РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ (учебное пособие)

Данное учебное пособие «Развитие ребенка в современных условиях» разработано в дополнение к содержанию курса: «Возрастная анатомия и физиология», предназначено для студентов высших учебных заведений.
В современных условиях сфера физического, психического, социального, нравственного и духовного здоровья детей диктует необходимость знаний вопросов связанных с основными закономерностями детского развития.
В учебном пособии раскрыты современные концепции онтогенеза человека с учетом новейших достижений антропологии, анатомии, физиологии, биохимии, нейро- и психофизиологии.
В работе на основе системного подхода и учета междисциплинарных связей освещены результаты современных исследований возрастной физиологии, биологии развития, гигиены, педиатрической пpaктики, дошкольной педагогики; раскрыты вопросы, связанные с изучением закономерностей и динамики изменений физиологических функций в процессе индивидуального развития ребенка.
Содержание учебного пособия представлено в 4 основных тематических главах: «Предмет возрастной физиологии (физиология развития)», «Общий план строения организма», «Младенчество (от 0 до 1 года)», «Ранний возраст (от 1 года до 3 лет)», общим объемом 5,8 п.л.
Определяя взаимосвязь возрастной физиологии с другими науками, автор затрагивает вопросы онтогенеза, нормальной физиологии и геронтологии, освещает проблему действия факторов окружающей среды на разных этапах возрастного развития, тем самым указывает на значение экологической физиологии. Автор отмечает важность изучения физиологии развития ребенка во взаимосвязи с психологией развития, так как биологическое и личностное составляют единое целое.
Многоаспектность проблемы развития ребенка в современных условиях раскрывается в рамках определения теоретических и прикладных задач, методического арсенала возрастной физиологии.
Раскрывая роль определения критериев жизнедеятельности организма и его взаимодействия со средой, Гоголева А.Н. указывает на физиологические и психологические подходы к определению единой концепции периодизации развития ребенка. При этом подчеркивается необходимость учета сензитивных и критических периодов развития, что важно при оценке индивидуальных показателей зрелости, разработки адекватных гигиенических и педагогических мер, обеспечивающих сохранение здоровья, прогрессивное развитие организма и личности ребенка.
Автор подробно останавливается на вопросах, связанных с общим планом строения организма, уточняя важнейшие принципы, заложенные природой в генеральную конструкцию основных закономерностей возрастного развития.
В учебном пособии использованы схемы, таблицы, рисунки, диаграммы, которые позволяют подробно, на доступном материале раскрывать сущность роста, физиологического развития, метаболизма и вегетативных функций органов и систем.
Для организации закрепления знаний, самоконтроля и самопроверки в пособии после каждой главы даются контрольные вопросы и задания, имеется список литературы.
Учебное пособие «Развитие ребенка в современных условиях» Гоголевой Александры Николаевны рекомендовано Дальневосточным региональным учебно-методическим центром в качестве учебного пособия для студентов специальностей 050703 «Дошкольная педагогика и психология», 050711 «Социальная педагогика» вузов региона (Протокол №21 от 21.05.2007 г.)
Статья в формате PDF
152 KB...
17 08 2026 17:24:20
Статья в формате PDF
115 KB...
16 08 2026 12:13:19
Статья в формате PDF 250 KB...
15 08 2026 4:53:34
Статья в формате PDF
161 KB...
14 08 2026 20:40:59
Статья в формате PDF
139 KB...
13 08 2026 6:46:13
Статья в формате PDF
109 KB...
12 08 2026 15:54:20
Статья в формате PDF
140 KB...
11 08 2026 0:16:48
Статья в формате PDF
111 KB...
10 08 2026 1:26:39
Статья в формате PDF
240 KB...
09 08 2026 7:48:36
Статья в формате PDF
124 KB...
08 08 2026 23:18:33
Статья в формате PDF
119 KB...
07 08 2026 20:38:20
Статья в формате PDF
100 KB...
06 08 2026 4:15:58
В статье раскрываются адаптационная деятельность организма, показано, что функциональная система регуляции кровообращения представляет собой многоконтурную, иерархически организованную систему, в которой доминирующая роль отдельных звеньев определяется текущими потребностями организма.
...
05 08 2026 17:32:35
04 08 2026 10:35:36
02 08 2026 8:49:26
Статья в формате PDF
123 KB...
01 08 2026 11:29:54
Статья в формате PDF
115 KB...
31 07 2026 1:40:49
Статья в формате PDF
142 KB...
30 07 2026 7:30:50
Статья в формате PDF
110 KB...
29 07 2026 16:38:22
Статья в формате PDF
499 KB...
27 07 2026 7:41:22
Статья в формате PDF
112 KB...
26 07 2026 12:19:25
Статья в формате PDF
133 KB...
25 07 2026 14:29:37
Статья в формате PDF
125 KB...
24 07 2026 17:17:20
23 07 2026 23:17:11
Статья в формате PDF
122 KB...
22 07 2026 8:42:36
20 07 2026 21:14:43
Статья в формате PDF
335 KB...
19 07 2026 21:37:13
Статья в формате PDF
251 KB...
18 07 2026 10:58:37
Статья в формате PDF
129 KB...
17 07 2026 15:30:15
Статья в формате PDF
121 KB...
16 07 2026 4:52:39
Статья в формате PDF
121 KB...
15 07 2026 23:55:21
Статья в формате PDF 153 KB...
14 07 2026 12:54:35
Статья в формате PDF
135 KB...
13 07 2026 2:31:20
Статья в формате PDF
102 KB...
12 07 2026 10:34:58
11 07 2026 19:16:20
Статья в формате PDF
347 KB...
10 07 2026 18:30:28
Статья в формате PDF
120 KB...
09 07 2026 18:34:27
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::