Патогенетические особенности воспалительных заболеваний пародонта при синдроме раздраженного кишечника

Статья в формате PDF
127 KB...
23 03 2026 1:18:37
Статья в формате PDF
124 KB...
22 03 2026 5:25:41
Статья в формате PDF
104 KB...
21 03 2026 1:36:40
Статья в формате PDF
224 KB...
20 03 2026 3:20:48
Статья в формате PDF
101 KB...
19 03 2026 1:46:21
Статья в формате PDF
112 KB...
18 03 2026 2:44:52
Статья в формате PDF
251 KB...
17 03 2026 21:28:30
Статья в формате PDF
130 KB...
16 03 2026 6:27:53
Статья в формате PDF
310 KB...
15 03 2026 14:19:45
Статья в формате PDF
173 KB...
14 03 2026 5:39:33
Статья в формате PDF
102 KB...
12 03 2026 7:37:27
Установлено, что замачивание семян люцерны и опрыскивание вегетирующих растений в растворах микроэлементов бора, марганца, цинка, меди на первых этапах органогенеза способствует ускоренной закладке генеративных органов, образованию бугорков, дающие начало листьям и прилистникам, количество заложившихся цветков, боковых и пазушных соцветий, нарастание верхушечного конуса главного и боковых побегов. Опрыскивание микроэлементами по вегетирующим растениям на четвертом этапе органогенеза благоприятно влияет на формирование зачаточных кистей с большим числом цветочных бугорков, и увеличивают жизнеспособность пыльцы. Наибольшая эффективность отмечается при замачивании и опрыскивании бором, марганцем и медью.
...
11 03 2026 19:53:26
Статья в формате PDF
290 KB...
10 03 2026 11:50:19
Статья в формате PDF
136 KB...
09 03 2026 19:32:58
Статья в формате PDF
127 KB...
08 03 2026 14:55:37
Статья в формате PDF
121 KB...
07 03 2026 14:57:35
Статья в формате PDF
144 KB...
06 03 2026 4:22:29
Статья в формате PDF
116 KB...
05 03 2026 12:52:16
Статья в формате PDF
253 KB...
04 03 2026 2:44:19
Статья в формате PDF
246 KB...
03 03 2026 18:24:40
Статья в формате PDF
106 KB...
01 03 2026 3:52:57
Статья в формате PDF
173 KB...
28 02 2026 11:13:19
Статья в формате PDF
117 KB...
27 02 2026 11:45:29
Статья в формате PDF
147 KB...
25 02 2026 14:26:55
Статья в формате PDF
263 KB...
24 02 2026 8:47:10
Статья в формате PDF
125 KB...
23 02 2026 5:49:22
На основе представлений о системности мироустройства и о прострaнcтве, как онтологической, непрерывной безмассовой вихревой среде даны определения основных физических понятий (материя, масса, заряд, энергия и т.д.). Физические параметры среды определяют закономерность существования единственной материальной частицы - носителе массы и заряда, названной массон (единство физических представлений об электроне, позитроне и заряде). В соответствии с природными правилами структурирования первочастиц из 273 и 207 массонов формируются гексагональные структуры, соответственно, пи-, и мю-мезонов, а из 7 этих частиц построены нуклоны. Объяснены ядерные силы и свойства всех частиц.
...
22 02 2026 11:21:58
Статья в формате PDF
123 KB...
20 02 2026 14:45:45
Статья в формате PDF
220 KB...
19 02 2026 12:43:39
Статья в формате PDF
284 KB...
18 02 2026 16:55:11
Статья в формате PDF
111 KB...
17 02 2026 20:19:54
Статья в формате PDF
147 KB...
16 02 2026 16:37:36
В настоящее время в связи с возникновением проблем физического выживания человечества, расширением спектра внутренних и внешних угроз его жизнедеятельности, в системе образования крайне важно формирование личности «безопасного типа». Это – высокоинтеллектуальная личность, хорошо знакомая с современными проблемами безопасности жизни и жизнедеятельности человека, осознающая их исключительную важность, стремящаяся решать эти проблемы и при этом разумно сочетать личные интересы с интересами общества. Суть образования – формирование креативного человека в креативной среде, т.е. воспитание выпускника с устойчивой мотивацией на дальнейшее познание науки, техники, культуры, искусства, самореализацию и самовоспроизводство, которые возможны только при совместной безопасности личности и общества в широком смысле слова – от семьи до всего человечества.
...
15 02 2026 23:24:29
Статья в формате PDF
153 KB...
14 02 2026 22:59:38
Статья в формате PDF
1227 KB...
13 02 2026 6:33:33
Статья в формате PDF
107 KB...
12 02 2026 23:23:11
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::