ПРИМЕНЕНИЕ АЛГОРИТМА РАЗЛИЧЕНИЯ СОВОКУПНОСТИ ЧАСТОТНОНЕРАЗДЕЛИМЫХ РАДИОСИГНАЛОВ В СИСТЕМАХ КОСМИЧЕСКОГО РАДИОМОНИТОРИНГА
Обнаружение и различение каждого из источников излучения, сигналы которых не разрешаются по частоте, но попадают в полосу пропускания пеленгатора, можно рассматривать как известную в статистической радиотехнике задачу оценки числа и угловых координат источников излучения.
Отношение правдоподобия и оценочные значения комплексных амплитуд сигналов являются функцией неизвестных угловых координат, по возможным значениям которых следует максимизировать отношение правдоподобия с включением оценок координат в результаты решения задачи. Допустим, что между сигналами имеются такие прострaнcтвенные и энергетические различия, при которых влиянием сигналов с меньшей амплитудой на положение максимума отношения правдоподобия и оценки соответствующих параметров сигнала с большей амплитудой можно пренебречь. Тогда при максимизации на каждом последующем шаге можно заменить неизвестные параметры их оценками, полученными на предшествующем шаге.
В рамках такого подхода рассматривается один из вариантов различения совокупности частотно-неразделимых сигналов основанный на замене угловых координат и комплексных амплитуд их оценками, полученными на предшествующем шаге обработки информации. Соотношения для оценок амплитуд сигнала и угловых координат РЭС на К шаге представлены в виде итерационной схемы
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
В соответствии с (1)-(5) на каждом этапе выполняется компенсация сигнала источника, соответствующего предыдущему шагу оценивания (1) и однопараметрическая максимизация (3) по возможным угловым координатам очередного источника.
Статья в формате PDF
120 KB...
11 06 2026 1:20:58
Статья в формате PDF
117 KB...
10 06 2026 8:28:41
Статья в формате PDF
297 KB...
09 06 2026 11:27:44
Статья в формате PDF
92 KB...
08 06 2026 22:57:24
Статья в формате PDF
286 KB...
04 06 2026 15:30:47
Статья в формате PDF
110 KB...
03 06 2026 1:42:31
Статья в формате PDF
131 KB...
02 06 2026 21:31:31
Статья в формате PDF
105 KB...
01 06 2026 20:32:14
Статья в формате PDF
459 KB...
31 05 2026 16:53:28
Статья в формате PDF
113 KB...
30 05 2026 23:39:48
Статья в формате PDF
199 KB...
28 05 2026 19:11:10
Статья в формате PDF
173 KB...
27 05 2026 22:23:38
Статья в формате PDF
241 KB...
26 05 2026 16:29:39
Статья в формате PDF
102 KB...
25 05 2026 21:37:26
Статья в формате PDF
114 KB...
24 05 2026 12:43:27
Статья в формате PDF
170 KB...
23 05 2026 2:54:42
Статья в формате PDF
288 KB...
22 05 2026 4:28:13
Статья в формате PDF
254 KB...
21 05 2026 13:22:46
В статье дано математическое описание процесса образования градиентных оксидных покрытий в микроплазменном режиме для случая, когда лимитирующей стадией процесса является стадия доставки ионов из раствора электролита к поверхности электрода.
Статья может быть полезна исследователям и пpaктикам, изучающим и использующим микроплазменные процессы для получения оксидных и керамических покрытий в растворах электролитов.
...
20 05 2026 18:12:32
Статья в формате PDF
97 KB...
19 05 2026 23:49:38
Статья в формате PDF
120 KB...
18 05 2026 11:53:31
Статья в формате PDF
141 KB...
17 05 2026 9:18:26
Учебный предмет география состоит из двух блоков. Физическая география изучает элементы природы как единое целое, формирует “образ территории”. Социально-экономическая география рассматривает развитие общества и экономики в тесной взаимосвязи с природными условиями. Для формирования и поддержания интереса к географии в ФТЛ № 1 широко используются современные информационные технологии. Компьютерное тестирование систематически используется на уроках. Лицеисты успешно участвуют в различных телекоммуникационных олимпиадах - индивидуальных и групповых конкурсах с использованием электронной почты и сети Интернет. Такие проекты развивают умение работать с различными источниками информации, способствуют межпредметной интеграции знаний и формированию целостной картины мира.
...
16 05 2026 17:26:23
Статья в формате PDF
121 KB...
15 05 2026 8:16:51
Статья в формате PDF
275 KB...
14 05 2026 18:59:22
Статья в формате PDF
126 KB...
13 05 2026 18:28:25
Статья в формате PDF
265 KB...
12 05 2026 23:16:34
Статья в формате PDF
120 KB...
11 05 2026 17:43:10
Статья в формате PDF
307 KB...
10 05 2026 11:11:38
Статья в формате PDF
263 KB...
09 05 2026 8:22:28
Статья в формате PDF
132 KB...
08 05 2026 10:33:35
Статья в формате PDF
111 KB...
07 05 2026 18:18:21
Статья в формате PDF
104 KB...
05 05 2026 23:24:31
Статья в формате PDF
113 KB...
04 05 2026 22:59:37
Статья в формате PDF
124 KB...
03 05 2026 11:44:26
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
