МЕТАБОЛИЧЕСКИЕ И ГЕМОДИНАМИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ У ДЕВОЧЕК-ПОДРОСТКОВ С ОЛИГОМЕНОРЕЕЙ И ВТОРИЧНОЙ АМЕНОРЕЕЙ

Расстройства мeнcтpуальной функции по типу олигоменореи (ОМ) и вторичной аменореи (ВА) у девочек-подростков в большинстве случаев сопровождаются нарушениями функционального состояния сердечно-сосудистой системы и липидного обмена. Изучение липидного профиля показало наличие дислипидемии атерогенного хаpaктера у большинства пациенток с указанной патологией. Нарушения центральной гемодинамики имели место более чем в 80% случаев, только у 6% пациенток показатели, хаpaктеризующие кровоснабжение матки и яичников, находились в пределах нормы.
Цель работы: выделение комплекса показателей допплеровского исследования сердца, сосудов матки и яичников для индивидуальной оценки состояния гемодинамики. Для реализации цели проводили допплеровское исследование сердца и сосудов матки и яичников у 92 больным с ОМ и ВА. Оценку диагностической значимости полученных показателей проводили в соответствии с системно-информационным анализом Вальда.
Основными диагностическими признакам системного нарушения гемодинамики были: толщина миокарда менее 5 мм (есть - ДК=+6; нет - ДК=-0,4), фpaкция сердечного выброса менее 63 % (есть - ДК=+6,5; нет - ДК=-2,9), скорость кровотока систолы левого предсердия более 80см/сек (есть - ДК=+6; нет - ДК=-0,4), время расслабления левого желудочка более 0,06 секунд (есть - ДК=+5,6; нет - ДК=-3), систолическую скорость кровотока (ССК) в маточной артерии менее 30 см/с (есть - ДК=+6; нет - ДК=-1,5), ССК в правой яичниковой артерии менее 30 см/сек (есть - ДК=+8; нет - ДК=-2,8), ССК в левой яичниковой артерии менее 30 см/сек (есть - ДК=+7; нет - ДК=-4,3), разницу в ССК в маточной и правой яичниковой артериях более 10 см/сек (есть - ДК=+9,4; нет - ДК=-1,8), разницу в ССК в маточной и левой яичниковой артериях более 10 см/сек (есть - ДК=+10,4; нет - ДК=-2,3), разницу в ССК в правой и левой яичниковых артериях более 10 см/сек,(есть - ДК=+6,7; нет - ДК=-0,8).
Сумма (-13) свидетельствует об отсутствии нарушений гемодинамики, от (-13) до (+13) - об начальных проявлениях нарушений, при сумме баллов более 13 - наличии выраженных нарушений, требующих медикаментозной коррекции и физиотерапевтического лечения. Коррекция указанных гемодинамических нарушений в подростковом возрасте у больных с ОМ и ВА позволит предотвратить в будущем серьезные нарушения функции сердечно-сосудистой системы.
Статья в формате PDF
301 KB...
22 05 2026 19:59:25
Статья в формате PDF
294 KB...
21 05 2026 1:12:15
Статья в формате PDF
104 KB...
19 05 2026 1:36:58
Статья в формате PDF
112 KB...
18 05 2026 7:31:12
Статья в формате PDF
143 KB...
17 05 2026 15:58:19
Статья в формате PDF
140 KB...
16 05 2026 0:42:44
Статья в формате PDF
262 KB...
15 05 2026 20:54:48
Статья в формате PDF
227 KB...
13 05 2026 11:26:28
11 05 2026 23:41:16
Статья в формате PDF
249 KB...
10 05 2026 7:57:15
Статья в формате PDF
136 KB...
09 05 2026 15:59:32
Статья в формате PDF
128 KB...
07 05 2026 12:39:17
Статья в формате PDF
240 KB...
06 05 2026 1:33:44
Статья в формате PDF
544 KB...
05 05 2026 18:44:44
Статья в формате PDF
102 KB...
04 05 2026 21:23:39
Статья в формате PDF
167 KB...
03 05 2026 4:11:27
Статья в формате PDF
111 KB...
02 05 2026 10:24:24
Статья в формате PDF
429 KB...
30 04 2026 2:17:19
Статья в формате PDF
121 KB...
29 04 2026 2:16:20
Статья в формате PDF
253 KB...
28 04 2026 20:36:30
27 04 2026 0:39:49
Статья в формате PDF
137 KB...
26 04 2026 13:27:53
Статья в формате PDF
111 KB...
24 04 2026 20:39:59
Статья в формате PDF
154 KB...
23 04 2026 15:53:47
Статья в формате PDF
155 KB...
22 04 2026 5:10:41
Статья в формате PDF
151 KB...
21 04 2026 6:15:24
Статья в формате PDF
152 KB...
20 04 2026 22:15:32
Статья в формате PDF
149 KB...
19 04 2026 11:31:31
Статья в формате PDF
105 KB...
18 04 2026 23:32:11
Статья в формате PDF
121 KB...
17 04 2026 3:30:59
Статья в формате PDF
133 KB...
16 04 2026 15:30:37
Статья в формате PDF
113 KB...
15 04 2026 4:30:14
Статья в формате PDF
122 KB...
14 04 2026 14:13:57
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::