БАХРУШИН ВЛАДИМИР ЕВГЕНЬЕВИЧ
Бахрушин Владимир Евгеньевич
Члeн-корреспондент Российской Академии Естествознания
Бахрушин Владимир Евгеньевич - академик АН высшей школы Украины, члeн-корреспондент Российской академии естествознания, профессор, доктор физико-математических наук.
Родился 29 мая 1960 г. в г. Орджоникидзе (ныне Владикавказ).
В 1983 г. Закончил физико-химический факультет Московского института стали и сплавов (МИСиС), а в 1986 г. - того же института по специальности «Физика твердого тела». В 1988 г. защитил кандидатскую диссертацию на тему «Взаимодействие и диффузия примесей внедрения в сплавах на основе ниобия», а в 1999 г. - докторскую диссертацию на тему «Механизмы формирования и физические свойства примесно-дефектной подсистемы слаболегированных монокристаллов и монокристаллических слоев многослойных композиций
В 1980-1986 г. на кафедре высокотемпературных материалов МИСиС занимался исследование влияния комплексного легирования и термических обработок на физические свойства сплавов внедрения на основе ниобия. Биллы определены закономерности распределения кислорода и азота по позициям различного типа, построена модель диффузии примесей внедрения в сплавах, определены хаpaктер и механизмы влияния легирующих примесей на кинетику взаимодействия азота со сплавами ниобия при высоких температурах.
В 1987-1990 г. в Центральной научно-исследовательской лаборатории полупроводников Запорожского титано-магниевого комбината занимался изучением процессов формирования и физических свойств, а также усовершенствованием технологий получения кремниевых и германиевых автоэпитаксиальных композиций. В частности, был уточнен механизм автолегирования при формировании слаболегированных эпитаксиальных слоев кремния методами водородного восстановления хлорсиланов; выявлено образование донорных центров при высокотемпературных обработках слаболегированных монокристаллов и эпитаксиальных слоев кремния в водороде, а также механизм и закономерности их накопления; усовершенствованы технологии газофазного осаждения автоэпитаксиальных слоев кремния и германия; разработаны технологии получения многослойных эпитаксиальных композиций и эпитаксиальных слоев с заданным профилем легирования.
В 1990-2000 г. работал на физическом факультете Запорожского государственного университета. Разработал и читал курсы компьютерного моделирования физических процессов, механики, методов физических исследований, физических основ материаловедения и др. Основные исследования в этот период были связаны с компьютерным моделированием процессов формирования и физических свой слаболегированных монокристаллических слоев кремниевых композиций. Были установлены основные механизмы и закономерности формирования прослоек с электропроводностью противоположного типа в изотипных композициях, а также влияния электрически неактивных примесей на искажения решетки в переходной области n+-n и p+-p кремниевых композиций; уточнены механизмы формирования ступенек сдвига и линий скольжения, предложена их кристаллографическая классификация; введено понятие области идеальности твердого раствора и определены условия их формирования в многокомпонентных растворах; определены закономерности влияния параметров процесса на эффективность геттерирования быстродиффундирующих примесей в полупроводниковых композициях.
С 2000 г. В.Е. Бахрушин работает заведующим кафедрой системного анализа и высшей математики Классического приватного университета (г. Запорожье), а с 2007 г. - одновременно заместителем директора Института управления КПУ. В этот период под его руководством в КПУ была организована подготовка бакалавров, специалистов и магистров по направлению «Системный анализ». Разработаны и прочитаны базовые курсы «Анализ данных», «Моделирование систем», «Математическое моделирование», «Теория систем» и др. Основные направления научных исследований в этот период связаны с разработкой методов идентификации математических моделей, методов анализа данных, исследованием физических, образовательных и других систем. В частности, были определены механизмы влияния переходных металлов разных групп на физические свойства и распад пересыщенных твердых растворов внедрения на основе ниобия; разработаны методика, алгоритмы и программное обеспечение для идентификации математических моделей сложных релаксационных процессов по экспериментальным данным; введено понятие слобосвязанной системы и определены некоторые свойства таких систем; разработаны методика, алгоритмы и программное обеспечение идентификации моделей неоднородных распределений и установлено типичные функции распределения ряда социальных, экономических и производственных показателей; построена и исследована математическая модель управления финансами университета; разработаны алгоритмы и программное обеспечение для проведения нелинейного авто- и кросс-корреляционного анализа временных рядов.
