О НЕКОТОРЫХ ПОПУЛЯЦИОННО-ДЕМОГРАФИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИКАХ НАСЕЛЕНИЯ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

Средний брачный возраст женщин в районах варьировал от 23,86 лет до 26,92 лет, при среднем значение по области 25,27 лет. Выявлено, что средний брачный возраст мужчин, вступивших в бpaк, в Белгородской области колeбaлся от 26,75 лет до 29,35 лет, составляя в среднем по области 27,78 лет. При этом во всех районах области средний брачный возраст мужчин статистически достоверно превышал средний брачный возраст женщин (р<0,001). Анализ средней попарной разницы в возрасте между супругами в районах области установил колебания этого показателя от 2,00 лет до 3,80 лет. Среднепопуляционное значение этого показателя составило 2,65 года.
Исследование среднего брачного возраста супругов в репродуктивной части популяции показало, что в среднем по Белгородской области он равнялся 22,96 года для женщин и 24,22 года для мужчин. Коэффициент корреляции по брачному возрасту супругов в репродуктивной части, составил 0,86 (р<0,001).
Основной национальностью супругов, вступивших в бpaк в Белгородской области в 1995-1999 гг. являлась русская национальность (мужчины - 89,39%, женщины - 87,90%). Удельный вес мужчин русской национальности по районам области колeбaлся от 41,77% до 98,00%. Доля женщин русской национальности по территориям области изменялась в пределах от 47,59% до 96,80%.
Наряду с русскими в белгородской популяции достаточно высока доля украинцев. Удельный вес мужчин украинской национальности в районах области колeбaлся от 0,91% до 55,82% при среднем значении по области 7,19%. Среди женщин в целом по области украинки составляли 9,01%. В районах этот показатель изменялся от 2,20% до 49,80%. Было установлено, что в одном из районов Белгородской области - Ровеньском районе, наблюдается наивысший процент женихов (56%) и невест (50%) украинской национальности, превышающий долю женихов и невест русской национальности. Выявлено, что частота других национальностей (кроме русских и украинцев) во всех районах была незначительна и в среднем по области для мужчин составила 3,42%, для женщин - 3,09%. В среднем по области удельный вес прочих национальностей среди женщин составил 3,09%.
Работа выполнена при финансовой поддержке гранта РГНФ.
Статья в формате PDF
129 KB...
20 04 2026 18:50:18
Статья в формате PDF
114 KB...
18 04 2026 15:16:21
Статья в формате PDF
369 KB...
17 04 2026 6:12:17
Статья в формате PDF
365 KB...
16 04 2026 18:12:25
Статья в формате PDF
218 KB...
15 04 2026 20:56:50
Статья в формате PDF
267 KB...
13 04 2026 7:50:28
Статья в формате PDF
304 KB...
11 04 2026 22:36:53
Статья в формате PDF
105 KB...
10 04 2026 0:18:32
Статья в формате PDF
118 KB...
09 04 2026 13:35:23
Статья в формате PDF
125 KB...
08 04 2026 7:44:24
Статья в формате PDF
102 KB...
07 04 2026 14:18:24
Статья в формате PDF
111 KB...
06 04 2026 1:56:50
Статья в формате PDF
111 KB...
05 04 2026 23:40:30
Статья в формате PDF
278 KB...
04 04 2026 11:32:21
Статья в формате PDF
251 KB...
03 04 2026 11:48:23
Обсуждены методика и некоторые результаты моделирования вероятных конфигураций межфазных границ на поверхности композиционных материалов, полученные методом итерации треугольных генераторов на определенных сетках Кеплера-Шубникова.
...
02 04 2026 4:24:51
В статье отражены результаты комплексного исследования подготовленности спортсменок, специализирующихся в беге на 300-400 м с барьерами. Дан анализ статистически достоверных различий по педагогическим, физиологическим и биометрическим показателям в ответственейший момент спортивной карьеры - момент перехода с «детской» дистанции (бега на 300 м с барьерами) на олимпийскую дисциплину (400 м с барьерами). Выявлены взаимосвязи между различными сторонами подготовленности: физической, функциональной и технической. Представленный материал можно использовать в виде модельных хаpaктеристик для дeвyшек в возрасте 15-16 лет и закономерностей становления спортивного мастерства при уточнении Учебной программы для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва и школ высшего спортивного мастерства по разделу «Барьерный бег».
...
01 04 2026 23:22:44
Статья в формате PDF
143 KB...
31 03 2026 12:34:44
Статья в формате PDF
125 KB...
30 03 2026 20:10:58
В работе приводится анализ мотивации выбора профессии педагога на основе изучения профессиональной ориентации в группе студентов факультета дополнительных профессий СГПИ.
...
29 03 2026 9:13:51
Статья в формате PDF
161 KB...
28 03 2026 4:18:10
Работу вычисляют по формуле: dA=FdS или A=FS. Но эта формула применима только для силы вызывающей изменение кинетической энергии тела. Для других сил (трения, упругой деформации, центростремительных) работу нужно вычислять по формуле: , где - импульс силы.
...
27 03 2026 15:52:30
26 03 2026 7:12:16
Статья в формате PDF
162 KB...
25 03 2026 12:34:46
Статья в формате PDF
275 KB...
24 03 2026 23:56:51
Статья в формате PDF
111 KB...
23 03 2026 12:42:43
Статья в формате PDF
129 KB...
21 03 2026 23:16:59
Статья в формате PDF
121 KB...
20 03 2026 0:11:17
Статья в формате PDF
130 KB...
18 03 2026 15:11:28
Статья в формате PDF
120 KB...
17 03 2026 12:36:48
Статья в формате PDF
104 KB...
16 03 2026 10:41:51
Статья в формате PDF
106 KB...
15 03 2026 10:31:40
Статья в формате PDF
121 KB...
14 03 2026 16:42:34
Статья в формате PDF
107 KB...
13 03 2026 7:24:50
Статья в формате PDF
143 KB...
12 03 2026 3:22:49
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::