ПРИМЕНЕНИЕ КОРРЕКТИРОВАННОЙ ЛИНЕЙНОЙ ГИПОТЕЗЫ ДЛЯ ОЦЕНКИ ИНТЕНСИВНОСТИ НАКОПЛЕНИЯ УСТАЛОСТНЫХ ПОВРЕЖДЕНИЙ ПРИ ЭКСПЛУАТАЦИИ ЛИСТОПРОКАТНЫХ ВАЛКОВ
Линейная гипотеза суммирования усталостных повреждений предполагает, что процесс накопления повреждений не зависит от предыстории нагружения, а интенсивность процесса накопления постоянна. Для валков неотъемлемой особенностью является значимое уменьшение твёрдости бочек по мере расхода активного слоя, что предполагает снижение степени сопротивляемости материала длительным циклическим нагрузкам.
Опыт эксплуатации валков показывает, что активный слой бочек валков представляет собой последовательность нескольких рабочих слоев, в которых последовательно по мере переточек и шлифовок накапливается усталостные повреждения. Применение метода пассивного эксперимента [1] позволило определить параметры кривых контактной усталости для нескольких рабочих слоев применительно к опopным валкам. Установлено, что по мере продвижения в глубину активного слоя параметр m, хаpaктеризующий угол наклона кривой значимо изменяется в пределах от 2,14 до 1,83.
Нелинейный хаpaктер изменения параметра т свидетельствует о росте интенсивности накопления усталостных повреждений по глубине активного слоя валков и возможности корректировки гипотезы линейного суммирования повреждений.
Список литературы
1. Жильцов А.П. Применение метода пассивного эксперимента для определения параметров кривой контактной усталости валков тонколистовых станов / А.П. Жильцов, С.А. Ахтырцев, А.В. Бучакчийский // Успехи современного естествознания. - 2012. - №7.
Статья в формате PDF
132 KB...
30 08 2026 2:49:59
Впервые описывается клиническая картина ятрогенного заболевания, вызываемого инъекторами и лекарственными средствами, вводимыми в тело пациентов медицинскими работниками. Заболевание названо «инъекционной болезнью (болезнью Уpaкова)». Клинически заболевание хаpaктеризуется локальным острым течением, появлением разноцветной пятнистости кожи в месте инъекции, преимущественным поражением подкожно-жировой клетчатки, других клетчаточных тканей и крови. Указываются этиология, патогенез, варианты течения, исходы, лечение и меры профилактики новой болезни.
...
29 08 2026 21:35:53
Статья в формате PDF
112 KB...
28 08 2026 12:44:42
Статья в формате PDF
265 KB...
27 08 2026 22:25:14
Статья в формате PDF
101 KB...
26 08 2026 11:53:53
Статья в формате PDF
196 KB...
25 08 2026 16:48:40
Статья в формате PDF
112 KB...
24 08 2026 16:56:39
Статья в формате PDF
116 KB...
23 08 2026 17:13:31
Статья в формате PDF
115 KB...
22 08 2026 15:48:15
Статья в формате PDF 231 KB...
21 08 2026 23:39:48
Статья в формате PDF
307 KB...
20 08 2026 3:47:26
Статья в формате PDF
131 KB...
17 08 2026 23:26:49
Статья в формате PDF
245 KB...
16 08 2026 21:11:54
Статья в формате PDF
115 KB...
14 08 2026 9:12:52
Статья в формате PDF
258 KB...
13 08 2026 20:27:11
Статья в формате PDF
109 KB...
12 08 2026 11:34:37
Статья в формате PDF
121 KB...
11 08 2026 6:19:30
Рассматривается проблема организации продуктивной умственной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений в системе дидактических принципов современной педагогики. Анализ принципов показывает, что отечественная дидактика в большой мере сохраняет черты традиционной модели обучения и недостаточно учитывает психологическую природу мышления и закономерности продуктивной умственной деятельности при разработке принципов обучения. Выделены основополагающие принципы организации продуктивной умственной деятельности на основе закономерностей развития знания и процесса познания, психологических закономерностей мышления.
...
10 08 2026 19:37:16
Статья в формате PDF
122 KB...
09 08 2026 12:25:45
Статья в формате PDF
115 KB...
08 08 2026 19:20:56
Статья в формате PDF
584 KB...
07 08 2026 23:13:52
Статья в формате PDF
235 KB...
06 08 2026 0:55:16
Статья в формате PDF
124 KB...
05 08 2026 19:37:38
Статья в формате PDF
114 KB...
04 08 2026 13:25:52
Статья в формате PDF
273 KB...
03 08 2026 13:19:27
Статья в формате PDF
255 KB...
01 08 2026 20:27:59
Проведен анализ историй болезней 218 больных, оперированных по поводу травмы селезенки с использованием лазерной техники. Установлено, что применение органосохраняющих операций на селезенке по времени можно разделить на несколько этапов, которые зависят от оснащенности, а так же наличия опыта у оперирующего хирурга. Применение общехирургических методов гемостаза позволяет сохранить селезенку при ее травме лишь у 5,1 % больных; СО2-лазеров – у 38 %, а СО2 и АИГ-лазеров – у 58 % больных.
...
31 07 2026 19:59:48
В работе изучено противоболевое действие аспирина, ацетилсалицилатов кобальта и цинка в сверхмалых дозах (40·10–8, 40·10–10, 40·10–13 мг/кг). Все тестируемые соединения оказывали аналгетический эффект, наибольший – обнаружен при действии ацетилсалицилата цинка в дозе 40·10–8 мг/кг. Установлен аналгетический эффект ацетилсалицилата кобальта в сверхмалых дозах, не хаpaктерный для его терапевтической дозы (40 мг/кг). Оказалось, что ацетилсалицилаты кобальта и цинка в дозе 40·10–8 мг/кг превосходили по противоболевой эффективности аспирин в терапевтической и сверхмалых дозах.
...
30 07 2026 10:10:15
Статья в формате PDF
131 KB...
28 07 2026 7:54:41
Статья в формате PDF
218 KB...
26 07 2026 2:33:48
Статья в формате PDF
109 KB...
25 07 2026 6:28:19
Статья в формате PDF
102 KB...
23 07 2026 11:55:39
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
