УВЕЛИЧЕНИЕ ТОЧНОСТИ НАСТРОЙКИ КИНЕМАТИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ ЗУБОРЕЗНЫХ СТАНКОВ

Большую часть парка зуборезных станков на российских предприятиях составляют станки со сложными кинематическими группами и ступенчатым регулированием. Для наладки цепей обкатки, деления и дифференциала таких станков применяют органы кинематической настройки в виде гитар сменных зубчатых колес. Погрешность наладки может вызвать несогласованное движение исполнительных органов и нарушение правильности заданной траектории перемещение инструмента относительно заготовки, что приводит к искажению формы обpaбатываемой поверхности.
Сложность в подборе сменных шестерен гитары может оказать число π, а так же тригонометрические функции, в расчете передаточного отношения, затрудняющие использование метода разложения числа на сомножители. В этом случае для нахождения сменных зубчатых колес используют либо специальные таблицы, справочники, либо программы выполняющие подбор.
Использование таблиц [1] значительно упрощает подбор сменных колес, однако имеет ряд недостатков. Так подбор по «Основным таблицам» (30 сменных зубчатых колес) согласно [2] длиться от 3 до 5 минут, при этом погрешность расчета может быть неудовлетворительна. Для уменьшения погрешности используют «Вспомогательные таблицы» (35 сменных зубчатых колес), расчет по которым затягивается на 15-20 мин.
Использование 30-35 сменных зубчатых колес для наладки зубообpaбатывающих станков в большинстве случаев не обеспечивают должную точность. Так исследовав два комплекта шестерен для станков 5К32, 5К32А, 5К324, 5К324А, имеющих 35 сменных зубчатых колес, и 53А50, 53А50Н, 53А80, 53А80Н, имеющих 42 зубчатых колеса, получили табл. 1, согласно которой увлечение комплекта сменных шестерен с 35 до 42 уменьшает среднюю абсолютную погрешность в 1.7 раза.
Таблица 1.
Результат исследования
|
Критерий исследования |
5К32, 5К32А, 5К324, 5К324А |
53А50, 53А50Н, 53А80, 53А80Н |
|
Количество сменных шестерен в стандартном комплекте |
35 |
42 |
|
Количество полученных передаточных отношений |
256 814 |
407 087 |
|
Максимальная абсолютная погрешность наладки |
0.000966702 |
0.000580686 |
|
Средняя абсолютная погрешность наладки |
0.0000152897 |
0.0000088239 |
При увеличении числа сменных зубчатых колес использование таблиц подбора [1] является не эффективным, а составление новых, увеличит таблицы в несколько раз. Учитывая это, была разработана программа, созданная с использованием электронных таблиц Microsoft Excel и встроенного редактора Microsoft Visual Basic, осуществляющая подбор сменных зубчатых колес гитары дифференциала зубообpaбатывающих станков для нарезания цилиндрических косозубых и конических прямозубых колес. В программе реализована возможность редактирования списка используемых сменных шестерен участвующих в расчете. Подбор вариантов с наименьшей погрешностью осуществляется за 30 секунд, причем подбор производится одновременно для ведущего и ведомого обpaбатываемого зубчатого колеса с использованием комплекта из 60 сменных зубчатых колес. Погрешность подбора составляет примерно 0,000001.
Данная программа используется на предприятии ОАО «Седин-Агромех» входящей в группу компаний ОАО МАО «Седин». ОАО «Седин-Агромех» специализируется на изготовлении зубчатых колес различной конфигурации в небольшом количестве. Учитывая, единичный тип производства существенным фактором является скорость и точность выполнения наладки станка.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Петрик М.И., Шишков В.А. Таблицы для подбора зубчатых колес. Изд. 3-е. М., «Машиностроение», 1973, с. 528.
- Шишков В.А. Ряды зубьев в комплектах сменных зубчатых колес.// Станки и инструмент.-1966.-№12.
Были построены модели: первая ─ модель деятельности специалиста в сфере безопасности жизнедеятельности на производственном объекте, состоящая из блоков знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, выявленных на основе определения специфики его деятельности в условиях современных трудовых отношений (рассматривалась строительная отрасль) и составления списка умений, знаний, навыков и компетентностей. Вторая ─ модель специалиста (строится на основе первой), третья – модель обучения, включает в себя такие компоненты: цель обучения, функции, задачи, содержание, формы и методы, критерии оценки.
...
