К вопросу о структурных основах гомеостаза при инфекционном процессе

На наш взгляд, современный уровень развития науки позволяет оценить состояние ответа каждого из звеньев, определить наиболее поврежденное звено и при необходимости назначить адекватную терапию.
Статья в формате PDF
103 KB...
03 07 2026 7:34:10
Статья в формате PDF
131 KB...
02 07 2026 9:46:47
Статья в формате PDF
152 KB...
01 07 2026 0:52:50
Статья в формате PDF
121 KB...
30 06 2026 20:33:47
Статья в формате PDF
216 KB...
29 06 2026 10:37:28
Статья в формате PDF
297 KB...
28 06 2026 23:59:43
Статья в формате PDF
263 KB...
27 06 2026 15:17:10
Статья в формате PDF
112 KB...
26 06 2026 10:34:11
Статья в формате PDF
269 KB...
25 06 2026 5:23:39
Статья в формате PDF
147 KB...
24 06 2026 11:31:16
Настоящая работа посвящена экономико-математическому моделированию процесса кадрового обеспечения организации с учетом основных положений и методов индустриально-организационной психологии [1].
...
23 06 2026 6:14:28
Статья в формате PDF
108 KB...
22 06 2026 12:22:40
Статья в формате PDF
116 KB...
21 06 2026 0:41:40
Статья в формате PDF
105 KB...
20 06 2026 2:44:41
Статья в формате PDF
110 KB...
18 06 2026 20:23:10
Статья в формате PDF
108 KB...
17 06 2026 10:54:51
Статья в формате PDF
111 KB...
16 06 2026 9:22:14
Статья в формате PDF
106 KB...
15 06 2026 22:10:50
Статья в формате PDF
107 KB...
14 06 2026 23:11:45
Статья в формате PDF
266 KB...
13 06 2026 15:43:14
Статья в формате PDF
110 KB...
11 06 2026 20:16:18
Статья в формате PDF
118 KB...
10 06 2026 14:44:37
09 06 2026 0:41:27
Статья в формате PDF
267 KB...
08 06 2026 23:49:43
Статья в формате PDF
146 KB...
07 06 2026 12:42:15
Статья в формате PDF
293 KB...
06 06 2026 0:26:15
Статья в формате PDF
109 KB...
05 06 2026 10:20:49
Статья в формате PDF
257 KB...
04 06 2026 4:45:23
Исследование в биологии включает в себя наблюдение, описание, учебный опыт или эксперимент, сравнение, анализ, систематизацию результатов. Такая самостоятельная учебная деятельность приводит к формированию био-экологического мышления, без которого невозможна реализация биоцентрического принципа в обучении.
...
03 06 2026 1:26:35
Статья в формате PDF
115 KB...
02 06 2026 18:34:57
Статья в формате PDF
127 KB...
01 06 2026 11:29:18
Статья в формате PDF
235 KB...
31 05 2026 0:47:13
В эксперименте в сравнительном плане, изучено влияние радиационного облучения, ртутной интоксикации и гипотиреоза на систему иммунитета, на активность ферментов обмена пуриновых нуклеотидов: 5’-нуклеотидазы, АМФ-дезаминазы и аденозиндезаминазы, на активность ферментов антиоксидантной системы: супероксиддисмутазы (СОД), глутатионпероксидазы (ГПО), глутатионредуктазы в ткани печени, почек и в сыворотке крови. Установлены значительные сходства в механизме клеточных и метаболических эффектов радиации, гипотиреоза, ртутной интоксикации. Независимо от ткани и воздействующего на организм фактора (радиация, гипотиреоз, ртутная интоксикация) имеет место однотипные изменения активности супероксиддисмутазы, глутатионпероксидазы и глутатионредуктазы, что свидетельствует о том, что указанные воздействия являются стрессорными. Изменения в иммунной системе, обнаруженные при ионизирующем излучении, пpaктически однотипны изменениям иммунитета при гипотиреозе. При ртутной интоксикации в отличие от гипотиреоза и радиации имеет место снижение уровня В-лимфоцитов, что в какой-то мере объясняется особенностями эффектов ртутной интоксикации на систему иммунитета и ферменты метаболизма пуриновых нуклеотидов. В определенной степени эти различия можно объяснить разной степенью становления защитных механизмов и степенью целостности регуляторной функции адрено-тиреоидной системы.
...
30 05 2026 20:31:20
Статья в формате PDF
321 KB...
29 05 2026 13:45:15
Статья в формате PDF
122 KB...
27 05 2026 9:13:47
Статья в формате PDF
313 KB...
26 05 2026 5:57:57
Статья в формате PDF
153 KB...
25 05 2026 3:37:16
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::