Морфология колоний, формируемых индуцибельными остеогенными клеткамипредшественниками в культурах селезёнки мышей разного возраста

Известно, что для пролиферации КОК-Ф костного мозга мышей и крыс в культурах необходимы тромбоцитарные ростовые факторы, источником которых служат облученные костномозговые клетки морской свинки (фидер). В связи с этим интересно выяснить, как влияет на пролиферацию индуцибельных остеогенных клеток-предшественников, входящих в состав КОК-Ф селезёнки, совместное присутствие облучённого фидера и эпителия мочевого пузыря и какие изменения наблюдаются в этом процессе при старении.
Этот вопрос возможно прояснить при исследовании морфологии колоний, формируемых ИОКП в культурах селезёнки молодых (12 мес.) и старых (24 мес.) мышей при добавлении им только фидера, или совместно фидера и эпителия мочевого пузыря, помещённого в инсерт (Costar, США) с непроницаемым для клеток фильтром.
Колонии, сформированные индуцибельными остеогенными клетками-предшественниками мы изучали после окраски азур II эозином и подсчитывали процентное содержание двух типов колоний, отражающих различную пролиферативную активность составляющих их клеток.
Поскольку каждая из колоний представляет собой клон - потомство одной стромальной клеткипредшественницы, основную массу колонии составляют фибробласты. Наибольшей пролиферативной активностью обладают фибробласты, формирующие компактные колонии с одним или несколькими центрами размножения (О.В. Лебединская, И.А. Кочурова, 1997). Менее активными в пролиферативном плане являются диффузные колонии, в которых фибробласты разобщены между собой и одинаково свободно распределены по всей колонии.
Результаты исследования прежде всего показали, что в культурах селезёнки молодых животных (с добавлением фидера) преобладающими являются активные в пролиферативном плане компактные колонии (78.6 и 21,4%), а у старых почти равное соотношение обоих видов с недостоверным превышением содержания колоний диффузного типа (42 и 58%).
Заметно меняется морфологическая картина колоний при добавлении в культуры эпителия мочевого пузыря. У старых животных процентное содержание компактных колоний уже в полтора раза превышает число диффузных (60,9 и 39,1%), а у молодых животных это соотношение ещё в большей степени сдвигается в сторону пролиферативно-активного типа колоний (86,5 и 13,5%).
Таким образом, полученные данные позволяют предположить, что с возрастом заметно снижается пролиферативная активность индуцибельных остеогенных клеток-предшественников селезёнки, но их популяция неоднородна. Часть КОК-Ф селезёнки требуют для пролиферации тромбоцитарных ростовых факторов (РФ), содержащихся в фидере - облучённом костном мозге морской свинки, а часть - кроме тромбоцитарных, нуждается в ростовом факторе переходного эпителия мочевого пузыря. Причём в молодом возрасте ИОКП, по-видимому, более чувствительны к индуцирующему действию эпителия мочевого пузыря, чем в старом.
Статья в формате PDF
251 KB...
20 09 2026 17:16:24
Статья в формате PDF
111 KB...
19 09 2026 4:50:37
Статья в формате PDF
111 KB...
18 09 2026 12:49:28
Статья в формате PDF
363 KB...
17 09 2026 7:10:41
15 09 2026 15:21:28
14 09 2026 22:22:58
Статья в формате PDF
170 KB...
13 09 2026 11:53:42
Статья в формате PDF
115 KB...
11 09 2026 23:43:30
Статья в формате PDF
361 KB...
10 09 2026 12:15:29
Статья в формате PDF
111 KB...
09 09 2026 12:47:59
Статья в формате PDF
257 KB...
08 09 2026 6:22:53
Статья в формате PDF
118 KB...
06 09 2026 13:22:45
Статья в формате PDF
158 KB...
05 09 2026 18:10:21
Описаны причины развития и особенности лечения больных воспалительными заболеваниями лобных пазух в регионе Северного Кавказа по данным Ростовской ЛОР клиники и ЛОР кафедры Ставропольской Медицинской Академии. Рассмотрены направления в совершенствовании метода трепанопункции в этих клиниках.
...
04 09 2026 1:29:53
Статья в формате PDF
107 KB...
03 09 2026 0:40:28
Статья в формате PDF
227 KB...
01 09 2026 9:18:57
Статья в формате PDF
118 KB...
30 08 2026 7:29:11
Статья в формате PDF
155 KB...
29 08 2026 2:37:58
В статье рассматривается особенность сократовского диалога в контексте идей педагогической антропологии. Методологическим принципом современного педагогического знания является антропологический принцип, и в этой связи диалог как универсальная форма общения участников образовательного процесса приобретает особую значимость. Представлены особенности сократического философского диалога, которые объясняют закономерность выстраивания отношений в системе «человек – человек» в ситуации передачи имеющегося опыта.
...
28 08 2026 5:16:27
Статья в формате PDF
112 KB...
27 08 2026 23:16:56
Статья в формате PDF 284 KB...
26 08 2026 12:29:24
Статья в формате PDF
115 KB...
24 08 2026 13:57:48
Статья в формате PDF
306 KB...
22 08 2026 14:37:22
Статья в формате PDF
126 KB...
21 08 2026 4:22:34
Статья в формате PDF
163 KB...
19 08 2026 2:19:41
Статья в формате PDF
129 KB...
18 08 2026 19:39:45
17 08 2026 4:17:38
Статья в формате PDF
265 KB...
16 08 2026 6:29:41
Статья в формате PDF
100 KB...
15 08 2026 17:19:20
14 08 2026 23:48:39
Статья в формате PDF
125 KB...
13 08 2026 3:47:23
В статье представлены новые морфометрические параметры щитовидной железы, которые дополняют и вместе с тем расширяют наше представление о функциональной активности органа. Приведенная морфометрическая программа является уникальным инструментом физиологического анализа.
...
12 08 2026 7:48:22
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::