Масса новорожденных с синдромом шерешевского-тернера
Мы провели исследование массы новорожденных девочек (91 человек) с синдромом ШерешевскогоТернера и без нарушения кариотипа (104 человека).
Первую группу составили дeвoчки с изменениями в кариотипе типа 45, Х с различным процентным содержанием этого клона. Из них 6 человек (5,62±2,41%) вошли в группу с моносомным вариантом кариотипа 45,Х и 84 человека (94,38 ±2,41%) с мозаичным различным вариантом, в том числе 11 человек (10,11± 3,29%) со структурными различными изменениями Х-хромосомы типа делеций одного плеча, инверсий, радиарной Х-хромосомы.
При сравнении показателей массы девочек при рождении выявлено, что у здоровых девочек она изменялась в меньших пределах, чем в группе с СШТ. Масса новорожденных девочек с СШТ была в среднем меньше, чем масса девочек II группы, и составила 3216,03 ± 66,88 гр., ее среднее отклонение от принятой нормы достигает (-0,093) перцентиля, а ее вариабельность изменяется от 1700,0 гр. до 4200,0 гр. 28 человек (30,76 ± 4,84%) новорожденных с СШТ были с врожденной гипотрофией. Нами было выявлено умеренное снижение массы тела при рождении доношенных детей в случае чистой Х - моносомии. Данные показатели отличались от аналогичных показателей массы тела при мозаичном кариотипе (2820,0±154,29 гр. и 3299,20±67,25 гр. соответственно P<0.001). Эти данные согласуются с данными Е.Д.Коледовой с соавт. (1996)
В группе генетически здоровых дeвyшек средняя масса новорожденных составила 3289,053 ± 58,294 гр., среднее отклонение (+ 0,75) перцентиля. Группу врожденных гипотрофий составили 21 человек (20,19± 3,94%).
Таким образом, эти показатели совпадают с данными многих авторов (Жуковский М.А., 1989; Гуркин Ю.А., 1994), и не противоречат данным G.Wyshak и R.E.Frisch (1982), отметивших увеличение роста и массы тела индивидуумов человеческой популяции, связанных с изменением и улучшением условий жизни и экономической ситуации в экономически развитых странах.
Нами отмечена отрицательная корреляционная связь между нарастанием процентного содержания измененного клона клеток в кариотипе пробанда и величиной массы тела при рождении у девочек I группы с СШТ.
Таким образом, дети с СШТ чаще имели при рождении меньшую массу, чем новорожденные дeвoчки без нарушений кариотипа.
Статья в формате PDF
102 KB...
13 04 2026 23:43:27
Статья в формате PDF
688 KB...
12 04 2026 21:46:14
Статья в формате PDF
118 KB...
10 04 2026 22:24:27
Статья в формате PDF
119 KB...
09 04 2026 23:26:41
Статья в формате PDF
249 KB...
08 04 2026 19:34:42
Статья в формате PDF
125 KB...
07 04 2026 12:41:44
Статья в формате PDF
107 KB...
06 04 2026 19:32:10
Статья в формате PDF
528 KB...
04 04 2026 23:15:38
Рассмотрены проекты, связанные с инновациями. Определены понятия: «проект, содержащий инновацию», «проекты, связанные с инновациями», «проект, вовлекающий инновации». Дана концептуальная схема взаимосвязи проектов, связанных с инновациями. Приведены примеры различных проектов. Показаны различные виды технологических и информационных потоков в комплексе проектов, связанных с инновациями Введено понятие, «среды развития инновации». Рассмотрен пример трaнcпортной инфраструктуры как среды развития инноваций. Определены условия, при которых может возникнуть открытый инновационный проект. Дается схема мониторинга результата инновации. Показано различие между полем отношений и полем взаимодействия среды с результатом инновации. Показано, что комплекс проектов является взаимосвязанным. Поэтому при реализации системы управления инновациями этот комплекс должен быть принят за основу такой системы
...
03 04 2026 20:54:51
Статья в формате PDF
178 KB...
02 04 2026 0:25:38
Статья в формате PDF
97 KB...
01 04 2026 13:52:59
Статья в формате PDF
135 KB...
30 03 2026 23:39:17
Статья в формате PDF
135 KB...
29 03 2026 17:51:19
Статья в формате PDF
156 KB...
28 03 2026 21:24:30
Статья в формате PDF
114 KB...
24 03 2026 11:16:42
Статья в формате PDF
129 KB...
22 03 2026 17:35:44
Статья в формате PDF
122 KB...
21 03 2026 16:30:24
Статья в формате PDF
129 KB...
20 03 2026 8:29:55
Статья в формате PDF
103 KB...
18 03 2026 0:28:58
Статья в формате PDF
259 KB...
17 03 2026 11:43:27
Статья в формате PDF
323 KB...
16 03 2026 8:36:10
Статья в формате PDF
127 KB...
15 03 2026 9:25:24
Статья в формате PDF
116 KB...
14 03 2026 23:35:42
Статья в формате PDF
207 KB...
13 03 2026 18:11:49
Общеобразовательный процесс включает в себя множество учебных дисциплин, формирующих мышление учащихся, в том числе и естественнонаучные дисциплины. Гимназическое образование в современной жизни формирует у учащихся личностные качества, ценностные ориентиры, социально значимые знания, отвечающие динамичным изменениям социума и необходимые для организации самостоятельной достойной жизни.
...
12 03 2026 23:12:30
Статья в формате PDF
112 KB...
11 03 2026 19:59:52
Статья в формате PDF
249 KB...
09 03 2026 13:17:40
Статья в формате PDF
101 KB...
08 03 2026 12:55:15
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
