ВНЕШНИЕ СИЛЫ, ДЕЙСТВУЮЩИЕ НА АВТОМОБИЛЬ
Цель: показать применение теоретических знаний по технической механики на примере движения карта.
Внешние силы, действующие на автомобиль:
- Первую группу составляют силып , движущие автомобиль: сила тяги - возникает в результате взаимодействия ведущих колес с дорогой.
- Вторую группу составляют силы, оказывающие сопротивление движению автомобиля. К ним относятся: силы сопротивления качению передних и задних колес, действующие в плоскости дороги; сила сопротивлению подъему направленная параллельно плоскости дороги составляющая силы тяжести автомобиля; сила сопротивления воздуха, приложенная в центре парусности автомобиля; сила сопротивлению разгону, или сила инерции , приложенная в центре тяжести автомобиля.
- Третью группу сил составляют: нормальные реакции дороги на передние и задние колеса, вызванные составляющей, перпендикулярной к плоскости дороги; сила тяжести Gа автомобиля.
Сила тяги равна отношению суммарного крутящего момента к радиусу колеса. Крутящий момент вызывает в месте контакта колеса с дорогой касательную реакцию дороги, движущую карт, то есть силу тяги. Величина радиуса колеса вследствие упругости пневматической шины не остается постоянной, а изменяется под влияние действующий на колесо сил. Во время движения карта с ускорением возникают сила инерции поступательно движущейся массы карта и момент инерции вращающихся масс, противодействующие ускорению или разгону. Сила сопротивления качению. Задние колёса при повороте обкатываются по иному следу, чем передние, и средние число оборотов передних колёс больше, чем задних. Возникающая при повороте сила по величине может быть больше тяговой силы и зависит от коэффициента сцепления шины с поверхностью трасы и от нагрузки на колёса. Быстро движущийся карт расходует достаточно большую мощность на преодоление сопротивления воздуха. В действительности на карт могут действовать потоку воздуха в разных направлениях. Совокупность нескольких сил, одновременно действующих на тело, в механике называется системой сил .
Представлен реферат на данную тему и презентация, включающая основные моменты доклада и соответствующий видео материал.
Статья в формате PDF
149 KB...
17 08 2026 12:55:30
Статья в формате PDF
218 KB...
16 08 2026 7:48:37
Статья в формате PDF
111 KB...
14 08 2026 21:46:30
Статья в формате PDF
118 KB...
13 08 2026 1:47:17
Статья в формате PDF
180 KB...
11 08 2026 17:54:13
Статья в формате PDF
243 KB...
10 08 2026 0:26:47
Статья в формате PDF
108 KB...
08 08 2026 21:15:10
Статья в формате PDF
164 KB...
07 08 2026 20:29:37
Статья в формате PDF
304 KB...
06 08 2026 2:39:15
Статья в формате PDF
272 KB...
05 08 2026 15:49:46
Статья в формате PDF
144 KB...
04 08 2026 1:43:37
Статья в формате PDF
124 KB...
03 08 2026 21:14:32
Статья в формате PDF
416 KB...
01 08 2026 8:52:46
Проведен анализ общепринятых учений и научных теорий, имевших широкую аудиторию в вузах и научно-исследовательских институтах прошлого века. Выявлена недостаточность абстpaктной потенции в мыслительной жизни homo sensus, главная альтернатива которой – эмоциональный мир, чувственность и вера. Свойство верить познающего субъекта не носит хаpaктер религиозности, однако имеет общие с ней основания. Роднит религию и научную веру стремление не понять, а принять смутные представления, сулящие сиюминутную пользу и выгоду, объединяет желание увидеть в таинственном и запредельном нечто к себе доброжелательное, освобождающее от мучительного предназначения думать и, следовательно, уводящее от необходимости работать – работать без самообмана, но эффективно и достойно homo sapiens.
...
31 07 2026 17:32:37
Статья в формате PDF
112 KB...
30 07 2026 11:30:18
Статья в формате PDF
109 KB...
29 07 2026 19:47:38
Статья в формате PDF
126 KB...
28 07 2026 9:31:25
Статья в формате PDF
138 KB...
27 07 2026 15:23:49
В статье осмысливаются основные теоретические и эстетические аспекты дирижерской и педагогической деятельности С.А. Казачкова и последователей Казанской хоровой школы. Проведен анализ научных трудов С.А. Казачкова включающий осмысление сущности дирижерской профессии, выявление новых тенденций в творчестве, постижение природы дирижерского жеста. Показана сложность профессии дирижера, заключающейся в единении трех аспектов его деятельности: исполнительской, педагогической и управленческой, составляющей основу дирижерского искусства в культурном и эстетическом контексте.
...
26 07 2026 21:32:15
Статья в формате PDF
452 KB...
25 07 2026 2:27:39
Статья в формате PDF
116 KB...
24 07 2026 6:39:55
Статья в формате PDF
104 KB...
20 07 2026 16:26:56
Проведено исследование ведущих показателей метаболизма порфиринов и железа в сопоставлении с функциональным состоянием печени у 100 больных с гемохроматозом (ГХ), в динамике. Дана объективная оценка их роли в своевременной и правильной постановке вторичной печеночной порфирии на ранних этапах развития патологического процесса. Порфириновый обмен при наследственном гемохроматозе (НГХ) хаpaктеризуется глубоко нарушенными и нестабильными показателями, затрагивающими все этапы синтеза гема гемоглобина (Hb). У больных с НГХ и с сопутствующими поздней кожной порфирией (ПКП) и инфекционными вирусными гепатитами В и С, независимо от типа мутации гена HFE (С289Y или H63D) изменения в обмене железа коррелируют с нарушенным синтезом аминолевулиновой кислоты (АЛК) и порфобилиногена (ПБГ). У больных диагностическую ценность в определении функционального состояния печени наряду с трaнcаминазами представляет исследование экскреции копропорфирина (КП) с мочой. Выявленные изменения в порфириновом обмене при гомозиготной форме НГХ носят постоянный, часто необратимый хаpaктер, ухудшая прогноз заболевания.
...
19 07 2026 0:21:24
Статья в формате PDF
110 KB...
18 07 2026 21:49:41
Статья в формате PDF
112 KB...
17 07 2026 1:57:39
Статья в формате PDF
89 KB...
16 07 2026 11:28:48
Статья в формате PDF
111 KB...
15 07 2026 21:44:18
Статья в формате PDF
105 KB...
14 07 2026 15:46:23
Статья в формате PDF
121 KB...
13 07 2026 21:51:48
Статья в формате PDF
104 KB...
11 07 2026 1:18:41
Статья в формате PDF 127 KB...
10 07 2026 8:30:55
Статья в формате PDF
119 KB...
09 07 2026 5:29:12
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
