ДИНАМИКА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЦИТОКИНОВОГО ПРОФИЛЯ У БОЛЬНЫХ ПАРОДОНТИТОМ НА ФОНЕ ЛЕЧЕНИЯ ЛИНИМЕНТОМ ЦИКЛОФЕРОНА
С целью оценки влияния различных методов терапии на течение пародонтита проведено исследование в двух группах: в 1-й группе (50 человек) в комплексном лечении использовался линимент циклоферона, во 2-й (50 человек) терапия осуществлялась общепринятыми методами.
При анализе полученных результатов установлено, что у больных пародонтитом развитие патологического процесса сопровождается дисбалансом цитокинов в жидкости десневых каналов со значительным повышением уровня провоспалительных цитокинов, коррелирующим с тяжестью патологии, и менее выраженным увеличением содержания ИЛ-4, как противовоспалительного цитокина.
На фоне комплексной терапии больных пародонтитом с использованием линимента циклоферона отмечается динамичное восстановление параметров цитокинового профиля в сравнении с традиционными средствами лечения, коррелирующие с клиническими улучшением, однако при средней тяжести болезни через две недели от начала лечения показатели данного звена гомеостаза значительно отличаются от группы здоровых лиц, что подразумевает длительную диспансеризацию пациентов с данной формой пародонтита и, возможно, повторные курсы иммуномодулирующей терапии.
Работа представлена на II научную конференцию с международным участием «Современные медицинские технологии (диагностика, терапия, реабилитация и профилактика», г. Умаг (Хорватия) 2-9 июля 2005 г. Поступила в редакцию 11.05.2005 г.
Статья в формате PDF
111 KB...
24 09 2026 2:13:59
Статья в формате PDF
114 KB...
23 09 2026 10:50:20
Статья в формате PDF
134 KB...
22 09 2026 13:46:53
Статья в формате PDF
301 KB...
20 09 2026 13:36:59
Самоорганизация мерзлотных геохимических ландшафтов определяется явлением криобиогенеза и эффектами, которые он вызывает. Криобиогенез - это единство и взаимосвязь биогенных и криогенных процессов, формирующих мерзлотную экосистему, в которой геохимические процессы и миграция химических процессов тесно взаимосвязаны и взаимообусловлены энергией, веществом и информацией живого вещества и криогенеза. Главным условием возникновения и развития мерзлотных ландшафтов является непрерывный периодический (зима-лето) круговорот вещества во времени - криогенный и биогенный, проявляющийся в единстве, взаимодействии и соответствии друг с другом. Периодичность и взаимодействие этих главных противоположных процессов обеспечивают целостность и устойчивость системы. Периодичность явлений (зима-лето, оледенение - межледниковье) - важный признак мерзлотных ландшафтов. Этот признак обобщающий критерий и мера самоорганизации системы. В мерзлотном ландшафте биологический круговорот выполняет основную организующую роль. Он связывает воедино биогенный и криогенный циклы миграции - потоки вещества и энергии биогенеза и криогенеза, создают новую информационную систему, отличную от исходных составляющих. Криогенез и самоорганизация наиболее ярко проявляются в экосистемах на рудных провинциях, геохимически специализированных породах, нефтегазоносных и угленосных породах. Высокая самоорганизация мерзлотных ландшафтов (экосистем) Северной Азии с высокой биопродуктивностью и биоразнообразием с обилием животных (звери и рыбы) были главным фактором этногенеза.
...
19 09 2026 23:46:10
Статья в формате PDF
104 KB...
18 09 2026 11:42:13
Статья в формате PDF
124 KB...
17 09 2026 10:13:14
Статья в формате PDF
294 KB...
16 09 2026 6:35:43
Статья в формате PDF
119 KB...
14 09 2026 21:37:20
Статья в формате PDF
112 KB...
11 09 2026 19:34:25
Статья в формате PDF
127 KB...
10 09 2026 21:52:55
Статья в формате PDF
125 KB...
09 09 2026 8:14:23
Статья в формате PDF
276 KB...
08 09 2026 22:18:11
Статья в формате PDF
104 KB...
06 09 2026 9:38:50
Статья в формате PDF
286 KB...
05 09 2026 20:44:37
Статья в формате PDF
167 KB...
04 09 2026 6:29:55
Статья в формате PDF
112 KB...
03 09 2026 1:45:22
Статья в формате PDF
141 KB...
01 09 2026 13:42:52
Задачу формирования интеллекта учащихся призвана решать современная школа и, в первую очередь, учебные заведения с названиями «лицей» и «гимназия». В представленной работе излагаются сведения об основных этапах по подготовке и проведению школьной научно-пpaктической конференции «В науку первые шаги», которая ежегодно проводится в Лицее № 37 г. Саратова. В рамках конференции каждый учащийся 11 класса защищает выпускную работу по профильному предмету (математике, физике, информатике, химии, биологии и др.). Подготовка к защите выпускной или творческой работы по химии способствует личностно-ориентированному обучению и воспитанию школьников, развитию активности и самостоятельности, учит работать с библиографической и информационно-справочной литературой, пользоваться электронными каталогами через систему Internet, знакомит с историей науки, развивает экспериментальные навыки, обучает целенаправленным наблюдениям.
...
31 08 2026 12:23:22
Статья в формате PDF
130 KB...
30 08 2026 0:19:23
Статья в формате PDF
112 KB...
29 08 2026 1:54:36
Статья в формате PDF
267 KB...
28 08 2026 19:30:47
В листьях древесных пород и травянистой растительности определены корреляционные зависимости между Mn, Cr, Ni, Cu, Ti, Pb, Zn, Co в условиях геохимического фона и на колчеданных месторождениях.
...
27 08 2026 0:26:24
Статья в формате PDF
102 KB...
26 08 2026 16:28:43
Статья в формате PDF
552 KB...
25 08 2026 14:21:14
Статья в формате PDF
315 KB...
24 08 2026 16:44:45
Статья в формате PDF
297 KB...
23 08 2026 8:26:26
Статья в формате PDF
130 KB...
22 08 2026 2:26:22
Статья в формате PDF
131 KB...
21 08 2026 11:23:23
Статья в формате PDF
113 KB...
19 08 2026 2:27:56
Статья в формате PDF
111 KB...
18 08 2026 11:15:21
Статья в формате PDF
223 KB...
17 08 2026 23:56:16
Статья в формате PDF
182 KB...
16 08 2026 6:18:26
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
