ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ > Полезные советы
Тысяча полезных мелочей    

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

Цветков В.Я. Статья в формате PDF 100 KB

Рыночные условия хаpaктеризуются стохастической составляющей, которая может существенно влиять на экономические процессы. Опасность такого влияния состоит в вовлечении экономки в состояние, выводящее ее из устойчивого развития. Обостренная конкуренция может усилить этот фактор. Развал экономики может привести к развалу общества, что дает основание связывать экономическую безопасность с безопасностью общества.

Для предотвращения неустойчивости в экономике необходим механизм устойчивого развития, который следует определить как систему экономической безопасности. Сказанное имеет отношение к отдельной фирме, отрасли и государству. На каждом из этих уровней должна существовать своя система экономической безопасности.

Социально-экономический анализ позволяет выделить несколько направлений, отвечающих за экономическую безопасность:

  • безопасность как наличие внутренних ресурсов и методов их использования для приведения экономики в устойчивое состояние при внешних воздействиях, выводящих ее из устойчивого состояния;
  • безопасность как сбалансированность системы общественных отношений;
  • безопасность как прогнозирование развития и преодоления негативных ситуаций с целью подготовки ресурсов для ликвидации последствий негативных событий;
  • безопасность как возможность нейтрализации потенциальных угроз;
  • безопасность как устойчивость общественной системы и социально-экономических связей.

Важнейшим признаком организованности социальной общности, реализующим функцию безопасности, является устойчивость общественной системы.

Следует отметить, что нейтрализация угроз экономической безопасности связана с механизмом управления при учете экономических рисков. Отсюда экономическая безопасность зависит от возможности реакции институтов власти по сохранению устойчивого развития общества при любых внешних воздействиях.

Экономическая безопасность, как устойчивость общественной системы, определяется следующими факторами: совокупными национальными ресурсами, качеством жизни населения, финансовой стабильностью, оборонным потенциалом, правовыми условиями.

Угрозы для экономической безопасности можно разделить на внешние и внутренние.

Основные внутренние угрозы экономической безопасности можно определить следующим образом:

  • Диспропорциональное развитие экономики с преимущественным развитием топливно-энергетического и сырьевого сектора
  • Снижение технического уровня производства, опирающегося на устаревшие технологии
  • Недостаточное качество продукции не обеспечивающее его конкурентоспособность
  • Диссипативная функция чрезмерно раздутого аппарата чиновников
  • Недостаточное финансирование со стороны государства и отсутствие экономической свободы в области научно-технического сектора.
  • Отсутствие условий для создания малого бизнеса и среднего класса в обществе.
  • Чиновничий произвол при отсутствии правой поддержки населения.
  • Некомпетентность института власти в первую очередь в сфере новых технологий и методов производства.
  • Значительный удельный вес теневой экономики, непрозрачность финансовых потоков для общества.

С целью нейтрализации возникающих угроз экономической безопасности необходима политика экономической безопасности. Политика экономической безопасности должна осуществляться непрерывно, на основе мониторинга. Информационное обеспечение мониторинга основано на использовании новых информационных технологи

Общая оценка экономической ситуации предполагает анализ на основе специальных индикаторов, описывающих экономическую систему. Обоснование и выбор индикаторов экономической безопасности базируется классификационном подходе.



ТРАНСНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ РОССИЙСКОГО БИЗНЕСА

ТРАНСНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ РОССИЙСКОГО БИЗНЕСА Статья в формате PDF 320 KB...

30 04 2026 0:55:46

ПОСТЭФИРНАЯ ГИПЕРСИММЕТРИЯ ВСЕЛЕННОЙ. ЧАСТЬ 3

Предложена стохастическая многолистная теория гравитации без сингулярностей и «черных дыр». Отмечена связь интервала в гиперкомплексном прострaнcтве с системной термодинамикой. Представлен класс пост’октетных физических теорий. Масса является флогистоном. ...

27 04 2026 7:12:44

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ПРОЕКТЫ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ПРОЕКТЫ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ Школьная научно-исследовательская деятельность – это сочетание приемов и методов, направленных на решение актуальных проблем, которые служат активизации познавательной деятельности учащихся. Научно-исследовательская работа учащихся – это пpaктическая работа поискового хаpaктера, которая способствует расширению знаний учащихся, развитию их пpaктических умений. В процессе создания естественнонаучных проектов у школьников возрастает познавательный интерес к общим законам природы, стремление к приобретению обширных знаний, обогащается умственная деятельность учащихся, развивается умение мыслить творчески. ...

