ВЛИЯНИЕ ТЕХНОГЕННЫХ ЭМИССИЙ ТОБОЛЬСКОГО НЕФТЕХИМИЧЕСКОГО КОМБИНАТА НА ИЗМЕНЕНИЕ МОРФОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ БЕРЕЗЫ ПОВИСЛОЙ (BETULA PENDULA ROTH.IN TENT.FL.GERM) И ТОПОЛЯ ДРОЖАЩЕГО (POPULUS TREMULA L.IN SP.PL.)

Тюменская область известна не только добычей полезных ископаемых, но и их переработкой. Нефтедобыча и нефтепереработка являются экономически выгодными, но экологически небезопасными. Поэтому целью наших исследований являлся анализ уровня загрязнения почвы и растительности в районе Тобольского нефтехимического комбината.
Исследования проводились в районе Тобольского нефтехимического комбината (ТНХК), который располагается в 20 км от г. Тобольска. Пробы почв и морфофизиологические показатели растений изучали на участках, расположенных на расстоянии 100, 500 и 1000 м от ТНХК на восток (в соответствии с основным направлением преобладающих ветров). Контрольный участок находился в 2-х км от г.Тобольска, где отсутствуют источники техногенного загрязнения.
В качестве объектов исследования были выбраны листья березы повислой (Betula pendula Roth.in Tent.Fl.Germ) и тополя дрожащего (осины) (Populus tremula L. in Sp.pl.), в связи с их доминированием.
Собранный материал оценивался по 22 показателям: морфометрическим (длина и ширина листовой пластинки, количество зубцов по краю листа, длина черешка, площадь листа), концентрации фотосинтезирующих пигментов (хлорофилла А и В, каротиноидов, суммарной концентрации пигментов фотосинтеза; с помощью фотометра фотоэлектрического «КФК - 3 - 01»), массе органических и зольных веществ, цветности листьев (красная, зеленая и гoлyбая часть спектра; с помощью компьютерной программы Adobe photoshop), показатели белизны и оттенка, анализ стабильности развития, отражающий ход эмбрионального развития листовой пластинки оценивали по уровню флуктуирующей асимметрии, содержанию некоторых тяжелых металлов в почве и золе растений (методом пламенной фотометрии на атомно-абсорбционном спектрофотометре ААS 30).
В ходе работы выявили, что на расстоянии 100м от ТНХК в почве увеличено содержание цинка, по сравнению с контролем, не превышающее ПДК. В листьях березы повислой увеличены: концентрации пигментов фотосинтеза, количество зубцов, содержание цинка, никеля, меди в листьях (т.е. 36% от всех показателей); снижены: длины листа и черешка, показатели цветности и белизны (т.е. 27% от всех показателей). А в листьях тополя дрожащего в отличие от березы увеличены: длина черешка, количество зубцов, красный и зеленый спектры, показатель белизны, содержание свинца, никеля, меди (т.е. 36% от всех показателей); уменьшены: концентрации пигментов фотосинтеза, гoлyбой спектр, ширина и площадь листа, содержание цинка (т.е.36% от всех показателей).
На расстоянии 500м от ТНХК в почве по сравнению с контролем увеличено еще и содержание меди, не превышающее ПДК. В листьях березы увеличены: концентрация хлорофилла В, количество зубцов, содержание цинка и меди, масса зольных веществ (т.е.23% от всех показателей); снижены: длина, ширина и площадь листа, длина черешка, показатели цветности и белизны, масса органических веществ (т.е. 36% от всех показателей). В листьях осины увеличены: концентрация каротиноидов, ширина листа, длина черешка, количество зубцов, показатели цветности и белизны, содержание свинца и меди, масса органических веществ, флуктуирующая асимметрия (по количеству зубцов) (т.е. 55% от всех показателей); снижены: концентрации хлорофиллов, суммарная концентрация пигментов фотосинтеза, содержание цинка, масса зольных веществ (т.е.23% от всех показателей).
На расстоянии 1000м от ТНХК в почве по сравнению с контролем увеличено содержание меди, не превышающее ПДК. В листьях березы повислой увеличены: содержание цинка и количество зубцов (т.е. 9% от всех показателей); снижены: длина, ширина и площадь листа, длина черешка, показатели цветности и белизны (т.е. 36% от всех показателей). В листьях тополя дрожащего увеличены: количество зубцов, красный и зеленый спектры, показатель белизны, флуктуирующая асимметрия (по количеству зубцов), содержание цинка и никеля, масса органических веществ (т.е. 36% от всех показателей); снижены: длина листа, концентрации хлорофиллов, суммарная концентрация пигментов фотосинтеза, гoлyбой спектр цветности, масса зольных веществ (т.е. 27% от всех показателей).
