ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОНСТАНТЫ СКОРОСТИ ИНГИБИРОВАНИЯ ЭКСТРАКТОВ СОРНЫХ РАСТЕНИЙ
Взаимоотношение растений при совместном произрастании относятся к сложнейшим явлениям природы. Исследователи-биологи столкнулось с необходимостью понимать и регулировать взаимодействие растений, так как неизученность этого явления приводит к угнетению и гибели посевов от сорняков, снижению урожая и к прогрессирующему почвоутомлению.
Знание закономерностей химического взаимодействия растений при совместном произрастании может оказаться очень полезным для борьбы с сорной растительностью. Хотя синтетические химические препараты для уничтожения сорной растительности находят широкое применение, масштабы их использования ограничиваются тем, что применяемые вещества часто оказываются вредными для людей и животных и их накопление в почве и урожае может привести к нежелательным последствиям в направлениях ухудшения экологической обстановки. Из-за большой генетической лабильности сорняков химические средства борьбы не всегда сохраняют надежную эффективность. С другой стороны, резкое химическое вмешательство в установившиеся в природе связи может привести к неожиданному и нежелательному уничтожению полезных животных или растений и к нарушению установившегося в природе равновесия.
Одним из перспективных направлений сельскохозяйственной биотехнологии является поиск сырьевых источников и разработка на их основе биопрепаратов. Использование биопрепаратов растительного происхождения в сельском хозяйстве позволяет снизить количество вредных компонентов, поступающих в окружающую среду.
Целью исследований явился скрининг на ингибирующую активность экстpaктов сорных растений на семена озимой пшеницы. Проведены исследования по определению констант скорости ингибирования при действии экстpaктов растений: щирица запрокинутая, амброзия полыннолистная, марь белая, мелколепестник восточный в соответствии с методикой и уравнением расчета, предложенных в литературе (Люк, 1998). Расчет констант ингибирования проводился по формуле:
К = ln (Z0/Zt)/t ,
где К - константа скорости ингибирования;
t - время;
Z0 - длина проростка в начальный момент;
Zt - длина проростка после действия экстpaкта.
Результаты исследований показали, что наибольшую ингибирующую активность на семена озимой пшеницы сорта Безостая 1 проявляют экстpaкты амброзии полыннолистной и мелколепестника восточного. Так константы ингибирования имеют значения соответственно: 0,51 и 1,79. Полученные данные находятся в соответствии с динамикой изучения энергии проростания семян озимой пшеницы при действии на них экстpaктов изучаемых сорных растений.
Для определения ингибирующего действия сорняков был проведен газометрический анализ по определению каталазной активности по методике Ермакова.
Экстpaкты амброзии полыннолистной и мелколепестника восточного по сравнению с контролем в 2-2,5 раза снижают активность фермента каталазы в проростках озимой пшеницы.
Полученные данные подтверждены определением значений начальных скоростей протекания ферментативной реакции и представлением результатов в координатах Лаинуивера-Берка.
Статья в формате PDF
113 KB...
18 05 2026 21:37:42
Статья в формате PDF
106 KB...
17 05 2026 19:29:27
Статья в формате PDF
244 KB...
16 05 2026 15:27:31
Статья в формате PDF
121 KB...
15 05 2026 21:51:36
Статья в формате PDF
346 KB...
14 05 2026 12:28:31
Статья в формате PDF
261 KB...
13 05 2026 0:50:14
Статья в формате PDF
147 KB...
12 05 2026 3:23:24
Статья в формате PDF
256 KB...
11 05 2026 5:52:41
Статья в формате PDF
158 KB...
10 05 2026 7:25:38
Статья в формате PDF
132 KB...
09 05 2026 15:13:16
Статья в формате PDF
253 KB...
08 05 2026 12:48:10
Статья в формате PDF
245 KB...
07 05 2026 7:47:18
Построена октетная электродинамика. Обсуждена возможность объединения механики и электродинамики. Выявлена дальнодействующая структуризация октетного прострaнcтва. Исследуются свойства интервала.
...
06 05 2026 18:38:41
Система дополнительного экологического образования, базирующаяся на использовании современных педагогических моделей личностно-ориентированного обучения; применении передовых образовательных технологий, активных методов и форм полевой экологии, проектной деятельности, вовлечении в общественно-значимую исследовательскую и пpaктическую работу, создает оптимальные условия для развития креативных способностей одаренных детей в естественнонаучной области.
...
05 05 2026 4:54:32
Статья в формате PDF
275 KB...
01 05 2026 18:51:37
Статья в формате PDF
114 KB...
30 04 2026 22:10:16
Статья в формате PDF
136 KB...
28 04 2026 11:46:26
Статья в формате PDF
161 KB...
27 04 2026 21:42:44
Статья в формате PDF
106 KB...
26 04 2026 20:15:30
Статья в формате PDF
261 KB...
25 04 2026 21:12:42
Статья в формате PDF
93 KB...
24 04 2026 15:29:23
В работе приведены результаты применения ГИС технологий в различном масштабе для анализа структуры растительности и влияние антропогенной нагрузки на параметры растительного покрова регионов, в целом, и отдельных сообществ Якутии, в частности. Примененные подходы могут быть использованы в различном масштабе для анализа степени антропогенного пресса территорий и анализа растительности.
...
23 04 2026 13:13:49
Статья посвящена принципам индивидуального, дифференцированного назначения иммуномодулирующей терапии больным псориатической болезнью. Авторами подчёркнута клинико-иммунологическая эффективность применения синтетического иммуномодулятора полиоксидония в комплексной терапии больных псориатической болезнью различных клинических форм и стадий заболевания.
...
22 04 2026 6:18:39
Статья в формате PDF
119 KB...
21 04 2026 13:41:33
Статья в формате PDF
106 KB...
20 04 2026 17:18:16
Статья в формате PDF
102 KB...
18 04 2026 19:51:38
Статья в формате PDF
313 KB...
17 04 2026 9:45:28
Статья в формате PDF
116 KB...
16 04 2026 10:40:36
Статья в формате PDF
280 KB...
13 04 2026 10:15:11
Статья в формате PDF
123 KB...
12 04 2026 3:30:27
Статья в формате PDF
90 KB...
11 04 2026 1:15:12
Статья в формате PDF
241 KB...
10 04 2026 17:55:57
Статья в формате PDF
110 KB...
09 04 2026 2:18:56
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
