ВЛИЯНИЕ ШУМА НА ОППОНЕНТНЫЕ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ ПАМЯТИ ЧЕЛОВЕКА

Классификация районов и мест проживания обследуемых лиц по уровням шумности производилась по ранее опубликованной методической схеме (1,2,3). В качестве психофизиологических проб использовались тесты на объем кратковременной , долговременной, зрительной и слуховой памяти (4,5) с включением бланковых и инструментальных методов исследования (электрический лабиринт, аппарат Пиорковского, аппарат крестовый и др.). В качестве физиологических проб применялись измерения частоты дыхания и пульса, артериального давления и температуры тела (3). Исследования проводились в рамках изучения влияния шума на асимметрию полушарий головного мозга и оппонентность систем памяти человека (6). Эксперименты выполнены на студентах с разной индивидуальной чувствительностью к звукам и шумам, обучавшихся в разных вузах Иркутска и проживавших в районах и местах с разным уровнем зашумления.
В 90-е годы 20 столетия на основе экспериментальных исследований нами была создана психофизиологическая модель цифровых блоков ряда вегетативных показателей (частоты дыхания и пульса, артериального давления и температуры тела) с их знаково-числовыми Х и У - программами (табл. 1). В результате дальнейшей экспериментальной проверки выявлено, что при запоминании вербальной информации, адресованной левому полушарию, наибольшую результативность памяти обеспечивают знаково - числовые Х-программы, а при запоминании невербальной информации, адресованной правому полушарию, наибольшую результативность запоминания давали знаково-числовые У-программы вышеупомянутых вегетативных показателей.
При этом было установлено, что одна и та же знаково-числовая программа могла выступать в двух своих противоположенных позициях - в качестве результативной и нерезультативной программы в ее диалектическом единстве. Данный факт позволяет прийти к заключению, что переключение с одной программы на другую является тонким индикатором состояния адаптивной регуляции, критерием умственной работоспособности и текущего уровня здоровья обследуемых лиц. Существуют, по-видимому, специальные мозговые механизмы, обеспечивающие взаимную согласованность знаково-числовых Х- и У-программ психофизиологических систем организма при активной умственной деятельности человека (7).
Таблица 1. Психофизиологическая модель знаково-числовых блоков кардиореспираторной и терморегулярной систем (М.И. Некипелов, 1994)
|
Номера блоков |
Знаковая метка чисел |
Номера блоков |
Знаковая метка чисел |
||||||
|
Х1 |
Х2 |
Y1 |
Y2 |
Х1 |
Х2 |
Y1 |
Y2 |
||
|
БЛОКИ ЧД. дых.ц./мин. |
|||||||||
|
I
|
6 10 14
|
7 11 15
|
4 8 12 16
|
5 9 13 17
|
V
|
110 114 118 122
|
111 115 119 123
|
112 116 120 124
|
113 117 121 125
|
|
II
|
18 22 26 30 |
19 23 27 31 |
20 23 28 32
|
21 25 29 33
|
VI
|
126 130 134 138
|
127 131 135 139
|
128 132 136 140
|
129 133 137 141
|
|
VII
|
142 146 150 154
|
143 147 151 155
|
144 148 152 156
|
145 149 153 157
|
|||||
|
III
|
34 38 42 46
|
35 39 43 47 |
36 40 44 48 |
37 41 45 49 |
|||||
|
VIII
|
158 162 166 170 |
159 163 167 171 |
160 164 168 172
|
161 165 169 173
|
|||||
|
IX |
174 178 182 186 |
175 179 183 187 |
176 180 184 188 |
177 181 185 189 |
|||||
|
БЛОКИ ЧСС ,ЧП уд./мин., СД. ДД. мм рт.ст |
БЛОКИ ТЕМПЕРАТУРЫ ТЕЛА, 0C |
||||||||
|
I
|
46 50 54 58
|
47 51 55 59
|
48 52 56 60
|
49 53 57 61
|
I
|
34,6 35,0 35,4
|
34,7 35,1 35,5
|
34,4 34,8 35,2 35,6
|
34,5 34,9 35,3 35,7
|
|
II
|
62 66 70 74
|
63 67 71 75
|
64 68 72 76
|
65 69 73 77
|
II
|
35,8 36,2 36,6 37,0
|
35,9 36,3 36,7 37,1
|
36,0 36,4 36,8 37,2
|
36,1 36,5 36,9 37,3
|
|
III
|
78 82 86 90
|
79 83 87 91
|
80 84 88 92
|
81 85 89 93
|
III |
37,4 37,8 38,2 38,6 |
37,5 37,9 38,3 38,7 |
37,6 38,0 38,4 38,8 |
37,7 38,1 38,5 38,9 |
|
IV |
94 98 102 106 |
95 99 103 107 |
96 100 104 108 |
97 101 105 109 |
|
|
|
|
|
Таблица 2. Дихотомическая схема латеральной специализации Полушарий мозга по М.И. Некипелову (1994)
|
СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ |
|
|
ЛЕВОЕ ПОЛУШАРИЕ |
ПРАВОЕ ПОЛУШАРИЕ |
|
1. Обращенность к будущему 2. Доминирует:
3. Обеспечивает:
4. Отбор, оценка и оформление идей. |
1. Обращенность к прошлому 2. Доминирует:
3. Обеспечивает:
4. Отбор, оценка и оформление идей. |
Дальнейшие экспериментальные исследования позволили нам выдвинуть положение о том, что умственная работоспособность человека является результатом взаимодействия двух оппонентных психофизиологических систем, одна из которых с помощью знаково-числовых программ частоты дыхания и пульса, артериального давления и температуры тела связана с функциональной активностью левого полушария головного мозга, а другая - с помощью знаково-числовых У-программ тех же вегетативных показателей связана с функциональной активностью правого полушария мозга (таблица 2).
