УСТОЙЧИВОСТЬ.  ЛОКАЛЬНО−ОДНОМЕРНАЯ СХЕМА В РАВНОМЕРНОЙ МЕТРИКЕ

Для параболических уравнений с нелокальным источником в многомерной области
Приведём схему к каноническому виду
То имеем
Из неравенства (2) выводим априорную оценку для решения задачи (1):
С помощью оценки (3) для решения задачи (1) получаем оценку
Статья в формате PDF
264 KB...
11 06 2026 5:49:57
Статья в формате PDF
108 KB...
10 06 2026 14:47:35
В работе показано как, используя концептуальный язык «Бинарная Модель Знаний», можно представлять метаданные для публикаций по биологии медицине в Семантическом Вебе. Представление метаданных дается в форме соответствующих онтологий.
...
09 06 2026 0:49:17
Статья в формате PDF
280 KB...
08 06 2026 12:49:20
Статья в формате PDF
298 KB...
05 06 2026 6:21:25
Статья в формате PDF
113 KB...
04 06 2026 19:35:58
Статья в формате PDF
122 KB...
03 06 2026 12:19:36
Статья в формате PDF
104 KB...
02 06 2026 13:32:17
Статья в формате PDF
183 KB...
01 06 2026 13:28:51
31 05 2026 21:59:43
Статья в формате PDF
101 KB...
30 05 2026 2:21:41
Статья в формате PDF
321 KB...
29 05 2026 2:53:48
Статья в формате PDF
107 KB...
28 05 2026 10:49:59
Статья в формате PDF
103 KB...
27 05 2026 10:22:55
Статья в формате PDF
101 KB...
26 05 2026 22:43:52
Статья в формате PDF
109 KB...
25 05 2026 15:37:45
Статья в формате PDF
111 KB...
24 05 2026 21:38:16
Статья в формате PDF
286 KB...
23 05 2026 10:29:28
Статья в формате PDF
112 KB...
22 05 2026 13:55:13
В настоящее время важно пройти сложнейший этап перехода к новому типу социально-экономического развития быстро, компетентно, опираясь на собственные творческие возможности.
Именно этим целям служит разработанная нами модель педагогических основ формирования целостного образовательного прострaнcтва, основу которого составляет внедрение непрерывного образования в интегрированном профессиональном учебном заведении.
Моделирование целостного образовательного прострaнcтва осуществлялось нами через уточнение таких понятий, как «интеграция», «межпредметные связи», «взаимосвязь», интегративно-педагогические закономерности, интегративная деятельность, через изучение опыта зарубежных исследователей, решающих проблемы педагогической интеграции.
...
20 05 2026 8:30:32
Статья в формате PDF
108 KB...
19 05 2026 14:14:22
Статья в формате PDF
141 KB...
18 05 2026 19:23:48
Статья в формате PDF
115 KB...
17 05 2026 5:39:28
Статья в формате PDF
104 KB...
16 05 2026 7:34:59
Статья в формате PDF
106 KB...
15 05 2026 17:19:38
Статья в формате PDF
120 KB...
14 05 2026 21:51:19
Исследовано формирование ионного состава водной фазы в системах «твердое — жидкое» применительно к технологическим суспензиям (пульпам) флотации, а также к природным водам (поверхностным водным объектам) при взаимодействии с силикатными Fe-содержащими минералами. Выявлены прострaнcтвенно-временные зависимости содержания распространенных ионов щелочных (Na+, K+) щелочно-земельных (Ca2+, Mg2+) и тяжелых (Feобщ, Сu2+) металлов, которые представляют ценность в моделировании и прогнозировании процессов миграции, химических превращений загрязнителей водных объектов.
...
13 05 2026 14:17:50
Статья в формате PDF
153 KB...
12 05 2026 20:17:13
Статья в формате PDF
127 KB...
11 05 2026 14:47:30
Статья в формате PDF
274 KB...
09 05 2026 9:35:54
Статья в формате PDF
104 KB...
08 05 2026 12:30:13
Представлен обзор литературы о значении компонентов системы активации плазминогена при злокачественных новообразованиях различной локализации, а также у больных paком желудка. Рассмотрены клиническое значение и роль активаторов плазминогена урокиназного (uPA) и тканевого (tPA) типов, а также их ингибиторов 1 и 2 типа (PAI-1 и PAI-2) в метастазировании и инвазии опухолей. Показано, что увеличение концентрации в опухоли uPA и PAI-1 может быть связано с повышенным риском возникновения метастазов и рецидивов заболевания, и наоборот высокое содержание в опухолевой ткани PAI-2 и tPA коррелирует с благоприятным прогнозом.
...
07 05 2026 15:40:14
Статья в формате PDF
130 KB...
06 05 2026 9:45:21
Статья в формате PDF
129 KB...
05 05 2026 7:19:38
Статья в формате PDF
109 KB...
04 05 2026 0:10:35
Статья в формате PDF
113 KB...
03 05 2026 3:26:18
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::