Ксенобиотики при их метаболизации растением могут выступать как ингибиторами, так и стимуляторами ростовых процессов [1,2,3], что объясняет увеличение или уменьшение морфологических показателей у березы и осины. Увеличение или снижение концентраций пигментов фотосинтеза, возможно, связано с тем, что у некоторых видов в условиях техногенных эмиссий наблюдается тенденция к формированию ксероморфной структуры листа, хаpaктеризующейся повышенным содержанием хлорофилла в ассимиляционном аппарате, у др., наоборот, мезоморфной с пониженным содержанием хлорофилла [2].
В результате проведенных исследований наблюдали наибольшие изменения морфофизиологических показателей в 100 и 500 м от ТНХК (в 500 м от ТНХК количество измененных показателей на 1 больше, чем в 100 м от ТНХК). Наибольшие отклонения по морфофизиологическим показателям выявили у осины.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
- Гетко, Н.В. Растения в техногенной среде׃ структура и функции ассимиляционного аппарата / Н.В. Гетко. - Минск׃ Наука и техника, 1989. - 208 с.
- Тяжелые металлы в организмах ветлендов России׃ коллектив. монография / [А.М. Никаноров и др.], - СПб.׃ Гидрометеоиздат, 1993. - 295с.
- Степановских, А.С. Охрана окружающей среды ׃ учеб. пособие / А.С. Степановских. - М.׃ ЮНИТИ - ДАНА, 2001. - 559с.
Рассмотрены физико-химические параметры гаматогенных флюидов порфировых систем различных геодинамических обстановок. Показаны отличия в хаpaктере развития и изменения флюидного режима различных по масштабу оруденения порфировых месторождений. Высказано предположение о важной роли возникновения нестабильности в листосфере, астеносфере и более глубоких геосфер с участием плюмтектоники при формировании крупных порфировых систем.
...
11 06 2026 19:38:33
Химия, биология, география и астрономия являются естественными науками, а обучение химии, биологии, географии и астрономии, безусловно, является искусством. И от того, насколько педагоги владеют этим искусством, зависит то, насколько наше общество вооружено знаниями. Обучение естественным наукам - это не просто передача определенного объема знаний, но и развитие жажды серьезного труда, без которой жизнь не может быть ни достойной, ни счастливой. А для того, чтобы эта жажда появилась, необходимо, чтобы сам напиток знаний был не только полезным и поучительным, но и обязательно «вкусным», содержал какие-то «наркотические компоненты», вызывающие устойчивое привыкание к получению все новых знаний. Талантливым детям необходимы талантливые учебники и талантливые образовательные системы. Нельзя сокращать количество часов преподавания естественнонаучных дисциплин, которые способствуют лучшему усвоению гуманитарных предметов, воспитывают логику, необходимую для обучения точным дисциплинам, способствуют воспитанию гуманизма. Приводится перечень проблем, которые необходимо решать при построении образовательной системы становления естественнонаучного мировоззрения у одаренных детей.
...
09 06 2026 12:45:57
Статья в формате PDF
115 KB...
08 06 2026 20:38:51
Статья в формате PDF
204 KB...
07 06 2026 16:10:59
Статья в формате PDF
111 KB...
03 06 2026 22:17:49
Статья в формате PDF
115 KB...
02 06 2026 14:12:33
Статья в формате PDF
262 KB...
01 06 2026 6:14:10
Статья в формате PDF
133 KB...
31 05 2026 21:13:29
Статья в формате PDF
273 KB...
30 05 2026 10:12:26
Статья в формате PDF
100 KB...
29 05 2026 15:26:39
Статья в формате PDF
121 KB...
28 05 2026 8:53:46
Статья в формате PDF
161 KB...
27 05 2026 0:58:33
Статья в формате PDF
455 KB...
26 05 2026 17:46:44
Статья в формате PDF
254 KB...
25 05 2026 5:56:17
Статья в формате PDF
253 KB...
24 05 2026 10:46:27
23 05 2026 13:16:15
Статья в формате PDF
122 KB...
22 05 2026 4:42:51
Статья в формате PDF
310 KB...
21 05 2026 9:11:45
Статья в формате PDF
221 KB...
20 05 2026 12:29:54
Статья в формате PDF
158 KB...
18 05 2026 13:37:30
Статья в формате PDF
157 KB...
17 05 2026 13:44:58
15 05 2026 22:23:51
Статья в формате PDF
138 KB...
14 05 2026 13:54:56
Статья в формате PDF
104 KB...
13 05 2026 19:53:44
Статья в формате PDF
150 KB...
12 05 2026 6:15:19
Статья в формате PDF
114 KB...
10 05 2026 3:41:58
Статья в формате PDF
1223 KB...
09 05 2026 17:30:18
Статья в формате PDF
120 KB...
08 05 2026 20:11:53
Статья в формате PDF
131 KB...
07 05 2026 14:29:17
Статья в формате PDF
116 KB...
05 05 2026 22:39:44
Статья в формате PDF
262 KB...
04 05 2026 21:34:57
Статья в формате PDF
105 KB...
03 05 2026 18:13:31
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::