СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ И УСЛОВИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНЫХ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ СИСТЕМ > Полезные советы
Тысяча полезных мелочей    

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ И УСЛОВИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНЫХ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ СИСТЕМ

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ И УСЛОВИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНЫХ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ СИСТЕМ

Петрова Е.А. Статья в формате PDF 114 KB

Современная экономическая система в процессе своего развития сталкивается с проблемами, обусловленными трaнcформацией экономического прострaнcтва, его качественной дифференциацией, доминированием территориальных факторов развития, что приводит к увеличению роли регионов как хозяйственных систем, становится очевидным, что проблемы региональной динамики играют важную роль в развитии многих стран мира.

Региональный воспроизводственный процесс включает воспроизводство природных, человеческих, технических, организационных, институциональных и информационных ресурсов. Такая модель воспроизводственного процесса основана на предложенной и обоснованной в рамках системного подхода, а также принципов необходимости и достаточности, шестифакторной модели, включающей такие факторы производства, как: человеческий фактор (A), технический фактор (T), природный фактор (Rn), институциональный фактор (Ins), организационный фактор (O) и информационный фактор (Inf)1. Необходимо заметить, что роль последнего фактора значительно возрастает в настоящее время.

Информационное обеспечение видов хозяйственной деятельности является основной подцелью информатизации и включает поиск, сбор, накопление, хранение, обработку и представление информации в форме, удобной для последующего применения для различных видов деятельности. Основу информационного обеспечения составляют информационный фонд и совокупность методов и средств организации, поддержки и использования этого фонда.

Дальнейшая структуризация данной цели заключается в выделении целей, направленных на:

- эффективную организацию поиска, сбора и накопления ценной, то есть отвечающей требованиям релевантности, своевременности, полезности и непротиворечивости, информации в определенном стандартизированном формате, удобном для последующего хранения и анализа;

- поддержку процессов принятия решений,  то есть на анализ собранной информации, выработку вариантов решений, оценку этих вариантов, выбор из них наилучшего и представление лицу, принимающему решение, выбранного и альтернативных вариантов с обоснованием выбора;

- организацию оптимального доступа заинтересованных индивидов к обработанной информации с точки зрения затраченных материальных, временных и трудовых ресурсов, а также эффективности представления (комплексности и визуализации).

Формирование и поддержка условий, обеспечивающих осуществление информатизации, включает экономические, технические, политические и социальные условия, систематизация которых представлена в таблице 1.

Таблица 1. Условия информатизации хозяйственной системы.

 

Критерии

Экономический

Политический

Технический

Социальный

Условия эффективности процесса информатиза-ции

экономическая стабильность и эффективность нового способа производства по сравнению с традиционным;

политическая готовность осуществлять поддержку перехода к новому способу производства;

техническая готовность осуществлять массовое производство микропроцессоров;

обеспечение социальных условий, понимания необходимости изменений и адаптация к ним;

Условия неэффективности процесса информатиза-ции

 

экономическая нестабильность

политическая нестабильность

недостаточное развитие научно-технического прогресса

консерватизм и противодействие изменениям, приверженность традиционному способу производства

Источник: сост. авт.

Главным итогом информатизации становится обеспечение свободного и своевременного доступа населения к мировому информационному фонду, формирование потребности и осознания необходимости его использования в процессе своей деятельности у каждого члeна общества, а также эффективная реализация данной потребности, обеспечивающая достижение эффективного социально-экономического развития.

Информатизация способствует повышению эффективности производства, ускорению научно-технического прогресса, внедрению новых технологий и улучшению условий труда, повышению качества и квалификации кадров. Она выступает как стимул роста трудовой активности и повышения дисциплины труда, заставляет максимально эффективно использовать такой дорогой товар, как рабочая сила, сократить трaнcформационные и трaнcакционные издержки производства.

1См.: Иншаков, О.В. «Ядро развития» в контексте новой теории факторов производства / О.В. Иншаков // Экономическая наука современной России. - 2003. - № 1. - С.17.



