Инъекционная смесь для исследования анатомических трубчатых структур

Нами предложена и апробирована инъекционная смесь для одновременного адекватного исследования трубчатых структур во время препарирования, рентгенографии, ультрасонографии, компьютерной томографии.
Инъекционная смесь состоит из воды (100 мл), пищевой желатины (20 г), водорастворимого бария (40 г), красителя - гуашь, водополимерные краски (10 г). В воде при температуре 70-80 С растворяют пищевую желатину, потом водорастворимый барий, после чего добавляют краситель определенного цвета. Приготовленную смесь фильтруют через 3-4 слоя марли и инъецируют в соответствующие трубчатые структуры. Предварительно объект погружают в воду (t 4050 С) на 30-40 мин, после чего в исследуемые структуры вводят катетер и с помощью лигатур его закрепляют.
Препарат погружают для фиксации на 2-3 недели (в зависимости от его размеров) в 7-9%-ый раствор нейтрального формальдегида.
Сначала исследуют объект ретгенографически, потом проводят ультрасонографию, компьютерную томографию. После этого препарат препарируют (трубчатые структуры эластичные благодаря пищевой желатине).
Предложенная инъекционная смесь дает возможность объективно оценивать в одной возрастной группе морфометрические параметры трубчатых анатомических структур во время препарирования, рентгенографии, ультрасонографии, компьютерной томографии.
Определены виды грибов рода Candida, выделенных из влагалища у 200 пациенток с хроническим рецидивирующим кандидозным вульвовaгинитом. Приоритетными видами возбудителя являлись С. pseudotropicаlis, C. krusei ( 32,5% и 37,5%). Определена чувствительность 67 наиболее часто выделяемых штаммов при данной патологии к нистатину, амфотерицину-В, клотримaзoлу. Грибы вида C.albicans в 56% исследований были чувствительны к трем антимикотическим препаратам. Субкультуры С."не-albicans" имели маркеры устойчивости к нистатину в 57% ,амфотерицину-В в 59%, клотримaзoлу 25% исследований.
...
23 03 2026 7:49:46
Статья в формате PDF
129 KB...
21 03 2026 9:52:24
Статья в формате PDF
109 KB...
19 03 2026 18:53:39
Статья в формате PDF
101 KB...
18 03 2026 23:55:27
Статья в формате PDF
119 KB...
16 03 2026 11:20:45
Статья в формате PDF
117 KB...
14 03 2026 12:32:41
Статья в формате PDF
148 KB...
13 03 2026 3:15:44
В эксперименте в сравнительном плане, изучено влияние радиационного облучения, ртутной интоксикации и гипотиреоза на систему иммунитета, на активность ферментов обмена пуриновых нуклеотидов: 5’-нуклеотидазы, АМФ-дезаминазы и аденозиндезаминазы, на активность ферментов антиоксидантной системы: супероксиддисмутазы (СОД), глутатионпероксидазы (ГПО), глутатионредуктазы в ткани печени, почек и в сыворотке крови. Установлены значительные сходства в механизме клеточных и метаболических эффектов радиации, гипотиреоза, ртутной интоксикации. Независимо от ткани и воздействующего на организм фактора (радиация, гипотиреоз, ртутная интоксикация) имеет место однотипные изменения активности супероксиддисмутазы, глутатионпероксидазы и глутатионредуктазы, что свидетельствует о том, что указанные воздействия являются стрессорными. Изменения в иммунной системе, обнаруженные при ионизирующем излучении, пpaктически однотипны изменениям иммунитета при гипотиреозе. При ртутной интоксикации в отличие от гипотиреоза и радиации имеет место снижение уровня В-лимфоцитов, что в какой-то мере объясняется особенностями эффектов ртутной интоксикации на систему иммунитета и ферменты метаболизма пуриновых нуклеотидов. В определенной степени эти различия можно объяснить разной степенью становления защитных механизмов и степенью целостности регуляторной функции адрено-тиреоидной системы.
...
10 03 2026 7:25:50
Статья в формате PDF
132 KB...
09 03 2026 17:40:17
Статья в формате PDF
303 KB...
07 03 2026 22:41:40
Статья в формате PDF
100 KB...
06 03 2026 4:44:20
Статья в формате PDF
124 KB...
05 03 2026 3:46:35
Статья в формате PDF
133 KB...
04 03 2026 3:37:13
Статья в формате PDF
140 KB...
03 03 2026 4:10:30
Статья в формате PDF
349 KB...
28 02 2026 5:35:23
Статья в формате PDF
182 KB...
27 02 2026 6:54:40
26 02 2026 14:50:57
Рассматриваются особенности реализации методов развития критического мышления при изучении физики в средней школе.
...
25 02 2026 21:53:42
Статья в формате PDF
125 KB...
24 02 2026 21:15:12
Статья в формате PDF 392 KB...
23 02 2026 21:18:37
Статья в формате PDF
315 KB...
22 02 2026 7:48:31
Подвергается сомнению гипотеза о том, что на протяжении ашельской эпохи жители Восточной Европы пpaктически не покидали Кавказ, делая лишь редкие попытки выхода на равнину. Это разительно отличается от миграционного поведения западно- и центрально-европейского населения. Дается хаpaктеристика местонахождений Среднерусской возвышенности, относимых автором к домустьерскому времени раннего палеолита – Зорино, Погребки, Шубное и др. Среднерусская возвышенность могла быть основным путем проникновения древнейших людей в северные широты с Донецкого кряжа и Приазовья. Это связано с ландшафтной обстановкой днепровского и начала микулинского времени, когда в результате таяния ледников значительная часть низменностей Поволжья и Поднепровья оказалась заболочена. Ставится задача поисков стратифицированных ашельских памятников на этой территории.
...
21 02 2026 23:25:35
Статья в формате PDF
528 KB...
20 02 2026 22:32:29
Статья в формате PDF
148 KB...
19 02 2026 2:31:21
Статья в формате PDF
105 KB...
18 02 2026 8:36:10
Статья в формате PDF
318 KB...
16 02 2026 11:13:11
Статья в формате PDF
115 KB...
15 02 2026 13:18:23
Статья в формате PDF
125 KB...
14 02 2026 14:47:44
Статья в формате PDF
117 KB...
13 02 2026 15:53:51
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::