ЛИЧНОСТНЫЕ АКЦЕНТУАЦИИ У ЗАКЛЮЧЕННЫХ

Вынужденная изоляция приводит к психологическим изменениям личности различной степени выраженности. В местах отбывания наказания общим психогенно-травмирующим факторам является вынужденная изоляция, срок лишения свободы, отказ в помиловании и множество других факторов (Н.А. Качнова, 1999).
В последнее время стали появляться оригинальные исследования, посвященные изучению воздействия хронического стресса вынужденной изоляции на психологические особенности личности. В частности, в работах В.Б. Калистратова (1998) и Р.Х. Гизатуллина (2001) показано, что пенитенциарная среда способствует формированию у мужчин агрессивного поведения с выраженной социальной дезадаптацией.
Известно, что на процесс психологической адаптации в условиях хронического стресса, влияют личностные акцентуации человека.
Таким образом, целью данного исследования явилось изучение личностных акцентуаций у заключенных в зависимости от сроков вынужденной изоляции.
Было обследовано 48 мужчин, отбывающих наказание в ИТУ Саратовской области. На момент тестирования все заключенные были клинически и психически здоровы. Средний возраст составил 25,14±1,43 года, средний срок пребывания в ИТУ - 14,61±0,96 мес.
Личностные акцентуации исследовались с помощью методики К. Леонгарда (1978).
В ходе проведенных исследований были получены следующие результаты: при сроках заключения 1-6 мес. Преобладали личности с гипертимно-экзальтированной акцентуацией, которые выказывали высокую контактность, словоохотливость, «болезненную» оживленность. Однако в условиях жесткой дисциплины такие личности склонны к маниакально-депрессивному психозу и невротической депрессии.
При сроках заключения от 6-12 мес. Преобладал демонстративный тип личности, который хаpaктеризуется как контактный тип, стремящийся к лидерству, вниманию, похвале, приспособляемости. В ситуации стресса такая личность склонна к истерическому неврозу.
При сроках заключения более 12 мес. был выявлен эмотивно-тревожный тип личности, хаpaктеризующийся низкой контактностью, неуверенностью в себе. В стрессовых ситуациях такие личности склонны к неврастении, депрессии, ипохондрии, а также высок риск формирования язвенной болезни 12-перстной кишки и желудка, гипертонической болезни и инфаркта миокарда.
Статья в формате PDF
105 KB...
15 02 2026 15:36:32
Статья в формате PDF
110 KB...
13 02 2026 9:19:27
Статья в формате PDF
156 KB...
09 02 2026 5:38:16
Статья в формате PDF
236 KB...
08 02 2026 6:14:40
Статья в формате PDF
174 KB...
07 02 2026 8:42:49
Статья в формате PDF
109 KB...
06 02 2026 16:46:55
Статья в формате PDF
455 KB...
05 02 2026 23:24:54
Статья в формате PDF
793 KB...
04 02 2026 12:22:54
Статья в формате PDF
110 KB...
03 02 2026 0:47:25
Статья в формате PDF
103 KB...
02 02 2026 1:17:44
Статья в формате PDF
260 KB...
01 02 2026 7:52:40
Статья в формате PDF
124 KB...
31 01 2026 16:15:35
Статья в формате PDF
119 KB...
30 01 2026 15:29:22
Ранее изучение химии способствует формированию у школьников целостного представления о природе, её материальном единстве, взаимосвязи живого и неживого, взаимообусловленности природных процессов. Приведены результаты 12-летнего эксперимента авторов по преподаванию химии с 7-ого класса, анонсированы программа и учебник «Волшебная химия. 7 класс», который создается в соавторстве с Заслуженным учителем России О.С. Гарбиеляном.
...
29 01 2026 17:47:29
Предложена октетная теория гравитации: 4-потенциал, зависимость силы гравитации от момента и его прецессии в недрах звезд, физических тел, частиц. Медленное удаление планет от звезды – связь со смещением их перигелия. Рождение "ощущаемой" материи и субпланет в ядре звезды. Обтекание падающим телом, равно как и лучами света, центра притяжения ввиду его нагруженности необратимыми термодинамическими процессами. Гравитационный коллапс – недоразумение, основанное на метафизическом понимании ограниченности всех скоростей скоростью света в физическом вакууме и игнорировании не только квантовых эффектов, но и реальных условий падения в плазму. Звезда – это отнюдь не "так просто" уже из-за различия пассивной и активной гравитационных масс. Аннигиляция генерируемой из эфира материи – неотъемлемое свойство физического мира и источник энергии звезд. Ввиду гармонического хаpaктера решений системы дифференциальных уравнений октетной теории гравитации, нет необходимости "склеивать" гравитацию и квантовую механику, как в континуалистской ОТО. Свойства решений зависит от величины констант, т.е. в конечном итоге от топологии и масштабов в прострaнcтве и необратимом физическом времени Т.
...
28 01 2026 18:22:12
Статья в формате PDF
103 KB...
27 01 2026 8:58:54
Статья в формате PDF
140 KB...
26 01 2026 23:33:56
Статья в формате PDF
104 KB...
25 01 2026 12:47:48
Статья в формате PDF
121 KB...
24 01 2026 6:38:36
Статья в формате PDF
111 KB...
23 01 2026 11:16:13
Статья в формате PDF
407 KB...
22 01 2026 8:23:58
Статья в формате PDF
120 KB...
21 01 2026 19:14:37
Статья в формате PDF
122 KB...
20 01 2026 21:46:35
Статья в формате PDF
134 KB...
17 01 2026 14:11:14
Статья в формате PDF
216 KB...
16 01 2026 11:15:13
Статья в формате PDF
114 KB...
14 01 2026 4:11:24
Статья в формате PDF
245 KB...
13 01 2026 11:38:18
Статья в формате PDF
123 KB...
12 01 2026 7:17:25
Статья в формате PDF
109 KB...
11 01 2026 16:49:36
Статья в формате PDF
119 KB...
10 01 2026 4:37:17
Статья в формате PDF
204 KB...
09 01 2026 20:40:10
Статья в формате PDF
283 KB...
08 01 2026 20:26:15
Статья в формате PDF
107 KB...
07 01 2026 7:14:29
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::