ВЛИЯНИЕ КЛЕВЕРА ЛУГОВОГО И КЛЕВЕРА ГИБРИДНОГО НА АЗОТНЫЙ БАЛАНС ТРАВОСТОЕВ
Полевой опыт был проведен на сработанном торфянике, преобразовавшимся в дерново-слабоподзолистую гливато-легкосуглинистую почву, подстилаемую карбонатным суглинком. Содержание подвижных форм PiC^ -24,4 мг на 100 г почвы и К^О - 18 мг на 100 г почвы, РН солевой вытяжки -6,0.
Опыт включал семь вариантов с травостоями различного видового состава. Злаковые виды усваивали из почвы от 60,8 до 76,4 кг азота, что выше уровня усвоения для дерново- подзолистых почв - 42-53 кг. Наиболее активно усваивал почвенный азот малолетний злак - райграс многолетний - 76,4 кг с 1 га, далее - среднелетний - овсяница луговая - 67,1 кг с 1 га, менее активным был мятлик луговой - 60,8 кг с 1 га, что являлось закономерным и соответствовало их биологическим особенностям.
Симбиотическая фиксация азота, клевером луговым сорта Волосов-ский 86 более интенсивно протекала в травостое с овсяницей луговой, где фиксировалось 70,4 кг азота на 1 га или 51,2% от общего выноса с урожаем. В бобово-злаковых травостоях с райграсом многолетним и мятликом луговым доля симбиотического азота составила всего 36,7-47,2 соответственно.
Более активно фиксировал азот воздуха клевер гибридный сорта Лужанин в травостое с овсяницей луговой - на 10,4% больше чем клевер луговой. И в каждом килограмме СВ за счет симбиотической азотфиксации создавалось до 80 г СП.
Таким образом, на лугах, созданных на дерново-слабоподзолистых гливатых почвах вторичного генезиса злаковые виды усваивали от 60,8 до 76,4 кг с 1 га почвенного азота, что на 44,4% больше, чем из обыкновенной дерново-подзолистой почвы.
Прибавка СП за счет симбиотической азотфиксации бала в травостое клевера лугового с мятликом луговым 214 кг с 1 га, овсяницей луговой 354 кг с 1 га, райграсом многолетним 169 кг с 1 га. Травостой клевера гибридного с овсяницей луговой дал прибавку 528 кг с 1 га за счет симбиотической фиксации.
Статья в формате PDF
253 KB...
13 06 2026 6:52:20
Статья в формате PDF
251 KB...
12 06 2026 22:27:59
Статья в формате PDF
109 KB...
11 06 2026 15:33:29
Статья в формате PDF
140 KB...
10 06 2026 7:56:21
Статья в формате PDF
253 KB...
09 06 2026 23:45:24
Статья в формате PDF
199 KB...
08 06 2026 3:45:22
Статья в формате PDF
123 KB...
07 06 2026 12:54:41
Статья в формате PDF
129 KB...
06 06 2026 2:23:22
Статья в формате PDF
317 KB...
05 06 2026 0:29:47
Статья в формате PDF
106 KB...
03 06 2026 13:31:50
Статья в формате PDF
120 KB...
02 06 2026 19:29:14
Статья в формате PDF
110 KB...
01 06 2026 3:22:46
Статья в формате PDF
119 KB...
31 05 2026 23:22:31
Статья в формате PDF
306 KB...
30 05 2026 7:21:54
Статья в формате PDF
269 KB...
29 05 2026 17:57:32
Статья в формате PDF
255 KB...
28 05 2026 10:11:41
Статья в формате PDF
100 KB...
27 05 2026 9:34:19
Статья в формате PDF
93 KB...
26 05 2026 13:27:16
Статья в формате PDF
255 KB...
24 05 2026 6:42:35
Статья в формате PDF
346 KB...
22 05 2026 20:45:12
Статья в формате PDF
257 KB...
19 05 2026 22:37:21
Статья в формате PDF
112 KB...
18 05 2026 16:19:23
Основная задача при работе с одаренными детьми заключается в том, чтобы поддержать в ребенке стремление к освоению высших ценностей, создать условия, в которых ребенок сможет строить свою личность самостоятельно, накапливать индивидуальный познавательный опыт. Физика наряду с другими фундаментальными науками дает возможность развивать творческие способности учащихся, навыки системного мышления.
...
17 05 2026 18:21:40
Наиболее универсальное объяснение причин внешней торговли дано Э. Хекшером и Б. Олином: страна предлагает на международные рынки те блага, создание которых требует относительно изобильного для данной страны фактора производства. Развивая их идею, можно предположить, что это только начальный этап – этап формирования за счет экспортных доходов запасов фактора «капитал», стратегического в условиях НТП. В настоящее время участие в международной торговле уже используется отдельными странами как наиболее эффективный способ реализации собственных долгосрочных интересов. Мы остановились на примере Китая.
...
16 05 2026 23:53:35
Проведено исследование 63 препаратов уретровезикального сегмента и предстательной железы мужчин первого зрелого периода, относящихся к различным расам: европеоидам и монголоидам. Результаты: 1. межмочеточниковая складка Мерсье, расстояние от внутреннего отверстия уретры до устья мочеточника, площадь треугольника Льето достоверно больше у монголоидов при отсутствии достоверной разницы показателей «уретрального» угла треугольника Льето. 2. уретровезикальный угол, длина супрамонтанной части простатического отдела уретры и длина всего простатического отдела уретры у монголоидов достоверно больше. 3. семенной бугорок у представителей монголоидной расы в 85,7% представлял собой утолщение центральной складки простатического отдела уретры, наличие простатической маточки не зарегистрировано ни в одном случае. Семенной бугорок представителей европеоидной расы был более выражен и представлял собой анатомическое образование бόльшими размерами, простатическая маточка зарегистрирована в 60% случаев. 4. общий объем простаты у европеоидов и монголоидов не отличался, однако, центральная ее доля у монголоидов достоверно больше, а переходная достоверно меньше.
...
15 05 2026 18:20:23
Статья в формате PDF
133 KB...
14 05 2026 7:11:59
Формирование эффективной системы работы с детьми, обладающими повышенными естественнонаучными способностями, может стать залогом успешного продвижения экономических и образовательных реформ в нашей стране.
...
13 05 2026 14:40:19
Статья в формате PDF
241 KB...
12 05 2026 14:11:13
Статья в формате PDF
121 KB...
11 05 2026 13:34:51
Статья в формате PDF 126 KB...
10 05 2026 10:22:58
Статья в формате PDF
111 KB...
09 05 2026 5:39:13
Статья в формате PDF
126 KB...
07 05 2026 0:25:17
Статья в формате PDF
103 KB...
05 05 2026 22:27:29
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
