КОЛИЧЕСТВЕННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЭЛАСТОГЕНЕЗА В НАДКОСТНИЦЕ РЕГЕНЕРАТА БОЛЬШЕБЕРЦОВОЙ КОСТИ ПРИ УДЛИНЕНИИ ГОЛЕНИ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ЧРЕСКОСТНОГО ДИСТРАКЦИОННОГО ОСТЕОСИНТЕЗА

Исследовали эластогенез в надкостнице регенератов большеберцовых костей 15 собак, которым применяли чрескостный дистpaкционный остеосинтез. Животных выводили из эксперимента через 28 суток дистpaкции, 30 суток фиксации и 30 суток после снятия аппарата. В качестве контроля изучали надкостницу большеберцовых костей интактных собак. На окрашенных орсеином срезах определяли объемную плотность зрелых (VVзэв) и незрелых эластических волокон (VVнзэв) в надкостнице разных зон дистpaкционных регенератов.
Через 28 суток дистpaкции в наружном слое надкостницы зон соединительно-тканной прослойки, дистальных костного отломка и костного отдела отмечали увеличение показателей VVнзэв на 99,6% 63,2% и 67,5%, соответственно. VVзэв уменьшалась во всех зонах дистpaкционных регенератов - на уровне проксимальных костного отломка, костного отдела и соединительно-тканной прослойки на 52,5-53%, в зоне дистальных костного отдела и отломка на 46,8% и 25,4%, соответственно. Через 30 суток фиксации VVнзэв во всех зонах надкостницы регенерата не отличалась от нормальных значений. VVзэв на уровне замещающейся костью прослойки была меньше показателей контроля на 72 %, в других зонах надкостницы - на 50% . Через 30 суток после снятия аппарата VVнзэв во всех зонах новообразованного участка диафиза уменьшалась на 25-30%, VVзэв - на 72-81%. Т.о., в новообразованной надкостнице под влиянием дозированной дистpaкции происходит активный процесс эластогенеза, наиболее выраженный на уровне соединительно-тканной прослойки регенератов. Уменьшение VV эластических волокон в надкостнице новообразованного участка кости в последующие этапы остеосинтеза связано с длительными перестроечными процессами.
23 03 2026 18:35:25
В условиях техногенного загрязнения города Кемерово у березы повислой (Betula pendula Roth), и сосны обыкновенной (Pinus sylvestris L.) уменьшается прирост годичных побегов в длину, снижается радиальный прирост. Ухудшаются морфометрические показатели хвои у сосны обыкновенной, что выражается в снижении сухого веса, продолжительности жизни хвои, наличием на ней визуальных признаков повреждений, и, как следствие, наблюдается снижение радиального годичного прироста в большей степени по сравнению с березой повислой. Это указывает на меньшую устойчивость хвойных к воздействию поллютантов по сравнению с лиственными деревьями на уровне целостного организма.
Установлено, что максимальные изменения признаков хаpaктерны для деревьев Заводского, Кировского и Рудничного районов города, что позволяет заключить о их значительном загрязнении.
Выявлена сильная степень отрицательной корреляции между радиальным годичным приростом деревьев и уровнями загрязнения районов, что позволяет заключить о возможности использования этого показателя для индикации загрязнения атмосферного воздуха городской среды.
...
22 03 2026 18:31:26
Статья в формате PDF
120 KB...
21 03 2026 3:51:55
Статья в формате PDF
251 KB...
20 03 2026 3:20:59
Уголовный кодекс РФ предусматривает ответственность за незаконное получение кредита (ст. 176). Несмотря на достаточно длительный срок существования данной нормы и устойчивую пpaктику привлечения к уголовной ответственности за данное деяние в науке остается много дискуссионных вопросов, касающихся конструкции состава преступления, предусмотренного ст. 176 УК РФ, а также субъекта данного преступления. В результате проведенного исследования предлагается новая редакция ч. 1 ст. 176 УК РФ.
...
19 03 2026 5:28:51
Статья в формате PDF
129 KB...
18 03 2026 23:45:36
Статья в формате PDF
149 KB...
17 03 2026 6:50:26
Статья в формате PDF
184 KB...
16 03 2026 0:21:54
Статья в формате PDF
107 KB...
14 03 2026 17:47:37
Статья в формате PDF
113 KB...
13 03 2026 16:50:26
11 03 2026 7:48:19
Статья в формате PDF
121 KB...
10 03 2026 7:32:35
Статья в формате PDF
118 KB...
09 03 2026 2:21:50
Исследование факторов тревожности является ключевым подходом к пониманию адаптационных механизмов в норме и дезадаптационных расстройств в случаях доминировании тревожности. Повышенные уровни тревожности чаще выявляются у школьников первых классов и студентов первых курсов. У старших школьников и студентов отмечается снижение уровней тревожности, благодаря механизмам психологической адаптации. Напротив, у преподавателей повышение показателей дезадаптации – невротизации и эмоционального «выгорания», коррелирует со стажем работы. Исследованы информированность молодёжи о наркомании, алкоголизме, здоровом образе жизни и её адаптационная направленность. Полученные данные необходимо учитывать при реформах образовательных программ и стандартов.
...
08 03 2026 10:40:17
Статья в формате PDF
113 KB...
06 03 2026 7:26:31
Статья в формате PDF
367 KB...
05 03 2026 4:25:17
Статья в формате PDF
106 KB...
04 03 2026 6:33:48
Статья в формате PDF
251 KB...
02 03 2026 7:57:23
Статья в формате PDF
123 KB...
28 02 2026 3:52:51
Статья в формате PDF
205 KB...
27 02 2026 22:24:49
Статья в формате PDF
116 KB...
25 02 2026 21:42:37
Статья в формате PDF
130 KB...
24 02 2026 22:49:55
Статья в формате PDF
141 KB...
22 02 2026 4:16:29
Статья в формате PDF
278 KB...
21 02 2026 0:59:33
Статья в формате PDF
300 KB...
19 02 2026 1:54:27
Статья в формате PDF
125 KB...
17 02 2026 21:10:21
Статья в формате PDF
125 KB...
16 02 2026 3:17:19
Статья в формате PDF
119 KB...
15 02 2026 0:15:31
Статья в формате PDF
111 KB...
14 02 2026 7:59:10
Статья в формате PDF
109 KB...
13 02 2026 15:45:51
Статья в формате PDF
107 KB...
12 02 2026 19:57:32
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::