МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА БАЗЕ УНИВЕРСИТЕТСКИХ КОМПЛЕКСОВ
Очевидно, что лидирующей нацией XXI в. будет та, которая сейчас стремится к созданию наиболее эффективной образовательной системы. Экономическое соревнование государств перемещается в сферу образования и новых технологий. Нет сомнений, что в национальной образовательной политике ведущее место будут занимать университеты. Весь мировой опыт подтверждает, что университет - главный институт общества, и превращение университета в центр образования, науки и культуры оказывает существенное влияние на социально-экономическое развитие региона.
Развитие общества, изменение экономической структуры области и региона, внедрение рыночных отношений ставят перед системой образования новые цели и требуют адекватного этим преобразованиям развития.
Владимирский государственный университет сформировался как центр образования, науки и культуры региона. В ВлГУ ведется подготовка высококвалифицированных кадров по 51 специальности и 5 направлениям. Учитывая специфику промышленных предприятий региона и особенности их структурной перестройки, при университете создан межрегиональный центр повышения квалификации и переподготовки кадров, а также региональный центр реабилитации и профессионального обучения инвалидов по слуху. На ряде факультетов университета организован процесс по получению второго высшего образования, в том числе с использованием дистанционных технологий.
В целях приближения образовательного процесса к территориям Региона университет организовал свои представительства в гг.Гусь-Хрустальный, Кольчугино, Касимов, Ряжск, Сасово, Орехово-Зуево, Александров, Киржач, Вязники, Нижний Новгород для подготовки инженеров и специалистов по очно-заочной форме обучения.
Вузы и техникумы получили больше самостоятельности, а также возможностей активно привлекать средства в экономической деятельности, хотя государственное бюджетное финансирование зачастую неспособно решить и половины потребностей образовательного учреждения.
В этих условиях образовательные учреждения вынуждены консолидироваться, а Министерством образования разработана программа создания в регионах России единых университетских комплексов на базе крупнейших вузов (университетов или академий), которые бы включили в себя подразделения, осуществляющие подготовку специалистов по различным степеням образования, начиная со среднего и заканчивая послевузовским образованием. Университетский комплекс задуман как единое юридическое лицо, оперативно решающее проблемы образовательной и научной жизни соответствующего региона.
ВлГУ и стал базой для создания во Владимирской области университетского комплекса. 8 октября 2003 г. в университете прошла учредительная конференция по организации университетского комплекса. В ее работе принимали участие представители ведущих техникумов и колледжей нашей области, а также соседних регионов, среди которых более 20 средне-специальных учебных заведений Владимирской, Нижегородской, Московской и Рязанской областей. Иногородние Ссузы представляли Нижегородский дизелестроительный техникум, Ряжский дорожный техникум, Касимовский индустриальный техникум, Орехово-Зуевский государственный профессионально-педагогический колледж.
Все учебные заведения вошли в форме ассоциации образовательных учреждений «Университетского комплекса на базе ВлГУ».
Статья в формате PDF 112 KB...
07 11 2026 17:30:59
Статья в формате PDF
249 KB...
06 11 2026 1:50:47
Статья в формате PDF
112 KB...
05 11 2026 14:23:23
Статья в формате PDF
101 KB...
04 11 2026 10:25:13
Статья в формате PDF
301 KB...
03 11 2026 20:35:12
Статья в формате PDF
321 KB...
02 11 2026 4:12:39
Статья в формате PDF
110 KB...
30 10 2026 0:40:30
Статья в формате PDF
134 KB...
29 10 2026 2:33:59
Статья в формате PDF
142 KB...
28 10 2026 19:16:14
Статья в формате PDF
114 KB...
27 10 2026 0:32:29
Статья в формате PDF
210 KB...
26 10 2026 22:38:27
Статья в формате PDF
100 KB...
24 10 2026 2:45:57
В статье рассматривается взаимодействие тел при различных скоростях и делается вывод о несправедливости постулата о постоянстве скорости света относительно любой системы отсчета. Дается также понятное с точки зрения классической механики объяснение зависимости длины и времени от скорости.
...
23 10 2026 22:21:38
Статья в формате PDF
100 KB...
22 10 2026 1:25:52
Статья в формате PDF 151 KB...
21 10 2026 2:29:36
Статья в формате PDF
112 KB...
19 10 2026 12:56:33
Статья в формате PDF
127 KB...
18 10 2026 7:37:44
Статья в формате PDF
198 KB...
17 10 2026 20:53:20
Статья в формате PDF
326 KB...
16 10 2026 13:58:16
Статья в формате PDF
126 KB...
15 10 2026 4:12:29
Статья в формате PDF
121 KB...
14 10 2026 17:10:26
Поскольку средняя температура Земли очень медленно уменьшается из-за удаления от Солнца вследствие расширения Вселенной, то достаточно резкие изменения температуры в пределах нескольких градусов могут происходить только в результате прострaнcтвенных и временных колебаний на самой планете. Такие колебания происходят чередованием ледниковых периодов на северных побережьях Атлантического и Тихого океанов. Анализ длительности ледниковых периодов и межледниковий Атлантического побережья позволяет утверждать, что такие качели действительно существуют, и в настоящее время происходит смена Тихоокеанского оледенения Атлантическим. Данная гипотеза позволит объяснить гибель динозавров, эволюцию лошади, расселение человека и прогнозировать глобальные изменения климата.
...
13 10 2026 11:24:30
Статья в формате PDF
116 KB...
12 10 2026 9:54:26
Статья в формате PDF
150 KB...
10 10 2026 7:32:10
Статья в формате PDF
117 KB...
09 10 2026 19:43:30
Статья в формате PDF
100 KB...
07 10 2026 7:28:24
Статья в формате PDF
93 KB...
06 10 2026 20:28:44
Статья в формате PDF
125 KB...
04 10 2026 11:32:30
Статья в формате PDF
66 KB...
03 10 2026 5:40:32
Статья в формате PDF
119 KB...
01 10 2026 3:53:29
Статья в формате PDF
269 KB...
30 09 2026 3:59:51
Статья в формате PDF
118 KB...
29 09 2026 14:19:41
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
