ОБЩИЕ ОСНОВЫ ИНТЕГРАЦИИ В ЭВОЛЮЦИИ БИОСФЕРЫ И НООСФЕРЫ

Согласно В.И. Вернадскому, к биосфере относятся все живые существа, а к ноосфере - разумные существа. Элементарной частицей жизни является клетка, а интеллектуальной материи - человек, который представляется высшей ступенью в эволюции многоклеточных животных так же, как интеллектуальная материя - в эволюции природы. Возникновение и эволюция многоклеточных животных стали возможными благодаря межклеточным взаимодействиям. Апофеозом интеграции клеток в один единый организм стала нервная регуляция. Структурной единицей нервной системы является нейрон с отростками разной длины и строения. Благодаря им формируются нервные связи, как особые межклеточные контакты, и рефлекторные дуги - структурно-функциональные единицы нервной системы (морфологическая основа рефлекса). Сеть нейронов в общем сравнима с сетью мезенхимы, но конечный итог их функционирования как интеграторов различается разительно. Прогресс беспозвоночных связан с развитием сети (контактов) нервных клеток, их концентрацией и образованием ганглиев, а из них - ложного головного мозга. У позвоночных он становится истинным, его удельный вес и сложность строения нарастают. У высших позвоночных на первое место выступает развитие большого мозга и его коры, у млекопитающих - новой коры. Возникновение социума в эволюции биосферы прямо коррелирует с ростом значения интегративных контактов животных для их борьбы за выживание. И менее развитые, чем человек, существа одного вида могут составлять устойчивые, пусть и более примитивные общественные системы. Стадо приматов превратилось в человеческое общество во многом благодаря члeнораздельной речи и головному мозгу - «органу сознания». В антропогенезе быстро увеличивались толщина и сложность строения, удельный вес новой коры, особенно ассоциативной, интегрирующей другие участки коры. Она имеет наибольшие толщину и сложность строения. Ее поверхностные слои - это материальный субстрат человеческого сознания, с ним связывают коллективное поведение. В этих слоях сосредоточены нервные волокна и синапсы. В конечном итоге уровень интеллекта человека определяется не объемом и весом головного или конечного мозга и даже не числом нейронов, которых больше всего в коре, но числом и сложностью нервных связей, синапсов в единице объема. Таким образом, развитие межклеточных взаимодействий лежит в основе эволюции и биосферы, и ноосферы.
Статья в формате PDF
131 KB...
17 08 2026 15:56:58
В данном исследовании приведены морфологические изменения в слизистой оболочке желудка при воздействии гипокинезии. Структурные изменение былы выявлены в слизистой оболочке.
...
16 08 2026 2:46:42
Статья в формате PDF
276 KB...
15 08 2026 22:30:56
В статье рассмотрено техническое решение инженерной экологии, которое может быть использовано при мониторинге качества проб речной воды тестированием роста корней определенных видов тестовых растений.
...
14 08 2026 9:29:16
Статья в формате PDF
108 KB...
13 08 2026 14:56:21
Представлены результаты обследования 1547 детей (817 мальчиков и 730 девочек) в возрасте от 3 до 7 лет. Проведен сравнительный анализ компонентного состава тела у детей с различными типами телосложения.
...
12 08 2026 3:27:36
Статья в формате PDF
108 KB...
11 08 2026 14:31:47
Статья в формате PDF
133 KB...
10 08 2026 4:34:12
Статья в формате PDF
106 KB...
07 08 2026 10:27:11
Целью данной работы был анализ психофизиологических показателей студентов очной формы обучения, разработка мер по оптимизации учебного процесса и по предотвращению развития хронического стресса. Испытуемыми были 62 студента Института декоративно-прикладного искусства (средний возраст 25±3,7 лет) и 24 студента других высших учебных заведений, занимающихся в группе Айкидо (средний возраст 20,5±2,2 лет). Психофизиологическое состояние здоровья студентов расценивается как «функциональное перенапряжение». знание психофизиологических механизмов восприятия улучшает усвоение нового лекционного непрофильного материала. занятия восточными спортивными пpaктиками способствуют нормализации исследуемых функций
...
06 08 2026 19:13:44
Статья в формате PDF
141 KB...
04 08 2026 20:42:51
Статья в формате PDF
245 KB...
03 08 2026 14:22:13
Статья в формате PDF
251 KB...
02 08 2026 5:15:21
Статья в формате PDF
127 KB...
31 07 2026 4:30:38
Статья в формате PDF
126 KB...
30 07 2026 18:26:19
Статья в формате PDF
254 KB...
29 07 2026 9:46:43
Статья в формате PDF
125 KB...
28 07 2026 14:33:44
Статья в формате PDF
118 KB...
27 07 2026 19:58:50
Статья в формате PDF
103 KB...
26 07 2026 13:40:46
Статья в формате PDF
122 KB...
24 07 2026 14:10:26
Статья в формате PDF
120 KB...
23 07 2026 22:29:38
Статья в формате PDF
146 KB...
22 07 2026 1:41:43
Статья в формате PDF
138 KB...
21 07 2026 1:35:33
Статья в формате PDF
209 KB...
19 07 2026 14:23:39
Статья в формате PDF
164 KB...
18 07 2026 19:47:17
Статья в формате PDF
245 KB...
17 07 2026 2:37:37
Статья в формате PDF
141 KB...
16 07 2026 19:55:23
Статья в формате PDF
126 KB...
14 07 2026 0:46:59
Статья в формате PDF
123 KB...
13 07 2026 11:19:21
Статья в формате PDF
253 KB...
12 07 2026 10:27:16
Представлены результаты опытов биологической рекультивации на отвалах Мирнинского ГОКа.
...
11 07 2026 6:17:11
Статья в формате PDF
144 KB...
10 07 2026 17:51:41
Статья в формате PDF
260 KB...
09 07 2026 19:41:31
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::