ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ В КОМПЛЕКСНОМ ЛЕЧЕНИИ ВНЕБОЛЬНИЧНОЙ ПНЕВМОНИИ
Цель: Поиск дополнительных физических факторов в комплексном лечении ВП и выработка оптимального алгоритма применения в их условиях специализированного отделения.
Материалы и методы: Исследование проводилось в течение 10 лет в пульмонологическом отделении военного госпиталя в период с 1998 по 2008 год. В исследование были включены 608 больных ВП. В качестве контрольной группы проведён ретроспективный анализ 711 историй болезни пациентов с аналогичной патологией. Пациентам обеих групп проводилась этиопатогенетическая и симптоматическая терапия в соответствии со стандартами лечения данного заболевания. Помимо антибактериальных препаратов пациенты получали муколитики, жаропонижающие и противокашлевые препараты, комплекс стандартных физиотерапевтических процедур и лечебной гимнастики. Все пациенты находились в стационаре до полного клиникорентгенологического разрешения пневмонии.
У больных основной группы лечение дополнялось применением магнитотерапии на область печени, что способствовало дальнейшей детоксикации организма и положительно влияло на обменные процессы (липидный, углеводный, белковый).
Результаты: Время разрешения пневмонии у пациентов основной группы по рентгенологическим данным составило 14,2 ± 1,3 сут., что на 3,5 ± 0,5 сут. меньше чем в контрольной группе, а сроки лечения больных в основной группе составили в среднем 18,1 ± 2,7 сут., что на 4,3 ± 0,9 сут. меньше чем в контрольной группе.
Вывод: Использование магнитотерапии при ВП активизирует состояние детоксикационной системы организма, способствует улучшению микроциркуляции в тканях, что благоприятно воздействует на трофико-регенераторные процессы, функцию иммунитета, фагоцитоза, что, в конечном счёте, позволяет значительно улучшить результаты лечения данной категории больных
Статья в формате PDF
142 KB...
11 08 2026 16:37:26
Статья в формате PDF
295 KB...
10 08 2026 9:30:21
Статья в формате PDF
88 KB...
09 08 2026 20:21:51
Статья в формате PDF
125 KB...
08 08 2026 21:13:25
Статья в формате PDF
153 KB...
07 08 2026 16:48:48
Статья в формате PDF
218 KB...
06 08 2026 18:49:53
Статья в формате PDF
92 KB...
04 08 2026 11:43:44
Статья в формате PDF
150 KB...
03 08 2026 3:30:45
Статья в формате PDF
127 KB...
02 08 2026 11:43:43
Статья в формате PDF
117 KB...
31 07 2026 9:35:12
Проведены исследования в области экструдирования многокомпонентных смесей из отходов различных производств, предложена технологическая схема линии по получению ДПКТ. Экспериментальные исследования проводились в два этапа и определялись параметры процесса – производительность, мощность сил полезного сопротивления, в зависимости от угловой скорости вращения шнека пресса-экструдера, от температуры экструдируемого материала, от влажности экструдируемой смеси и процентного содержания компонентов смеси.
...
30 07 2026 4:38:55
Статья в формате PDF
193 KB...
28 07 2026 19:27:22
Статья в формате PDF
137 KB...
27 07 2026 5:57:49
Статья в формате PDF
112 KB...
26 07 2026 5:13:39
Статья в формате PDF
119 KB...
25 07 2026 18:15:15
Статья в формате PDF
103 KB...
24 07 2026 5:18:28
Статья в формате PDF
286 KB...
23 07 2026 21:44:45
Статья в формате PDF
164 KB...
22 07 2026 14:45:33
Статья в формате PDF
100 KB...
21 07 2026 11:27:16
Статья в формате PDF
141 KB...
20 07 2026 14:18:32
Статья в формате PDF
304 KB...
19 07 2026 5:38:12
Статья в формате PDF
106 KB...
18 07 2026 17:52:15
Статья в формате PDF
140 KB...
17 07 2026 11:27:47
Статья в формате PDF
240 KB...
16 07 2026 17:19:32
Статья в формате PDF
119 KB...
15 07 2026 16:26:11
Статья в формате PDF
137 KB...
14 07 2026 12:55:51
Статья в формате PDF
82 KB...
13 07 2026 9:20:36
Статья в формате PDF
138 KB...
12 07 2026 12:54:22
Статья в формате PDF
118 KB...
11 07 2026 7:53:45
Статья в формате PDF
312 KB...
10 07 2026 11:28:15
Статья в формате PDF
84 KB...
09 07 2026 18:22:26
Статья в формате PDF
106 KB...
07 07 2026 17:12:44
Выделены навыки социальной коммуникации, необходимые для успешного освоения химических дисциплин. Предложен один из путей снятия напряженности в процессе общения преподавателя и студента - виртуальный письменный диалог, реализованный в виде учебного пособия. Используемые в пособии методические приемы позволяют наиболее полно сформировать необходимый инструментарий познания: (логические операции + социальная коммуникация) → понимание → знание.
...
06 07 2026 18:45:14
Статья в формате PDF
121 KB...
05 07 2026 10:33:37
Статья в формате PDF
82 KB...
04 07 2026 18:19:42
Статья в формате PDF
111 KB...
03 07 2026 5:36:57
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