Выдвигаемое нами теоретическое положение о двух оппонентных системах умственной работоспособности человека согласуется с новым направлением в исследовании мозга и психики, связанным с недавно открытыми оппонентными клетками сенсорной коры мозга, которые противоположным образом реагируют на определенные хаpaктеристики внешнего мира, одни отвечая возбуждением, а другие - торможением.
Подтверждая это передовое течение научной мысли, наша концепция имеет и свои отличительные особенности, так как она базируется на выявленных нами закономерностях числовой связи между полушариями головного мозга и латеральной периферией. При этом числовые степени вегетативных показателей выступают как оппонентные пары. Наша концепция полностью вписывается в общие рамки учения И.П. Павлова о двух сигнальных системах человеческого мозга, учения А.А. Ухтомского о доминанте, согласуется с теорией функциональной системы П.К. Анохина, теорией реверсивности М. Аптера, концепцией Е.Е. Селькова о реципрокной паре регуляторов и эквивалентности механизмов регуляции на разных уровнях организма.
Результаты изучения влияния шума на оппонентные психофизиологические системы памяти показали, что значимые сдвиги в их работе наблюдаются у студентов, проживающих длительное время (10 лет и более) в наиболее шумных условиях (местах акустического дискомфорта). У этих обследуемых субъектов отмечалась четко выраженная инверсия вегетативных ответов на стандартные вербальные и невербальные стимулы со снижением показателей результативности памяти. Так, если студенты из тихих и умеренношумных мест проживания на вербальные тесты реагировали знаково-числовыми программами-Х, а на невербальные - программами-У вегетативных показателей, то есть реагировали противоположенным образом, демонстрируя иныерсию знаково-числовых программ как при исследовании кратковременной, так и долговременной памяти с существенным снижением их объема. Кроме того, испытуемые лица этой группы оказались неспособными воспроизвести тот порядок слов при вербальной нагрузке, который был задан условиями теста. Среди них зарегистрирован наибольший процент лиц (> 70%), имеющих хронические заболевания, что лишний раз свидетельствует о нeблагоприятном действии акустического дискомфорта и акустического стресса на здоровье городского населения.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Некипелов М.И. Некипелова О.О., Коновалова А.Н., Шишелова Т.И. Шум, как экологический фактор среды обитания //Современные наукоемкие технологи. - 2004, № 2.- С. 157-158.
- Некипелов М.И., Некипелова О.О., Шишелова Т.И., Маслова Е.С. Шумовое загрязнение городской среды и его влияние на население //Фундаментальные исследования. - 2004. -№ 5. - С. 46-47.
- Некипелов М.И., Некипелова О.О., Шишелова Т.И. Срочная адаптация к шуму и ее влияние на работоспособность человека //Современные наукоемкие технологии. - 2005. - № 2. - С. 27-28.
- Некипелов М.И., Шандала М.Г., Думанский Ю.Д. Физические факторы внешней среды в населенных местах как гигиеническая проблема: Тез. Докл. ХУ1 Всесоюзного съезда гигиенистов и сан. врачей. М., 1972. С. 163-165.
- Некипелов М.И. Гигиенический и психофизиологический анализ закономерностей формирования работоспособности и охраны здоровья студентов в Сибири: Автореф. Дисс. Доктора мед наук. Иркутск, 1994. 60 С.
- Некипелов М.И. Методика определения минутного объема долговременной вербальной и невербальной памяти студентов: Сб. тез. Докл. К 75-летию образования сан. службы в Иркутской области, Иркутск, 1997. С. 13-14
- Некипелов М.И. Методика исследования аналитичности мышления студентов. Там же, С.14-15.
- Кропотов Ю.Д. Мозговая организация восприятия и памяти: гипотеза о программировании действий. //Физиология человека. - 1989. - Т.15, № 3, - С. 19-27.
