ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ В КОМПЛЕКСНОМ ЛЕЧЕНИИ ВНЕБОЛЬНИЧНОЙ ПНЕВМОНИИ
Цель: Поиск дополнительных физических факторов в комплексном лечении ВП и выработка оптимального алгоритма применения в их условиях специализированного отделения.
Материалы и методы: Исследование проводилось в течение 10 лет в пульмонологическом отделении военного госпиталя в период с 1998 по 2008 год. В исследование были включены 608 больных ВП. В качестве контрольной группы проведён ретроспективный анализ 711 историй болезни пациентов с аналогичной патологией. Пациентам обеих групп проводилась этиопатогенетическая и симптоматическая терапия в соответствии со стандартами лечения данного заболевания. Помимо антибактериальных препаратов пациенты получали муколитики, жаропонижающие и противокашлевые препараты, комплекс стандартных физиотерапевтических процедур и лечебной гимнастики. Все пациенты находились в стационаре до полного клиникорентгенологического разрешения пневмонии.
У больных основной группы лечение дополнялось применением магнитотерапии на область печени, что способствовало дальнейшей детоксикации организма и положительно влияло на обменные процессы (липидный, углеводный, белковый).
Результаты: Время разрешения пневмонии у пациентов основной группы по рентгенологическим данным составило 14,2 ± 1,3 сут., что на 3,5 ± 0,5 сут. меньше чем в контрольной группе, а сроки лечения больных в основной группе составили в среднем 18,1 ± 2,7 сут., что на 4,3 ± 0,9 сут. меньше чем в контрольной группе.
Вывод: Использование магнитотерапии при ВП активизирует состояние детоксикационной системы организма, способствует улучшению микроциркуляции в тканях, что благоприятно воздействует на трофико-регенераторные процессы, функцию иммунитета, фагоцитоза, что, в конечном счёте, позволяет значительно улучшить результаты лечения данной категории больных
Статья в формате PDF
149 KB...
31 10 2026 14:57:17
Статья в формате PDF
111 KB...
30 10 2026 11:45:18
Статья в формате PDF
110 KB...
29 10 2026 22:28:32
Статья в формате PDF
111 KB...
28 10 2026 21:20:52
Статья в формате PDF
189 KB...
27 10 2026 12:48:47
Были построены модели: первая ─ модель деятельности специалиста в сфере безопасности жизнедеятельности на производственном объекте, состоящая из блоков знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, выявленных на основе определения специфики его деятельности в условиях современных трудовых отношений (рассматривалась строительная отрасль) и составления списка умений, знаний, навыков и компетентностей. Вторая ─ модель специалиста (строится на основе первой), третья – модель обучения, включает в себя такие компоненты: цель обучения, функции, задачи, содержание, формы и методы, критерии оценки.
...
26 10 2026 1:26:45
Статья в формате PDF
141 KB...
25 10 2026 9:13:19
Статья в формате PDF
408 KB...
24 10 2026 5:18:41
Статья в формате PDF
119 KB...
23 10 2026 22:47:37
Статья в формате PDF
280 KB...
22 10 2026 6:53:51
Статья в формате PDF
103 KB...
20 10 2026 20:20:49
Статья в формате PDF
257 KB...
19 10 2026 4:52:45
Статья в формате PDF
147 KB...
18 10 2026 6:35:10
Статья в формате PDF
123 KB...
16 10 2026 7:51:49
Статья в формате PDF
317 KB...
15 10 2026 2:38:47
Статья в формате PDF
286 KB...
14 10 2026 3:59:20
Статья в формате PDF
121 KB...
13 10 2026 15:39:55
Статья в формате PDF
123 KB...
12 10 2026 6:16:36
Статья в формате PDF
292 KB...
11 10 2026 8:47:48
Статья в формате PDF
313 KB...
10 10 2026 7:50:45
Статья в формате PDF 415 KB...
09 10 2026 6:33:25
Статья в формате PDF
113 KB...
08 10 2026 8:25:41
Рассмотрены корреляты как дополнительные параметры описания объектов. Рассмотрены виды коррелят. Раскрывается понятие коррелятивные показатели. Показано, как влияют корреляты на качество анализа и оценки. Для этого использовано понятие информационная модель объекта. Введено понятие коррелятивной информационной модели объекта (КИМО) Введено понятие производного коррелятивного показателя. (ПКП) Показано, что использование коррелятивного показателя позволяет создавать нелинейные экономико-математические модели. Эти нелинейные модели дают более точное описание изменения стоимости комплексов из разных объектов при существенном влиянии коньюнктурных факторов. Раскрыты основы коррелятивного подхода как инструмента описания, анализа и экономической оценки. Приведены примеры использования коррелятивного подхода. Показаны преимущества коррелятивного подхода.
...
07 10 2026 6:34:52
Статья в формате PDF
99 KB...
06 10 2026 8:23:23
Статья в формате PDF
97 KB...
05 10 2026 0:48:38
Статья в формате PDF
288 KB...
04 10 2026 19:52:53
В статье рассматривается возможность организации продуктивного, личностно-ориентированного обучения, нацеленного на развитие творческих способностей учащихся, посредством использования межпредметных проектов.
...
03 10 2026 5:10:19
Статья в формате PDF
121 KB...
02 10 2026 5:15:50
Статья в формате PDF
124 KB...
01 10 2026 13:51:49
Статья в формате PDF
111 KB...
29 09 2026 20:23:12
Статья в формате PDF
111 KB...
28 09 2026 5:10:48
Статья в формате PDF
256 KB...
27 09 2026 1:22:48
Статья в формате PDF
109 KB...
26 09 2026 9:31:51
Статья в формате PDF
125 KB...
25 09 2026 19:50:37
Статья в формате PDF
111 KB...
24 09 2026 7:52:28
Статья в формате PDF
123 KB...
23 09 2026 10:48:45
Статья в формате PDF
113 KB...
22 09 2026 23:20:34
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