23 04 2026 7:48:14

РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ НАРУШЕНИЯ СОСТАВА ТЕЛА ДЕТЕЙ г. ЧЕБОКСАРЫ

РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ НАРУШЕНИЯ СОСТАВА ТЕЛА ДЕТЕЙ г. ЧЕБОКСАРЫ За 2011 год в Республиканском Центре здоровья для детей г. Чебоксары проведено обследование условно здоровых детей и подростков в возрасте 5–17 лет с помощью биоимпедансного анализатора состава тела АВС-01 «МЕДАСС» (n = 2419). Целью исследования работы явились оценка хаpaктера направленности питания, уровня физической подготовленности, физического развития. Были проанализированы следующие показатели: жировая масса (ЖМ), активно-клеточная масса (АКМ), доля активно-клеточной массы (доля АКМ), скелетно-мышечная масса (СММ). Выявленные нарушения в виде избытка ЖМ у 39,0 % обследованных свидетельствуют о риске развития ожирения, снижение белкового компонента питания у 28,5 % и уровня двигательной активности у 21,0 % обследованных свидетельствуют о нерациональности питания и риске развития хронических неинфекционных заболеваний, снижения репродуктивной функции. ...

19 04 2026 23:32:44

МОДЕЛИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ

МОДЕЛИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ Статья в формате PDF 100 KB...

17 04 2026 11:40:21

К ВОПРОСУ О ПРАВОВОЙ ДЕФИНИЦИИ «КОРРУПЦИЯ»

К ВОПРОСУ О ПРАВОВОЙ ДЕФИНИЦИИ «КОРРУПЦИЯ» Статья в формате PDF 251 KB...

15 04 2026 19:38:54

ШАПОШНИКОВ ВЕНИАМИН ИВАНОВИЧ

ШАПОШНИКОВ ВЕНИАМИН ИВАНОВИЧ Статья в формате PDF 196 KB...

14 04 2026 23:31:55

ТЕХНОЛОГИИ И ПРОДУКТЫ ЗДОРОВОГО ПИТАНИЯ

ТЕХНОЛОГИИ И ПРОДУКТЫ ЗДОРОВОГО ПИТАНИЯ Статья в формате PDF 112 KB...

11 04 2026 10:25:15

ТОПОГРАФИЯ ЛИМФАТИЧЕСКИХ ПОСТКАПИЛЛЯРОВ

ТОПОГРАФИЯ ЛИМФАТИЧЕСКИХ ПОСТКАПИЛЛЯРОВ Лимфатические посткапилляры проходят от метаболических блоков с лимфатическими капиллярами до лимфатических сосудов первого порядка в контурном пучке микрорайона микроциркуляторного русла, чаще около собирательных венул или на разном удалении от них. ...

07 04 2026 23:39:27

ЭКОЛОГИЧНАЯ ДРЕНАЖНАЯ ТЕХНИКА

ЭКОЛОГИЧНАЯ ДРЕНАЖНАЯ ТЕХНИКА Статья в формате PDF 266 KB...

06 04 2026 23:28:37

Секреты успешного проведения собеседования

Секреты успешного проведения собеседования Статья в формате PDF 265 KB...

05 04 2026 23:42:17

УСТРОЙСТВО ДЛЯ ЭЛЕКТРОЛАЗЕРНОЙ МИОСТИМУЛЯЦИИ

УСТРОЙСТВО ДЛЯ ЭЛЕКТРОЛАЗЕРНОЙ МИОСТИМУЛЯЦИИ Статья в формате PDF 104 KB...

30 03 2026 21:46:46

АКУСТИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ДРЕВЕСИНЫ РАСТУЩИХ ДЕРЕВЬЕВ

АКУСТИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ДРЕВЕСИНЫ РАСТУЩИХ ДЕРЕВЬЕВ При выборочной обработке произрастающих деревьев первым действием всегда является отбор их по качеству древесины. В связи с этим цель статьи – показать методологическую возможность разработки и уточнения системы акустических показателей древесины (САПД) применительно к действиям отбора растущих деревьев для последующей механической обработки древесины. ...

27 03 2026 23:57:57

Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::