях Севера протекает с различной скоростью и зависит от литологического состава грунтов, рельефа, условий увлажнения, специфики нарушений и других факторов. Проведенные исследования, анализ и обобщение опыта восстановления нарушенных территорий Севера свидетельствует о значительной сложности и специфичности рекультивационных работ. К объектам Севера в большинстве случаев не применимы основные положения и приемы в области рекультивации земель, разработанные в целом для России. Разнообразие природных комплексов – от таёжных ландшафтов до лесотундры и арктической тундры, специфика нарушений, обусловленных геологоразведочными, изыскательскими, строительными и добычными работами обусловливает необходимость дифференцированного подхода к каждому объекту рекультивации при решении вопросов восстановления нарушенных земель.
...
12 10 2026 10:36:56
Статья в формате PDF
134 KB...
11 10 2026 1:15:47
10 10 2026 9:18:36
Формулируется базовая проблема социально-экономического развития и регулирования процессов на российском Севере – на фоне возрастания геополитического и экономического значения эта специфическая зона хаpaктеризуется нарастанием системных проблем и появлением новых вызовов современности. Значительный опыт исследования перспектив оптимизации управленческих социально-экономических отношений в Институте экономических проблем Кольского НЦ РАН позволил выявить и обосновать два важнейших научных направления: 1) необходимость введения особого направления – «Североведения» – в систему макроэкономических и региональных исследований; 2) необходимость формирования целостной теории прострaнcтвенного развития Севера и Арктики в современном мире. Плодотворному обсуждению этих научных направлений в рамках современных и перспективных проблем была посвящена межрегиональная научно-пpaктическая конференция «Развитие Севера и Арктики: проблемы и перспективы», состоявшаяся 14–16 ноября 2012 года в г. Апатиты Мурманской области. Результаты обсуждения приведены в настоящей статье. Делается вывод, что фундаментальная задача современности – необходимость формирования новой парадигмы развития Севера и Арктики с учетом существенных изменений в глобальной расстановке сил последнего двадцатилетия, национальных интересов арктических стран, и. прежде всего, России, глобальных изменений природной среды, роста значения ресурсов севера и Арктики, экологических требований и культурно-цивилизационных задач развития.
...
09 10 2026 1:56:24
Статья в формате PDF
249 KB...
06 10 2026 13:15:43
Статья в формате PDF
154 KB...
05 10 2026 2:14:43
Статья в формате PDF
105 KB...
04 10 2026 18:48:22
Статья в формате PDF
145 KB...
03 10 2026 9:56:16
Статья в формате PDF
110 KB...
02 10 2026 20:57:17
Статья в формате PDF
103 KB...
01 10 2026 5:30:43
Статья в формате PDF
142 KB...
30 09 2026 11:11:22
Статья в формате PDF
110 KB...
29 09 2026 9:14:58
Статья в формате PDF
251 KB...
28 09 2026 14:45:11
Статья в формате PDF
441 KB...
27 09 2026 4:57:49
Статья в формате PDF
314 KB...
26 09 2026 10:36:43
В статье приведены данные оценки экологического состояния атмосферной среды Промышленного района города Ставрополя, с помощью методов лихеноиндикации. Исследованиями были охвачены придорожные лесополосы проспекта Кулакова и улицы Доваторцев и лесной массив – «Русский лес».
...
25 09 2026 16:38:32
Статья в формате PDF
309 KB...
24 09 2026 13:51:54
Статья в формате PDF
133 KB...
23 09 2026 21:59:29
22 09 2026 14:48:12
Статья в формате PDF
121 KB...
21 09 2026 16:38:19
Статья в формате PDF
112 KB...
20 09 2026 6:15:53
Статья в формате PDF
330 KB...
19 09 2026 7:55:46
Статья в формате PDF
273 KB...
18 09 2026 20:46:46
Статья в формате PDF
103 KB...
17 09 2026 7:13:45
Статья в формате PDF
107 KB...
16 09 2026 19:14:17
Статья в формате PDF
114 KB...
15 09 2026 11:26:51
Статья в формате PDF
327 KB...
13 09 2026 12:56:55
Статья в формате PDF
263 KB...
12 09 2026 17:58:15
11 09 2026 12:37:46
Статья в формате PDF
109 KB...
09 09 2026 5:47:47
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::