ОЦЕНКА ВЛИЯНИЯ МИКРОВОЛН НА ИЗМЕНЕНИЯ РНК КЛЕТОК ЭПИДЕРМИСА КОЖИ
В последние годы в быту, промышленности, и при проведении лечебно-диагностических мероприятий, в том числе в стоматологии, все большее распространение получают источники СВЧ-волн (микроволн). В связи с этим возникает необходимость в изучении изменений цитоплазматической РНК базалиоцитов эпидермиса кожи при воздействии микроволн.
Работа проведена на 65 пoлoвoзрелых морских свинках-самцах, массой 400-450 гр. Животные подвергались воздействию микроволн тепловой интенсивности (длина волны - 12,6 см, ППМ - 60 мВт/см2, экспозиция - 10 мин.). В качестве генератора служил терапевтический аппарат "ЛУЧ-58", работающий в непрерывном режиме. Выведение животных из эксперимента и забор материала (кожа головы (щека)) производился сразу, через 6 часов, на 1, 5, 10, 25 и 60-е сутки после действия указанного фактора. Объекты окрашивались, с применением хромово-квасцового галлоцианина по L.Einarson (1951), для выявления РНК в цитоплазме базальных клеток эпидермиса кожи головы (щека), затем подвергались фотометрическому исследованию. Полученные данные статистически обpaбатывались с использованием критерия Стьюдента.
Сразу после воздействия микроволн в базалиоцитах кожи головы (щека) отмечается снижение содержания цитоплазматической РНК, составляющей 98,3% от уровня контроля (р<0,05). В дальнейшем содержание цитоплазматической РНК продолжает снижаться, достигая максимума на 5-е сутки - на 27,6% от исходной (р<0,05). На 10-е и 25-е сутки после воздействия микроволн содержание цитоплазматической РНК несколько повышается, в то же время не достигая уровня контроля. На 60-е сутки содержание цитоплазматической РНК близко к уровню контроля (р<0,05). Полученные данные свидетельствуют о существенных изменениях РНК в цитоплазме базальных клеток эпидермиса кожи головы (щека) при воздействии СВЧ-волн тепловой интенсивности.
Работа представлена на научную международную конференцию «Новые технологии в стоматологии», Израиль, 1-7 мая 2008 г. Поступила в редакцию 16.04.2008.
Статья в формате PDF
121 KB...
02 12 2023 8:49:30
Статья в формате PDF
114 KB...
01 12 2023 11:12:56
Статья в формате PDF
149 KB...
29 11 2023 9:58:44
Статья в формате PDF
282 KB...
27 11 2023 18:38:39
Статья в формате PDF
298 KB...
26 11 2023 2:35:27
Статья в формате PDF
112 KB...
25 11 2023 6:42:23
Статья в формате PDF
97 KB...
24 11 2023 12:31:18
Статья в формате PDF
112 KB...
23 11 2023 23:11:25
Статья в формате PDF
313 KB...
22 11 2023 16:18:16
Статья в формате PDF
112 KB...
21 11 2023 3:15:59
Статья в формате PDF
106 KB...
20 11 2023 3:31:22
Статья в формате PDF
239 KB...
19 11 2023 15:48:48
Статья в формате PDF
131 KB...
17 11 2023 8:15:45
Статья в формате PDF
116 KB...
15 11 2023 17:10:40
Приведен способ очистки водной поверхности от нефтяных загрязнений, который может быть использован для очистки водных объектов от пленки аварийно-разлитой и другой плавающей нефти. Разработаны математические модели процесса сорбции древесных отходов в программной среде Curve Expert 1.3.
...
14 11 2023 16:39:21
Статья в формате PDF
379 KB...
13 11 2023 11:38:12
Статья в формате PDF
254 KB...
12 11 2023 19:48:34
Статья в формате PDF
142 KB...
11 11 2023 11:58:23
Статья в формате PDF
246 KB...
10 11 2023 23:47:45
Статья в формате PDF 123 KB...
09 11 2023 2:28:26
Статья в формате PDF
148 KB...
08 11 2023 5:40:57
Статья в формате PDF
104 KB...
07 11 2023 8:13:46
Статья в формате PDF
111 KB...
06 11 2023 0:34:23
Статья в формате PDF
249 KB...
05 11 2023 15:47:57
В настояще время весьма актуальной является задача поиска, отбора, поддержки и развития интеллектуально одарённых детей. «Трёхкольцевая модель одарённости» Рензулли включает следующие компоненты: высокий уровень интеллекта, креативность и усиленную мотивацию. Такие дети требуют дифференцированных учебных программ и особой педагогической поддержки. В современной пpaктике обучения используются педагогические стратегии и программы, которые предусматривают высокий уровень развития мыслительных процессов, совершенствование творческих способностей и быстрое усвоение знаний, умений и навыков. Процесс обучения одарённых детей требует создания особой образовательной среды. Ключевой фигурой в создании такой среды является учитель. Функция педагога состоит в сопровождении и поддержке, развитии личности ученика. Продуктивность взаимодействий обеспечивается включённостью ученика и учителя в общую целенаправленную деятельность.
...
04 11 2023 18:28:48
Статья в формате PDF
119 KB...
03 11 2023 22:57:21
Статья в формате PDF
149 KB...
02 11 2023 9:24:14
Статья в формате PDF
135 KB...
01 11 2023 12:51:56
Статья в формате PDF
128 KB...
31 10 2023 18:39:39
Статья в формате PDF
107 KB...
30 10 2023 23:43:42
Статья в формате PDF
112 KB...
29 10 2023 23:45:38
Статья в формате PDF
110 KB...
28 10 2023 0:39:57
Статья в формате PDF
99 KB...
27 10 2023 23:22:34
Статья в формате PDF
290 KB...
26 10 2023 0:32:14
Статья в формате PDF
94 KB...
25 10 2023 18:39:44
Статья в формате PDF
129 KB...
24 10 2023 23:21:33
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
Чем покрасить дермантиновую обивку двери?
Как выправить железную дверь?
Как разгладить дермантиновую обивку для двери?
Как заделать порог после установки двери?
Как утеплить порог входной двери?
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