Статья в формате PDF
302 KB...
12 04 2026 17:13:30
Статья в формате PDF
167 KB...
11 04 2026 23:44:10
10 04 2026 1:32:30
Статья в формате PDF 278 KB...
09 04 2026 7:13:11
Статья в формате PDF
107 KB...
08 04 2026 19:37:50
07 04 2026 5:54:29
Статья в формате PDF
126 KB...
06 04 2026 0:56:13
Статья в формате PDF 115 KB...
05 04 2026 11:13:17
Статья в формате PDF
241 KB...
03 04 2026 6:48:21
Статья в формате PDF
126 KB...
31 03 2026 19:27:50
Статья в формате PDF 274 KB...
30 03 2026 1:23:40
С использованием инструмента «Bilateral Trade» базы данных Trade Map проделаны матричный анализ взаимной торговли в системе стран БРИКС + Иран за 2001 и 2010 гг. Расчеты показали на существенную трaнcформацию взаимной торговли в системе рассматриваемых стран, в которой Россия значительно ухудшила свои позиции, а Бразилия и Китай – улучшили. Показано также, что Иран гораздо лучше интегрирован во взаимную торговлю со странами БРИКС по сравнению с ЮАР, что даёт ему весомый аргумент для вступления в это объединение стран.
...
28 03 2026 15:21:50
Статья в формате PDF
175 KB...
27 03 2026 2:16:35
Статья в формате PDF
116 KB...
26 03 2026 17:38:34
Статья в формате PDF
172 KB...
25 03 2026 18:50:41
Статья в формате PDF
270 KB...
24 03 2026 1:47:34
Статья в формате PDF
271 KB...
23 03 2026 2:48:48
Был изучен нутритивный профиль у 55 больных накануне операции микроваскулярной декомпрессии корешка тройничного нерва и в течение первых пяти суток раннего послеоперационного периода. Больные были распределены в две группы, разница в интенсивной терапии между которыми заключалась в использовании парентерального питания до того момента, когда пациент самостоятельно не начинает адекватно питаться и принимать жидкость. Изучались такие параметры, как абсолютное число лимфоцитов, уровни общего белка, альбумина и трaнcферрина плазмы крови. Было достоверно доказано положительное влияние на исходно скомпрометированный нутритивный статус проведения парентерального питания в раннем послеоперационном периоде после данной разновидности нейрохирургических вмешательств.
...
21 03 2026 23:48:24
В работе обосновано применение метода Дэвиса для оценки коэффициентов активности ионов, образующихся в кислотно-основной системе, при определении термодинамических констант диссоциации ароматических кислот в среде диметилформамида.
...
20 03 2026 18:49:41
Статья в формате PDF
103 KB...
19 03 2026 4:53:35
Уникальность того или иного исторического события или явления определяется степенью его «вписанности» в процесс исторического развития. С этой точки зрения история Гражданской войны в России еще долгое время будет предметом жарких споров и многочисленных дискуссий как зарубежных, так и отечественных историков. Ведь, при изучении российской истории в период с 1917 по 1920 гг. сложно использовать как «военные», так и «гражданские» схемы анализа развития основных событий и процессов, они не могут дать исчерпывающего ответа на главный вопрос – почему личная безопасность человека и его выживания были главным мерилом всех ценностей российской государственности в 1917 – 1920 гг. Поэтому поиски ответов на сущностные проблемы понимания феномена Гражданской войны в России лежат в оценочных хаpaктеристиках современников революционных событий начала ХХ в., которые так или иначе связаны с определением государственной самоидентификации.
...
18 03 2026 8:31:40
Статья в формате PDF
115 KB...
17 03 2026 20:31:44
Статья в формате PDF 110 KB...
15 03 2026 3:50:53
Статья в формате PDF
262 KB...
14 03 2026 10:31:37
Статья в формате PDF
242 KB...
12 03 2026 20:53:23
Статья в формате PDF
116 KB...
11 03 2026 0:17:58
Статья в формате PDF
116 KB...
09 03 2026 19:54:49
Статья в формате PDF
105 KB...
08 03 2026 9:35:32
В настоящее время важно пройти сложнейший этап перехода к новому типу социально-экономического развития быстро, компетентно, опираясь на собственные творческие возможности.
Именно этим целям служит разработанная нами модель педагогических основ формирования целостного образовательного прострaнcтва, основу которого составляет внедрение непрерывного образования в интегрированном профессиональном учебном заведении.
Моделирование целостного образовательного прострaнcтва осуществлялось нами через уточнение таких понятий, как «интеграция», «межпредметные связи», «взаимосвязь», интегративно-педагогические закономерности, интегративная деятельность, через изучение опыта зарубежных исследователей, решающих проблемы педагогической интеграции.
...
07 03 2026 19:34:58
06 03 2026 12:29:57
Статья в формате PDF
125 KB...
04 03 2026 1:54:24
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::