В 2007 г. В.Е. Бахрушин награжден Почетным знаком Министерства образования и науки Украины «за научные достижения».
В.Е. Бахрушин является автором более 300 научных публикаций, в т.ч. 3 монографий, 8 учебных пособий, 10 изобретений.
Статья в формате PDF
111 KB...
01 07 2026 17:47:24
Статья в формате PDF
100 KB...
29 06 2026 12:19:54
Лимфатические посткапилляры проходят от метаболических блоков с лимфатическими капиллярами до лимфатических сосудов первого порядка в контурном пучке микрорайона микроциркуляторного русла, чаще около собирательных венул или на разном удалении от них.
...
28 06 2026 13:34:19
В данной статье освещается тема метафизики границ бытия человека в немецкой классической философии. Анализ данной темы основан на трудах Канта и Гегеля. В статье отмечается, что, согласно воззрениям Канта и Гегеля, становление человеческой природы тесно связано с религией, а достигается в условиях государственной формы бытия.
...
26 06 2026 2:44:43
Разделение тимуса на истинные доли происходит у плодов белой крысы в процессе его неравномерного роста в плотном окружении, под давлением ветвей внутренней грудной артерии и сопровождающих вен.
...
25 06 2026 4:46:50
Статья в формате PDF
170 KB...
24 06 2026 12:55:32
Статья в формате PDF
111 KB...
23 06 2026 5:40:55
Статья в формате PDF
245 KB...
22 06 2026 14:29:57
Статья в формате PDF
235 KB...
21 06 2026 12:43:45
Статья в формате PDF
204 KB...
20 06 2026 9:19:55
Статья в формате PDF
192 KB...
18 06 2026 21:59:47
Статья в формате PDF
255 KB...
17 06 2026 0:53:48
Статья в формате PDF
106 KB...
16 06 2026 14:41:24
Статья в формате PDF
251 KB...
15 06 2026 0:56:45
Статья в формате PDF
257 KB...
14 06 2026 17:47:11
Статья в формате PDF
483 KB...
13 06 2026 12:13:55
Статья в формате PDF
113 KB...
12 06 2026 20:17:36
Статья в формате PDF
116 KB...
11 06 2026 21:15:46
Статья в формате PDF
103 KB...
10 06 2026 14:56:53
Статья в формате PDF
121 KB...
09 06 2026 14:10:10
Статья в формате PDF
124 KB...
08 06 2026 14:55:14
Статья в формате PDF
110 KB...
07 06 2026 19:34:27
Статья в формате PDF
105 KB...
06 06 2026 16:28:16
Статья в формате PDF
106 KB...
05 06 2026 6:33:23
Статья в формате PDF
122 KB...
04 06 2026 11:46:21
Статья в формате PDF
306 KB...
03 06 2026 2:17:57
Статья в формате PDF
103 KB...
01 06 2026 10:32:16
Статья в формате PDF
252 KB...
31 05 2026 12:50:46
Статья в формате PDF
238 KB...
30 05 2026 6:49:44
Статья в формате PDF
96 KB...
29 05 2026 13:53:57
Статья в формате PDF
113 KB...
28 05 2026 1:54:20
Статья в формате PDF
138 KB...
27 05 2026 9:37:18
Статья в формате PDF
270 KB...
25 05 2026 21:25:56
Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения предъявляет новые требования к формам и методам проведения образовательного процесса, неотъемлемой частью которого становятся информационно-коммуникационные технологии (ИКТ). В статье обоснована эффективность использования ИТК в процессе обучения. Детально приведены требования к разработке электронных образовательных комплексов. Описана структура электронного мультимедийного учебника «История педагогики и образования», содержащего: лекции по предложенным для изучения темам; задания для семинарских занятий; темы рефератов; темы курсовых работ; блок «Тестирование». Приведены конкретные пpaктические результаты эксперимента, подтверждающие эффективность использования ИКТ в процессе обучения в высшей школе.
...
24 05 2026 4:24:14
Статья в формате PDF
96 KB...
23 05 2026 6:17:37
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
