ВЛИЯНИЕ МЕДИКАМЕНТОЗНОЙ ТЕРАПИИ НА ОКСИДАНТНО-АНТИОКСИДАНТНЫЙ СТАТУС БОЛЬНЫХ ПРИ ОБОСТРЕНИИ ХРОНИЧЕСКОЙ ОБСТРУКТИВНОЙ БОЛЕЗНИ ЛЕГКИХ

Целью исследования явилось изучение оксидантно - антиоксидантного статуса больных хронической обструктивной болезнью легких (ХОБЛ).
Под наблюдением в пульмонологическом отделении находились 40 больных ХОБЛ. В период обострения заболевания принимали: антибиотики (амоксициллин), комбинированный бронходилататор - беродуал, амброксол. До лечения и после в плазме крови определяли показатели, хаpaктеризующие оксидантный статус организма: общую прооксидантную активность (ОПА) по накоплению в модельной системе с TWEEN-80 малонового диальдегида и концентрацию тиобарбитурат - реактивных продуктов (ТБРП). Для хаpaктеристики антиоксидантного статуса организма в гемолизате определяли общую антиоксидантную активность (ОАА) по степени ингибирования аскорбат-ферро-индуцированного окисления TWEEN-80 до тиобарбитурат-реактивных продуктов и активность основных антиоксидантных ферментов - супероксиддисмутазы (СОД) по степени ингибирования восстановления нитросинего тетразолия супероксидом, образующимся при взаимодействии феназинметасульфата и НАДH; активность каталазы (КАТ) по подавлению окисления молибдата перекисью водорода; активность глютатионпероксидазы (ГП) по убыли восстановленного глутатиона при его окислении гидроперекисью третичного бутила. Контрольную группу составили 20 пpaктически здоровых добровольцев.
У больных ХОБЛ в период обострения была значительно повышена ОПА плазмы (p<0,001) и уровень ТБРП (p<0,001) по сравнению с уровнем здоровых людей. В тоже время у всех больных были снижены показатели антиоксидантной защиты в эритроцитах по сравнению с уровнем здоровых людей: ОАА на 31% (p < 0,05), активность СОД на 26% (p < 0,001), КАТ на 20% (p < 0,05) и ГП на 13% (p < 0,01). К выписке, после курса медикаментозной терапии, на фоне клинического улучшения наблюдали значительное снижение уровня показателей оксидантного статуса, ОПА на 46,7% (p < 0,001) и ТБРП на 25,2% (p < 0,001), однако показатели антиоксидантного статуса существенно не менялись.
У больных ХОБЛ при обострении заболевания имеется выраженный дисбаланс между продукцией активных форм кислорода и активностью внутриклеточных антиоксидантных энзимов, что свидетельствует о снижении адаптивных возможностей антиоксидантной системы этих больных. Клинически эффективный курс медикаментозной терапии значительно снизил выраженность наблюдаемого дисбаланса, за счет уменьшения продукции активных форм кислорода, без существенного влияния на антиоксидантный статус.
Статья в формате PDF
157 KB...
13 06 2026 5:35:18
Статья в формате PDF
250 KB...
10 06 2026 4:41:20
В статье дается хаpaктеристика современного состояния жилищно-коммунального хозяйства Саратовской области. Отмечаются изменения в структуре собственности на жилищный фонд, оцениваются тенденции развития основных фондов жилищно-коммунального хозяйства, состояние кадров и платежно-расчетной дисциплины в отрасли, освещается политика администрации области в части организационных преобразований системы управления жилищно-коммунальным хозяйством и обеспечения социальных гарантий для населения.
...
09 06 2026 16:19:20
08 06 2026 21:41:11
Статья в формате PDF
129 KB...
07 06 2026 19:32:32
Статья в формате PDF
113 KB...
06 06 2026 11:18:18
Статья в формате PDF
105 KB...
05 06 2026 23:23:15
Статья в формате PDF
114 KB...
04 06 2026 0:28:46
Статья в формате PDF
119 KB...
02 06 2026 22:59:22
Статья в формате PDF
131 KB...
01 06 2026 6:14:41
Статья в формате PDF
429 KB...
31 05 2026 17:25:14
Статья в формате PDF
105 KB...
30 05 2026 18:11:38
Статья в формате PDF
115 KB...
28 05 2026 9:16:42
Статья в формате PDF
110 KB...
27 05 2026 6:21:23
Статья в формате PDF
116 KB...
26 05 2026 17:32:59
Статья в формате PDF
133 KB...
24 05 2026 10:54:39
Статья в формате PDF
100 KB...
23 05 2026 20:18:16
Рассматривается проблема организации продуктивной умственной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений в системе дидактических принципов современной педагогики. Анализ принципов показывает, что отечественная дидактика в большой мере сохраняет черты традиционной модели обучения и недостаточно учитывает психологическую природу мышления и закономерности продуктивной умственной деятельности при разработке принципов обучения. Выделены основополагающие принципы организации продуктивной умственной деятельности на основе закономерностей развития знания и процесса познания, психологических закономерностей мышления.
...
22 05 2026 17:42:25
Статья в формате PDF
128 KB...
21 05 2026 16:37:44
Статья в формате PDF
100 KB...
20 05 2026 6:43:34
Статья в формате PDF
311 KB...
19 05 2026 3:47:25
Статья в формате PDF
113 KB...
17 05 2026 16:11:45
Статья в формате PDF
119 KB...
16 05 2026 0:24:15
Статья в формате PDF
100 KB...
15 05 2026 0:27:36
13 05 2026 15:49:58
Статья в формате PDF
291 KB...
12 05 2026 19:34:46
Статья в формате PDF
163 KB...
11 05 2026 17:56:49
Статья в формате PDF
136 KB...
10 05 2026 5:55:15
Статья в формате PDF
300 KB...
09 05 2026 15:36:37
Статья в формате PDF
112 KB...
08 05 2026 19:41:53
07 05 2026 7:59:13
Статья в формате PDF
120 KB...
06 05 2026 0:10:19
Статья в формате PDF
122 KB...
05 05 2026 10:28:33
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::