ТРАНСПЛАНТАЦИЯ ОРГАНОВ И ТКАНЕЙ ЧЕЛОВЕКА В РФ: МЕДИЦИНСКАЯ УСЛУГА И КРИМИНАЛЬНЫЙ БИЗНЕС
Несмотря на то, что трaнcплантация органов и тканей человека - неновая тенденция в сфере медицинских услуг, нормативная регуляция этой медицинской услуги в нашей стране окончательно не отработана. Проблема состоит в том, что медицинская высокотехнологичная помощь развивается стремительно, а нормативная база ее регулирующая, датируется прошлым веком. В связи с этим, криминогенная ситуация вокруг рассматриваемой темы сохраняет свою актуальность.
Условия и порядок трaнcплантации органов и (или) тканей человека определяет закон РФ от 22 декабря 1992 г. № 4180-1 «О трaнcплантации органов и (или) тканей человека», согласно которому трaнcплантация органов и (или) тканей человека является средством спасения жизни и восстановления здоровья граждан, и может быть применена только в том случае, если другие медицинские средства не могут гарантировать сохранение жизни больного (реципиента) либо восстановления здоровья. Закон устанавливает ограничения в отношении субъектов трaнcплантации.
Единственной новеллой с 1992 года является утверждение перечня органов человека - объектов трaнcплантации, Приказом Минздрава РФ от № 357, РАМН № 40 от 25.05. 2007, согласно которому это - сердце, легкие, комплекс «сердце-легкие», печень, почки, поджелудочная железа с 12-перстной кишкой.
Особенность рассматриваемой услуги не только в ее мopaльно-этической уязвимости, но и в жестких медицинских требованиях к регламентации процесса. Успех трaнcплантации зависит от восстановления функций пересаживаемого органа или ткани - трaнcплантата, чем меньше времени прошло с момента cмepти донора и изъятия у него органа и пересадки его реципиенту, тем более вероятен успешный результат. В связи с этим баснословные гонорары коммерческих клиник и низкий уровень социально-экономического состояния части населения в РФ и странах СНГ, провоцируют преступления по изъятию органов у живых лиц. УК РФ предусматривает максимальное наказание за принуждение к изъятию органов или тканей человека для трaнcплантации ( ч. 2 ст. 120) лишение свободы от 2 до 5 лет с лишением права заниматься определенной деятельностью от 3 до 5 лет. На наш взгляд, слишком гуманная мера, если учитывать все медицинские, социальные и психологические последствия такого деяния.
Статья в формате PDF
139 KB...
21 09 2026 23:31:25
Статья в формате PDF
114 KB...
18 09 2026 9:14:45
Статья в формате PDF
117 KB...
17 09 2026 23:23:11
Статья в формате PDF
135 KB...
16 09 2026 23:25:15
Статья в формате PDF
100 KB...
15 09 2026 19:22:53
Статья в формате PDF
105 KB...
13 09 2026 13:10:59
Статья в формате PDF
338 KB...
12 09 2026 17:44:17
Статья в формате PDF
310 KB...
11 09 2026 7:11:38
Статья в формате PDF
112 KB...
10 09 2026 16:29:23
Статья в формате PDF
109 KB...
08 09 2026 21:22:55
Статья в формате PDF
136 KB...
07 09 2026 13:49:18
Статья в формате PDF
279 KB...
06 09 2026 8:49:34
Статья в формате PDF
350 KB...
04 09 2026 17:46:15
Статья в формате PDF
122 KB...
02 09 2026 23:14:41
Статья в формате PDF
154 KB...
01 09 2026 17:32:20
Статья в формате PDF
126 KB...
31 08 2026 13:10:22
Статья в формате PDF
108 KB...
30 08 2026 4:52:54
Статья в формате PDF
119 KB...
29 08 2026 2:31:10
В процессе воспитания у детей формируется система взглядов на объективный мир, его место в нем, на отношение к окружающей его действительности и самому себе, а также обусловленные этими взглядами жизненные основные позиции, правила поведения в чрезвычайных ситуациях, навыки само и взаимопомощи, ценностные ориентации. Ключевое место в формировании мировоззрения детей занимает в школе предмет основы безопасности жизнедеятельности, призванный стимулировать знания процессов развития личности, формирования и укрепления здоровья, накопление адаптационных ресурсов организма. Содержание курса ОБЖ должно быть направлено на гуманизацию образовательного процесса. Гуманистический подход связан с развитием творческих возможностей человека, созданием реальных безопасных условий для обогащения интеллектуального, эмоционального, волевого и нравственного потенциала личности, стимулированием у нее стремления реализовать себя через активно не адоптированные действия, расширяющие границы самосохранения, саморазвития и самоосуществления.
...
28 08 2026 9:42:29
Статья в формате PDF
129 KB...
27 08 2026 10:52:15
Статья в формате PDF
314 KB...
26 08 2026 16:16:26
Статья в формате PDF
96 KB...
24 08 2026 14:57:39
Статья в формате PDF
267 KB...
23 08 2026 1:54:52
Статья в формате PDF
118 KB...
22 08 2026 3:11:23
Исследовано водно- и спирто-щелочное расщепление 1,4-бис (диметилэтил-, диэтилметил и диметилфенацил)-2,3-дибромбут-2-ениленаммоний дигалоген-идов. Показано, что в отличие от их триметильного аналога, во всех случаях расщепление протекает в довольно жестких условиях (высокие температуры, избыток щелочи), с образованием сложной смеси продуктов.
...
21 08 2026 13:22:34
Статья в формате PDF
114 KB...
20 08 2026 18:59:22
Статья в формате PDF
133 KB...
18 08 2026 20:14:38
Статья в формате PDF
257 KB...
17 08 2026 17:43:24
Статья в формате PDF
123 KB...
16 08 2026 12:23:14
Статья в формате PDF
468 KB...
14 08 2026 14:55:15
Статья в формате PDF
101 KB...
13 08 2026 3:42:45
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