18 04 2026 11:46:14
Статья в формате PDF
117 KB...
17 04 2026 10:42:56
Статья в формате PDF
253 KB...
16 04 2026 6:45:28
Статья в формате PDF
125 KB...
15 04 2026 11:24:26
Статья в формате PDF
391 KB...
13 04 2026 23:53:48
Статья в формате PDF
115 KB...
11 04 2026 22:41:26
Статья в формате PDF 132 KB...
09 04 2026 6:58:30
Статья в формате PDF
106 KB...
08 04 2026 21:22:29
Статья в формате PDF
114 KB...
07 04 2026 13:34:55
Статья в формате PDF
213 KB...
06 04 2026 16:54:49
Статья в формате PDF
135 KB...
04 04 2026 11:20:20
Статья в формате PDF
256 KB...
03 04 2026 8:43:35
Статья в формате PDF
259 KB...
02 04 2026 9:23:57
Статья в формате PDF
104 KB...
31 03 2026 7:31:22
Статья в формате PDF
290 KB...
30 03 2026 4:24:42
Статья в формате PDF
117 KB...
29 03 2026 1:45:46
Статья в формате PDF
128 KB...
28 03 2026 2:13:48
Статья в формате PDF
160 KB...
27 03 2026 1:29:43
Статья в формате PDF
133 KB...
25 03 2026 15:27:54
Статья в формате PDF
118 KB...
24 03 2026 6:47:59
Статья в формате PDF
103 KB...
23 03 2026 11:56:36
В настоящей работе предлагается оригинальный подход для объяснения процессов образования и распространения селей в горных условиях в условиях резкого увеличения вовлекаемых в этот процесс водных масс. Нами предлагается модель, согласно которой необходимыми условиями возникновения селя являются следующие: наличие глубинного трещинообразования в русле горной реки, перепад высот, наличие пула водной массы (обычно, – над областью будущего возникновения селя), обеспечивающего необходимый перепад гидростатического давления, а также выпадение осадков в виде обильных дождей, тающих снегов в верховьях селеопасных рек, провоцирующих это явление. Одним из принципиальных базовых допущений, на котором строится наша модель и которое подтверждается наблюдениями селевых катастроф, является то, что объем/масса водного селевого выброса может существенно превосходить оцениваемое количество выпавших осадков на поверхности. В связи с этим естественное объяснение получает общеизвестный факт, что не все ливневые дожди приводят к катастрофическим последствиям. Сущность и новизна нашей модели заключается в том, что в селевом взрыве активно участвуют как поверхностные, так и подземные воды, т.е. речь идет о 3D-механизме формирования селя. При этом в русле создается определенный участок – ворота селя, где начинает идти интенсивная подземная подпитка водой (за счет перепада давлений) основного импульса селя. И этот процесс может играть доминирующую роль. Нами предлагается математическая модель рождения и распространения селя, в основе которой лежат представления нелинейной гидродинамики волновых процессов с формированием солитонов. В рамках развиваемой концепции в заключительном разделе 5 данной статьи приведен краткий анализ возможных причин произошедшего катастрофического наводнения в г. Крымске (июль 2012 г.).
...
22 03 2026 20:15:25
Статья в формате PDF
369 KB...
21 03 2026 22:44:20
Статья в формате PDF 250 KB...
20 03 2026 21:26:47
Статья в формате PDF
123 KB...
19 03 2026 9:11:24
18 03 2026 7:17:25
Статья в формате PDF
321 KB...
17 03 2026 5:12:17
Статья в формате PDF
109 KB...
16 03 2026 1:11:55
Статья в формате PDF
274 KB...
15 03 2026 14:57:48
Объект исследования – ива белая, которая распространена пpaктически по всей территории Европейской части России. За рубежом препараты и БАД из различных видов ивы активно применяются при заболеваниях суставов. В соответствии с Руководством по доклиническому изучению новых фармакологических веществ (Р.У.Хабриев, 2005) оценивали эффективность aнaльгетического действия и токсичность отваров коры и однолетних побегов ивы белой на мышах. Отвары коры и побегов ивы относятся к классу малоопасные соединения и проявляют выраженную aнaльгетическую активность, сопоставимую с препаратом сравнения aнaльгином (метамизол).
...
14 03 2026 10:56:23
Статья в формате PDF
127 KB...
13 03 2026 19:22:18
Статья в формате PDF
141 KB...
12 03 2026 6:18:51
Статья в формате PDF
108 KB...
11 03 2026 0:55:25
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::