"Разработка элементов экологической защиты токосьемных устройств высокоскоростного трaнcпорта"

Необходимо также учитывать, что в настоящее время проблемы защиты окружающей среды вышли на первое место при отработке вопросов разработки железнодорожного трaнcпорта. Одним из самых эффективных источников радиои телепомех, а также акустического шума является зона скользящего контакта контактного провода (КП) и токосьемного узла (ТУ).
Вопросы выбора направлений синтеза оптимальных, с точки зрения экономической эффективности, конструкций ТУ требует учета влияния на неё большого количества факторов, сопровождающих динамику токосьема. К нeблагоприятным факторам можно отнести: наличие телеи радиопомех, возникающих от мощного искрои дугообразования, причины возникновения которых неудовлетворительная электрическая и механическая динамика взаимодействия ТУ и токопровода (ТП), а также значительного акустического шума, возникающего при турбулентном обтекании конструкции Т, а также от механических резонансных явлений в зоне скользящего контакта, особенно в диапазоне частот, на которых чувствительность человеческого уха к акустическим воздействиям максимальная.
В условиях взаимодействия ТУ с рабочей поверхностью контактного провода (КП), особенно при трогании с места, движении поезда на крутых и затяжных подьемах, возникают токовые перегрузки скользящего контакта, неустраняемые даже при поднятии второго токоприемника. Плохое качество контактирующих поверхностей и наличии на контактном проводе льда или иных загрязнений приводит к генерации мощных широкополосных радиопомех, оказывающих вредное влияние не только на расположенные вблизи служебные телеи радиоустройства, некаблированные смежные линии связи и СЦБ, на цепи управления, связи и контроля систем электроснабжения, что повышает вероятность появления сбоев и отказов в работе указанных устройств, кроме того, значительно повышает вероятность сбоев и отказов аналогичных систем самого экипажа ЭПС
Статья в формате PDF
128 KB...
14 06 2026 0:11:58
Статья в формате PDF
108 KB...
13 06 2026 9:54:46
Статья в формате PDF
111 KB...
12 06 2026 9:17:57
Статья в формате PDF
273 KB...
11 06 2026 17:54:25
Статья в формате PDF
118 KB...
10 06 2026 17:58:49
Статья в формате PDF
271 KB...
09 06 2026 7:58:29
Статья в формате PDF
262 KB...
07 06 2026 9:17:28
Статья в формате PDF
150 KB...
06 06 2026 15:10:44
05 06 2026 15:33:17
Статья в формате PDF
111 KB...
04 06 2026 15:58:21
Статья в формате PDF
320 KB...
03 06 2026 21:10:11
Система дополнительного экологического образования, базирующаяся на использовании современных педагогических моделей личностно-ориентированного обучения; применении передовых образовательных технологий, активных методов и форм полевой экологии, проектной деятельности, вовлечении в общественно-значимую исследовательскую и пpaктическую работу, создает оптимальные условия для развития креативных способностей одаренных детей в естественнонаучной области.
...
02 06 2026 18:44:17
Статья в формате PDF
114 KB...
01 06 2026 20:46:47
Статья в формате PDF
100 KB...
31 05 2026 18:55:16
Статья в формате PDF
111 KB...
30 05 2026 21:41:54
Статья в формате PDF
106 KB...
29 05 2026 20:47:31
Статья в формате PDF
243 KB...
28 05 2026 8:41:19
Статья в формате PDF
113 KB...
27 05 2026 0:15:10
Статья в формате PDF
249 KB...
26 05 2026 10:37:10
Статья в формате PDF
112 KB...
25 05 2026 4:12:26
Статья в формате PDF
112 KB...
24 05 2026 6:35:38
Статья в формате PDF
115 KB...
23 05 2026 3:33:45
Статья в формате PDF
261 KB...
22 05 2026 11:58:51
Статья в формате PDF
100 KB...
21 05 2026 20:39:25
Статья в формате PDF
115 KB...
20 05 2026 11:27:35
Статья в формате PDF
146 KB...
19 05 2026 6:58:46
Статья в формате PDF
351 KB...
18 05 2026 20:52:51
Статья в формате PDF
101 KB...
17 05 2026 22:52:22
Статья в формате PDF
124 KB...
16 05 2026 14:54:11
Статья в формате PDF
130 KB...
15 05 2026 10:26:50
Статья в формате PDF
130 KB...
13 05 2026 23:24:15
Статья в формате PDF
289 KB...
12 05 2026 18:42:15
Статья в формате PDF
253 KB...
10 05 2026 12:45:12
Статья в формате PDF
111 KB...
09 05 2026 8:18:51
Статья в формате PDF
303 KB...
08 05 2026 11:10:39
Статья в формате PDF
138 KB...
07 05 2026 16:12:15
Статья в формате PDF
109 KB...
06 05 2026 13:26:44
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::