ВЫБОР ТЕМПЕРАТУРЫ ОТЖИГА ДВУХФАЗНОЙ ЛАТУНИ ЛМЦА58-2-1

В период освоения сплава производители изменяли температуру отжига с 250 до 300°С, но это не обеспечило полного снятия остаточных напряжений. Прогнозируемое нами для полного снятия остаточных напряжений повышение температуры до 400 °С делает вероятным падение твердости на 15...20 ед. НВ, что усложняет задачу, поскольку в технических условиях на поставку заложено требование по твердости 170±20 НВ, т.е. падение твердости может быть сопоставимо с заданной шириной интервала.
Для выбора оптимального режима термической обработки, обеспечивающей допустимый уровень остаточных напряжений и необходимую твердость, проведен ряд экспериментов. На ОАО «АВТОВАЗ» была поставлена партия прутков после низкотемпературного отжига по режиму - Т = 300°С, t = 1,5 ч. От партии прутков отбирали образцы и проводили замеры уровня остаточных напряжений. Для чего проводили распил прутка на длину равную десяти диаметрам, напряжения рассчитывали в зависимости от ширины раскрытия распила по известной формуле.
Далее проводили отжиг по различным режимам и заново проводили замер уровня остаточных напряжений. Параллельно на данных образцах измеряли твердость по сечению прутка в состоянии поставки и после различных режимов термообработки. Становиться очевидным, что отжиг на 300 °С не обеспечивает должного снятия напряжений, к тому же твердость неоднородна по сечению, сказывается влияние наклепа после волочения. Повышение температуры отжига до 400 °С приводит к выравниванию твердости по сечению. Меняется количество и морфология b-фазы: ее становится меньше, зерно измельчается; aфаза располагается по границам зерен и в виде отдельных включений, имеющих игольчатую форму.
Статья в формате PDF
174 KB...
06 09 2026 17:11:11
Статья в формате PDF
106 KB...
05 09 2026 13:43:20
Статья в формате PDF
136 KB...
04 09 2026 11:12:27
Общеобразовательный процесс включает в себя множество учебных дисциплин, формирующих мышление учащихся, в том числе и естественнонаучные дисциплины. Гимназическое образование в современной жизни формирует у учащихся личностные качества, ценностные ориентиры, социально значимые знания, отвечающие динамичным изменениям социума и необходимые для организации самостоятельной достойной жизни.
...
03 09 2026 7:39:52
Представлены результаты поисковых экспериментов по применению неразрушающего способа сертификации резонансной древесины ели на поленьях, основанного на измерении скорости звука поперек полена.
...
02 09 2026 9:25:15
Статья в формате PDF
136 KB...
31 08 2026 10:39:38
Статья в формате PDF
113 KB...
30 08 2026 17:26:23
Представлены результаты собственных исследований, которые проводились методом добровольного сплошного анкетирования в 9 областных и районных центрах Российской федерации. В качестве исследуемых явлений были оценены: наличие синдрома дефицита внимания с гипеpaктивностью (СДВГ) и социальные факторы, участвующие в механизмах СДВГ. Установлена значимость последних в формировании и инициации данного заболевания, изучена их структура, также оценен вклад социально-психологического окружения.
...
28 08 2026 13:47:46
Статья в формате PDF
122 KB...
27 08 2026 1:24:12
Статья в формате PDF
324 KB...
26 08 2026 5:58:39
Статья в формате PDF
267 KB...
25 08 2026 22:45:32
Статья в формате PDF
240 KB...
24 08 2026 15:26:53
Статья в формате PDF
126 KB...
23 08 2026 4:35:51
Статья в формате PDF
144 KB...
22 08 2026 22:44:44
Статья в формате PDF
129 KB...
21 08 2026 2:18:58
20 08 2026 23:26:31
Преодоление фундаментальных трудностей психологической работы с oнкoлoгическими больными на этапе принятия диагноза позволит облегчить не только процесс адаптации к диагнозу, но и, возможно, процесс лечения. Проработка личностно-психических проявлений, может стать основной для успешной психокоррекционной или психотерапевтической работы, которая является одним из мощных ресурсов на пути к выздоровлению.
...
19 08 2026 6:16:30
Статья в формате PDF
105 KB...
18 08 2026 16:58:50
Статья в формате PDF
112 KB...
17 08 2026 0:13:33
Статья в формате PDF
110 KB...
16 08 2026 6:28:13
Статья в формате PDF
109 KB...
14 08 2026 19:36:38
Статья в формате PDF
255 KB...
11 08 2026 13:10:35
Статья в формате PDF
283 KB...
09 08 2026 0:48:41
Статья в формате PDF
126 KB...
08 08 2026 16:53:54
Статья в формате PDF
275 KB...
07 08 2026 5:56:26
Статья в формате PDF
127 KB...
06 08 2026 18:57:38
Статья в формате PDF
263 KB...
05 08 2026 18:32:37
Статья в формате PDF
142 KB...
03 08 2026 4:58:36
Статья в формате PDF
126 KB...
01 08 2026 19:49:51
Статья в формате PDF
121 KB...
31 07 2026 11:15:13
Статья в формате PDF
133 KB...
29 07 2026 15:56:12
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::