ИССЛЕДОВАНИЕ ИНФРАКРАСНЫХ СПЕКТРОВ ПОГЛОЩЕНИЯ В ОБРАЗЦЕ ВЫСУШЕННОЙ КАПЛИ МОЧИ

ИССЛЕДОВАНИЕ ИНФРАКРАСНЫХ СПЕКТРОВ ПОГЛОЩЕНИЯ В ОБРАЗЦЕ ВЫСУШЕННОЙ КАПЛИ МОЧИ Представлены результаты исследований инфpaкрасных спектров поглощения в образцах высушенной капли мочи. Применение метода ИК – спектроскопии для исследования образцов мочи в виде высушенной капли позволяет повысить диагностическую значимость молекулярного анализа. Полученные результаты могут быть использованы при разработке новых методов ранней диагностики различных заболеваний. ...

17 06 2026 4:37:45

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ В настояще время весьма актуальной является задача поиска, отбора, поддержки и развития интеллектуально одарённых детей. «Трёхкольцевая модель одарённости» Рензулли включает следующие компоненты: высокий уровень интеллекта, креативность и усиленную мотивацию. Такие дети требуют дифференцированных учебных программ и особой педагогической поддержки. В современной пpaктике обучения используются педагогические стратегии и программы, которые предусматривают высокий уровень развития мыслительных процессов, совершенствование творческих способностей и быстрое усвоение знаний, умений и навыков. Процесс обучения одарённых детей требует создания особой образовательной среды. Ключевой фигурой в создании такой среды является учитель. Функция педагога состоит в сопровождении и поддержке, развитии личности ученика. Продуктивность взаимодействий обеспечивается включённостью ученика и учителя в общую целенаправленную деятельность. ...

13 06 2026 16:29:18

КИНЕТИКА ПАТОЛОГИЧЕСКИХ ИЗМЕНЕНИЙ ПРИ КУМУЛЯТИВНОМ ТОКСИКОЗЕ В ОРГАНИЗМЕ КАК КРИТЕРИЙ СОПРОТИВЛЯЕМОСТИ ПОПУЛЯЦИИ РЫБ

КИНЕТИКА ПАТОЛОГИЧЕСКИХ ИЗМЕНЕНИЙ ПРИ КУМУЛЯТИВНОМ ТОКСИКОЗЕ  В ОРГАНИЗМЕ КАК КРИТЕРИЙ СОПРОТИВЛЯЕМОСТИ ПОПУЛЯЦИИ РЫБ Анализ собственных и опубликованных материалов в отечественной и зарубежной литературе приводит к выводу о возможности организма рыб противостоять негативному влиянию экзотоксикантов. Реальной основой сопротивляемости организма является биокатализ. В этих процессах изменение активности ферментов следует рассматривать в качестве первичной реакции биологически активных веществ, направленной на детоксикацию чужеродных соединений. ...

29 05 2026 3:19:48

НОВОЕ ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ СУШКИ ЗЕРНА

НОВОЕ ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ СУШКИ ЗЕРНА Статья в формате PDF 120 KB...

28 05 2026 4:14:34

ПЕРСПЕКТИВЫ ДИАГНОСТИКИ И ПРОФИЛАКТИКИ ОПУХОЛЕЙ ЯИЧНИКОВ

ПЕРСПЕКТИВЫ ДИАГНОСТИКИ И ПРОФИЛАКТИКИ ОПУХОЛЕЙ ЯИЧНИКОВ Предложен арсенал эмбриональных белков – потенциальных маркеров опухолей яичников. Испытано более десятка новых эмбриональных белков, но строго специфичного белка для диагностики опухолей яичников не обнаружено; наиболее перспективным маркером остается СОВА-1. Достойное внимание уделено особенностям эволюции и механизму раннего распространения опухолевого процесса. Обсуждается роль беременности – как средства профилактики опухолевого заболевания яичников. В работе предпринята попытка осмыслить истоки и логику заболевания. ...

25 05 2026 14:50:14

БИОИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ

БИОИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ Статья в формате PDF 121 KB...

16 05 2026 20:47:54

НОВЫЙ ФИКСАТОР АНАТОМИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА

НОВЫЙ ФИКСАТОР АНАТОМИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА Статья в формате PDF 113 KB...

12 05 2026 10:23:47

Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::