О СТРАТЕГИИ МОДУЛЬНОГО ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В ВУЗЕ

Модульное преподавание сложной, многосеместровой дисциплины имеет неоспоримые преимущества. Относительная независимость модулей позволяет изучать дисциплину в разной последовательности в зависимости от преобладания сильных или слабых студентов в группе, упрощает усвоение материала и контроль глубины этого усвоения. Чтобы в полной мере воспользоваться этими преимуществами необходимо заранее разработать стратегию чередования модулей и корректировать ее по мере реализации. Этому может способствовать метасистемный подход к планированию такой стратегии.
Процесс планирования осуществляется на основе матрицы выбора, в одном направлении отражающей иерархичность, а в другом метасистемность.
На верхнем уровне иерархии задается цель. В данном случае целью может служить достижение большей глубины усвоения материала за счет адаптации к составу обучаемой группы. Для достижения цели выстраивается ряд задач, которые и составляют будущую стратегию в соответствии с модулями. Применительно к курсу теории управления, изучаемой в рамках специальности прикладная информатика в экономике такими модулями являются: основные понятия и определения, математическое описание, устойчивость, оптимальные системы управления, дискретные и импульсные системы, нелинейные системы, адаптивные и интеллектуальные и метасистемы в экономике. После постановки задач подбираются методы и средства обучения, а также режимные параметры подачи материала.
Метасистемность отражает множества выбора на каждом уровне рассмотренной иерархии и при построении стратегии требует учета сочетаемости модулей, готовности аудитории к их восприятию, оптимальности перераспределения различных ресурсов: временных, ресурсов внимания, усвояемости и так далее.
В результате циклического движения по матрице выбора фомируется наилучшая стратегия с учетом прогнозных данных по составу обучаемой группы. Однако при реализации разработанной стратегии могут возникнуть причины мешающие достижению поставленной цели. При этом необходима оперативная корректировка на любом из рассмотренных уровней иерархии и переработка стратегии по мере ее реализации. Эта переработка также осуществляется за счет циклического поиска в матрице выбора. Таким образом осуществляется адаптация стратегии к конкретно сложившимся условиям.
Статья в формате PDF
109 KB...
08 05 2026 15:25:29
Статья в формате PDF
359 KB...
07 05 2026 19:23:35
Статья в формате PDF
104 KB...
05 05 2026 6:31:39
Статья в формате PDF
121 KB...
04 05 2026 0:59:18
Статья в формате PDF
262 KB...
03 05 2026 19:15:38
Статья в формате PDF
269 KB...
02 05 2026 19:35:30
Статья в формате PDF
122 KB...
01 05 2026 4:51:50
Статья в формате PDF
101 KB...
30 04 2026 13:50:24
Статья в формате PDF
112 KB...
29 04 2026 23:48:52
Статья в формате PDF
124 KB...
28 04 2026 12:10:15
Статья в формате PDF
115 KB...
27 04 2026 3:20:44
25 04 2026 3:35:57
Статья в формате PDF
112 KB...
24 04 2026 9:10:20
Статья в формате PDF
100 KB...
23 04 2026 10:33:31
Статья в формате PDF
111 KB...
22 04 2026 12:48:31
Статья в формате PDF
268 KB...
21 04 2026 5:14:37
Статья в формате PDF
139 KB...
20 04 2026 22:57:59
В статье представлены различные классификации систем антиоксидантной защиты клеток, в частности, проанализирована возможность 5 уровней защиты клеток от свободнорадикального окисления в интерпретации разных авторов. Дана классификация антиоксидантов с точки зрения их химической природы, молекулярной массы, гидрофильности и гидрофобности, особенностей молекулярно - клеточных механизмов инактивации свободных радикалов.
...
19 04 2026 12:32:49
Статья в формате PDF
322 KB...
18 04 2026 16:29:13
Статья в формате PDF
103 KB...
15 04 2026 23:30:36
Статья в формате PDF
129 KB...
14 04 2026 10:37:28
13 04 2026 23:43:38
Статья в формате PDF
127 KB...
12 04 2026 17:32:48
Статья в формате PDF
119 KB...
11 04 2026 2:31:47
Статья в формате PDF
114 KB...
08 04 2026 8:12:40
06 04 2026 22:15:34
Статья в формате PDF
105 KB...
05 04 2026 18:43:17
Статья в формате PDF
112 KB...
02 04 2026 7:23:52
Статья в формате PDF
157 KB...
01 04 2026 19:44:14
Статья в формате PDF
176 KB...
31 03 2026 12:53:27
Статья в формате PDF
113 KB...
30 03 2026 15:45:41
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::