Воспаление как индуктор регуляторных сдвигов в иммунной системе
В качестве моделей воспаления и при клиническом обследовании больных использовали: острый и хронический тонзилит, артрит, аппендицит, лимфаденит, остеомиелит. Установлено, что воспаление независимо от хаpaктера флогогена в острой фазе развития сопровождается определенными сдвигами в реакциях клеточного и гумopaльного типов. Из них наиболее хаpaктерными являются увеличение числа Влимфоцитов в периферической крови, повышенная способность к локальной и системной антителопродукции на различные антигены, увеличение активности киллерных клеток, низкая активность супрессорных клеток. Хронический воспалительный процесс хаpaктеризуется прогрессирующим снижением способности лимфоидной ткани к первичному гумopaльному иммунному ответу, высоким содержанием IgM и A. Наблюдается высокая активность реакций клеточного типа: повышается деструктивная способность Т-киллеров, эффекторов гиперчувствителбности замедленного типа. Показано, что при этом в региональной лимфоидной ткани генерируются факторы гумopaльной и клеточной природы, обладающие выраженным неспецифическим иммуносупрессорным действием в отношении широкого спектра клеточных групп.
Анализируя значение антигеннеспецифической супрессии в развитии хронического воспаления, необходимо отметить, что комплекс факторов, объединённых этим названием, способен влиять на формирование иммунного ответа и на исход воспаления. Взаимосвязь процессов иммунитета и воспаления, открытая И.И. Мечниковым и его последователями, всё более убедительно свидетельствует о той роли, которую играют иммунологические механизмы в развитии и течении воспаления. Именно благодаря им воспаление можно рассматривать как приспособительную реакция на флогоген, реакцию, выработанную в процессе эволюции и направленную на ликвидацию вредного начала.
Вместе с тем некоторые иммунные реакции при воспалении могут способствовать и хроническому течению воспалительного процесса. Чем длительнее протекает воспалительный процесс, тем выше активность реакций клеточного типа. При хроническом воспалении имеет место формирование вторичной иммунологической недостаточности, основными признаками которой являются изменения цитоархитектоники лимфоидных органов и высокая активность супрессорных факторов. Основываясь на собственных исследованиях и данных литературы можно полагать, что локально формируемая антигеннеспецифическая иммуносупрессия является следствием регуляторного дисбаланса, возникающего под действием факторов воспаления и может выступать в роли ведущего патогенетического фактора в генезе хронического воспаления.
Статья в формате PDF
99 KB...
10 10 2026 5:48:16
Статья в формате PDF
137 KB...
09 10 2026 4:43:28
Статья в формате PDF
127 KB...
05 10 2026 9:20:14
Статья в формате PDF
108 KB...
04 10 2026 21:58:13
Статья в формате PDF
117 KB...
03 10 2026 2:45:54
Статья в формате PDF
113 KB...
01 10 2026 14:50:39
Статья в формате PDF
314 KB...
30 09 2026 0:22:40
Статья в формате PDF
144 KB...
29 09 2026 13:27:34
Статья в формате PDF
115 KB...
28 09 2026 21:29:53
Обсуждается проблема описания устойчивости почвенных экосистем в рамках принципа Ле Шателье-Брауна.
...
27 09 2026 9:33:23
Статья в формате PDF
231 KB...
26 09 2026 6:56:56
На примере самозарастания песчаных карьеров Ленобласти рассматривается гипотеза преимущественного поселения растений-колонистов в «safe sites» – микроместообитаниях, наиболее благоприятных для растений.
...
25 09 2026 4:52:27
Статья в формате PDF
130 KB...
24 09 2026 11:46:59
Статья в формате PDF
763 KB...
23 09 2026 13:55:27
Статья в формате PDF
108 KB...
22 09 2026 15:11:25
Статья в формате PDF
110 KB...
21 09 2026 3:42:23
Рассматриваются вопросы локального термодинамического равновесия растворов при фазовых переходах в многолетнемерзлых горных породах. Предложен способ расчета понижения температуры замерзания раствора и с учетом взаимодействия в ней ионов растворенного вещества. Получен критерий существования утойчивости термодинамического равновесия раствора при фазовых переходах.
...
20 09 2026 15:55:18
Физико-технический лицей № 1 целенаправленно решает задачу выявления интеллектуально одаренных школьников и развития их способностей. Содержание, формы и методы обучения в лицее базируются на принципах профилизации, вариативности, фундаментализации, интегративности, гуманизации, иформатизации. Профильные предметы - математика, физика и информатика. Их изучение занимает 54 % учебного времени, а изучение биологии и химии - всего 10 %. Для учащихся, проявляющих интерес и способности к изучению естественнонаучных предметов проводятся занятия в спецкурсах и кружках, индивидуальные консультации, реализуются учебно-исследовательские проекты. За счет выбора индивидуальной образовательной траектории эти учащиеся имеют возможность достичь высоких результатов в изучении биологии и химии, вплоть до побед на международных олимпиадах.
...
19 09 2026 10:49:21
Статья в формате PDF 205 KB...
18 09 2026 1:59:25
Статья в формате PDF
264 KB...
17 09 2026 2:38:48
Для растущих деревьев как живых организмов при оценке их пригодности для создания здоровой лесной среды дополнительно следует учитывать существенные биотехнические признаки, отличающиеся от понимания древостоя как склада кругляка.
...
15 09 2026 21:48:32
Статья в формате PDF
100 KB...
14 09 2026 9:53:17
Статья в формате PDF
124 KB...
13 09 2026 14:32:34
Предложена нестационарная математическая модель рассеяния примеси в трехслойной атмосфере (приземный, пограничный слои, слой свободной атмосферы). Приведены результаты исследования этой модели аналитическими методами в случае рассеяния легкой, сохраняющейся примеси при постоянной скорости ветра.
...
12 09 2026 11:49:17
В этой статье рассматриваются вопросы применения инновационных технологии формирования навыков здорового образа жизни учащихся сельских школ во внеурочное время.
...
11 09 2026 17:58:14
Статья в формате PDF
126 KB...
10 09 2026 22:33:10
Статья в формате PDF
170 KB...
09 09 2026 6:56:31
Статья в формате PDF
103 KB...
08 09 2026 17:25:57
Статья в формате PDF
112 KB...
06 09 2026 20:50:27
Статья в формате PDF
110 KB...
05 09 2026 9:27:47
Статья в формате PDF
183 KB...
04 09 2026 14:41:29
Статья в формате PDF
107 KB...
02 09 2026 9:11:59
Статья в формате PDF
96 KB...
01 09 2026 3:48:27
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
