СТРОЕНИЕ И ОПТИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА СЛОЖНЫХ ОКСИДОВ TB2O3.3RE2O7
Оптические свойства оксидных систем, содержащих ион тербия Tb3+, изучены недостаточно. Имеются, как правило, работа по спектрам поглощения и люминесценции соединений, содержащих тербий в качестве примеси. Целью данной работы является дальнейшее исследование оптических свойств оксидных систем, образующихся при сплавлении оксидов тербия и рения.
Из расплавов сложных оксидов выращивали монокристаллы по стандартной методике, которые затем путём незначительной обработки превращали в образцы, удобные для спектроскопического исследования. Спектры поглощения изучали в интервале 3000 - 9000Å на приборах с большой разрешающей способностью при температурах 77 и 295 K в естественном и поляризованном свете.
Предварительные исследования показали, что полученные кристаллы относятся к ромбической сингонии, а ион тербия располагается в локальных точках, на которые действует внутрикристаллическое поле с симметрией, относящейся к группе C2.Кристалы сложных оксидов Tb2O3.3Re2O7 можно представить в виде индивидуального соединения - перрената тербия Tb(ReO4)3.
В исследуемом интервале 3000 - 9000 Å обнаружено 13 групп линий, обусловленных электронными переходами с основного 7F6 уровня на возбуждённые уровни с большим значением квантового числа Ј (5H7, 5L8, 5G5 и др.). Линии располагаются главным образом в ультрафиолетовой области спектра. В видимой области находится только одна группа линий, принадлежащая к электронному переходу 7F6 → 5D4. Именно эта группа подвергалась дополнительному исследованию. Применяя поляризованный свет при температуре 77 K, удалось получить спектры σ - (E C) и π- поляризация σ - спектр содержит 4 линии, а π - спектр - 5 линий, которые близки по интенсивности и ширине.
Анализ полученных данных показал, что в спектре Tb(ReO4)3 при 77 K реализуется главным образом электронные переходы с самой низкой штар-ковской компоненты уровня 7F6. Основываясь на экспериментальных данных и применяя правила отбора для кристаллического квантового числа μ, выяв-p лены схемы электронного перехода и определены значения μ . В спектре π - поляризация реализуются переходы 0 → 0 (Δ μ = 1), а в σ - спектрах переходы 0 → 1 (Δμ = 1). Это подтверждает предположение, что симметрия кристаллического поля относится к группе C2 и ионы Tb3+ располагаются в поле лигандов, симметрия которого близка к симметрии кристалла.
Сравнивания результаты спектра Tb(ReO4)3 и гипотетического «свободного иона» (результаты расчёта) можно сделать вывод, что центры тяжести электронных уровней близки. Так, для уровня 5D4 центр тяжести находится при 20505 см-1 и 20455 см-1 соответственно для «свободного иона» Tb3+ и Tb(ReO4)3. Это свидетельствует о том, что нефелоксетический эффект в кристаллах Tb(ReO4)3 незначительный и взаимодействие 4f - оболочки иона Tb3+ с окружением по ковалентному принципу незначительное. Имеет место преобладание ионной связи.
Для нахождения параметров Слэтера F2, F4, F6 и константы спин - орбитального взаимодействия ξ использовали линии видимой области спектра и часть линий ультрафиолетовой области. Параметры имеют следующие значения F2 = 434 см-1; F4 = 59,91 см-1; F6 = 6,558 см-1; ξ = 1705 см-1. Полученные на основе этих параметров расчётные значения энергетических уровней удовлетворительно согласуются с экспериментальными данными. Так для уровня 5D4 теоретическое значение центра тяжести 20455см-1 пpaктически совпадает с экспериментальным - 20454 см-1 . Это значит, что на основе полученных параметров можно давать оптическую хаpaктеристику перренату тербия.
Повышение температуры образца до 295K не меняет картину спектра. Сдвиг линий пpaктически не происходит и дополнительные линии, принадлежащие колебательным переходам, не обнаруживаются. Имеет место только незначительной понижение интенсивности. Следовательно, температурное состояние образца не сказывается на хаpaктере взаимодействия иона тербия с перренатным окружением и на оптические хаpaктеристики соединения.
Статья в формате PDF
132 KB...
11 04 2026 3:54:10
Статья в формате PDF 115 KB...
10 04 2026 2:13:13
Статья в формате PDF
127 KB...
09 04 2026 13:56:20
Статья в формате PDF
103 KB...
08 04 2026 18:31:48
Статья в формате PDF
89 KB...
05 04 2026 14:56:30
Статья в формате PDF
111 KB...
04 04 2026 12:15:46
Статья в формате PDF
126 KB...
03 04 2026 11:48:30
Статья в формате PDF
105 KB...
01 04 2026 18:32:38
Статья в формате PDF
253 KB...
31 03 2026 19:40:34
Статья в формате PDF
125 KB...
30 03 2026 19:56:20
Статья в формате PDF
110 KB...
29 03 2026 13:40:46
Статья в формате PDF
244 KB...
28 03 2026 22:28:21
Статья в формате PDF
107 KB...
27 03 2026 12:19:51
Статья в формате PDF
266 KB...
26 03 2026 7:29:27
Статья в формате PDF
101 KB...
25 03 2026 4:40:50
В настоящее время важно пройти сложнейший этап перехода к новому типу социально-экономического развития быстро, компетентно, опираясь на собственные творческие возможности.
Именно этим целям служит разработанная нами модель педагогических основ формирования целостного образовательного прострaнcтва, основу которого составляет внедрение непрерывного образования в интегрированном профессиональном учебном заведении.
Моделирование целостного образовательного прострaнcтва осуществлялось нами через уточнение таких понятий, как «интеграция», «межпредметные связи», «взаимосвязь», интегративно-педагогические закономерности, интегративная деятельность, через изучение опыта зарубежных исследователей, решающих проблемы педагогической интеграции.
...
24 03 2026 12:21:21
Статья в формате PDF
124 KB...
23 03 2026 1:26:52
Статья в формате PDF
115 KB...
22 03 2026 0:24:57
Статья в формате PDF
101 KB...
21 03 2026 19:56:55
Статья в формате PDF
125 KB...
20 03 2026 20:50:33
Статья в формате PDF
320 KB...
19 03 2026 8:33:30
Статья в формате PDF
253 KB...
18 03 2026 8:14:35
Статья в формате PDF
116 KB...
17 03 2026 9:21:27
В работе впервые приведены сведения об особенностях аудиогенной чувствительности и поведения в «открытом поле» двух групп крыс, гомозиготных по локусу TAG 1A DRD2.
...
16 03 2026 2:37:34
Статья в формате PDF
220 KB...
14 03 2026 2:32:47
Статья в формате PDF
139 KB...
13 03 2026 6:25:32
Статья в формате PDF
103 KB...
12 03 2026 7:47:34
Статья в формате PDF
140 KB...
10 03 2026 2:56:10
Статья в формате PDF
254 KB...
09 03 2026 4:19:59
Статья в формате PDF
82 KB...
08 03 2026 14:36:38
Статья в формате PDF
263 KB...
06 03 2026 19:23:38
Статья в формате PDF
106 KB...
05 03 2026 12:40:23
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
