ЛЕКСИКА. СБОРНИК ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ К УЧЕБНИКУ «NEW OPPORTUNITIES RUSSIAN EDITION» (В 3-Х ЧАСТЯХ)
Учителя Ломоносовской школы создали данное пособие для тех, кто изучает английский язык по учебно-методическому комплексу «New Opportunities» уровней Elementary, Pre-Intermediate, Intermediate, Upper Intermediate. Учебные пособия этой серии содержат большое количество лексических единиц в разделах «Кеу Words», «Skills Focus», «Communication Workshop», «Culture Corner» и др.
Данные учебники содержат упражнения, которые показывают, как новые слова и словосочетания функционируют в языке и помогают научиться употрeбллять их в речи. Однако, как показывает опыт нашей работы по учебникам данной серии, количество подобных упражнений оказывается недостаточным для того, чтобы лексика прочно вошла в активный словарь обучающегося, ею можно было свободно пользоваться и легко извлекать из памяти в нужный момент.
При создании данного Сборника мы руководствовались целью создать такие дополнительные упражнения, которые помогли бы обучающимся лучше запомнить лексические единицы.
Упражнения тренируют употрeбление лексики на уровне слова, словосочетания, предложения и расположены в порядке нарастания сложности.
Задача сборника - сделать процесс овладения лексикой более легким и увлекательным. В ряде упражнений нами была использована образовательная технология Ломоносовской школы «ИнтеллекТ», которая призвана в процессе обучения развивать интеллектуальные способности обучающихся (память, внимание, мышление, воображение).
Данные сборники могут быть использованы на уроках, позволяя разнообразить коллективные и индивидуальные формы работы над лексикой; отдельные упражнения могут быть использованы в качестве домашних заданий, по пособиям можно работать самостоятельно, т.к. отдельно изданы ключи к упражнениям всех уровней (отдельным сборником).
Статья в формате PDF
104 KB...
22 05 2026 10:45:17
Статья в формате PDF
268 KB...
21 05 2026 0:50:25
Статья в формате PDF
112 KB...
20 05 2026 8:24:34
Статья в формате PDF
143 KB...
19 05 2026 12:49:50
Статья в формате PDF
99 KB...
18 05 2026 15:54:33
Статья в формате PDF
309 KB...
17 05 2026 4:26:27
Статья в формате PDF
249 KB...
16 05 2026 18:17:56
Статья в формате PDF
114 KB...
14 05 2026 5:27:30
Статья в формате PDF
253 KB...
12 05 2026 8:29:53
Статья в формате PDF
147 KB...
11 05 2026 19:18:15
Статья в формате PDF
245 KB...
09 05 2026 3:17:11
Статья в формате PDF
96 KB...
08 05 2026 3:38:54
Статья в формате PDF
127 KB...
07 05 2026 18:49:46
Слепая кишка морской свинки имеет форму витка толстой спирали и большие относительные размеры, занимает большую часть каудальной половины брюшной полости, охвачена первой петлей восходящей ободочной кишки. Она сжимает слепую кишку, которая образует складки.
...
06 05 2026 0:59:29
Статья в формате PDF 103 KB...
05 05 2026 21:53:47
Статья в формате PDF 130 KB...
04 05 2026 7:38:26
Статья в формате PDF
257 KB...
03 05 2026 6:23:12
Статья в формате PDF
113 KB...
02 05 2026 18:46:45
Статья в формате PDF
150 KB...
01 05 2026 11:35:53
Статья в формате PDF
103 KB...
30 04 2026 18:26:32
Статья в формате PDF
112 KB...
29 04 2026 3:20:33
Статья в формате PDF
100 KB...
28 04 2026 0:38:17
Статья в формате PDF
112 KB...
27 04 2026 18:56:12
Статья в формате PDF
102 KB...
26 04 2026 2:10:56
В статье изложены результаты исследования содержания таких биоэнергетически активных компонентов-углеводов и липидов в организме Trichocephalus trichiurus,Tr.muris в норме и после применения принятых терапевтических дозах Вермокса, Медамина и Дифезила.
...
25 04 2026 22:39:20
Статья в формате PDF
129 KB...
22 04 2026 6:34:43
Статья в формате PDF
263 KB...
20 04 2026 17:51:11
Статья в формате PDF
97 KB...
19 04 2026 4:45:29
Статья в формате PDF
86 KB...
18 04 2026 5:15:10
Благодаря образованию сплошных посадок во многих районах Белгородской области и повсеместному произрастанию преимущественно на нарушенных местообитаниях, гравилаты могут стать хорошим подспорьем в заготовке трав на корма, особенно в неурожайные засушливые годы. Гравилат городской и гравилат речной имеют следующие хаpaктеристики по питательности кормов: протеин 10,50, 8,31 % соответственно, жир – 2,81, 373 %, редуцирующие сахара – 1,11, 2,39 %, каротин – 37,44, 24,13 мг/кг, витамин Е – 278, 250 мг/кг, витамин С – 352,0, 394,0 мг/кг, витамин А – 18,5, 25,71 мг/кг, основные микроэлементы в достаточно большом объёме. Железа у гравилата городского – 52,2 мг/кг, гравилата речного – 34,72 мг/кг, марганца – 14,53; 6,7 мг/кг соответственно, меди – 2,1; 1,35 мг/кг, цинка – 10,03; 4,7 мг/кг. Кроме этих микроэлементов содержатся другие минеральные вещества в следующих соотношениях: гравилат городской – массовая доля кальция – 0,40 %, фосфора – 0,074 %, магния – 0,15 %, натрия – 0,009 %, калия – 0,57 %, серы – 0,072 %; гравилат речной – кальций – 0,73 %, фосфор – 0,06 %, магний – 0,13 %, натрий – 0,011 %, калий – 0,62 %, сера – 0,08 %.
...
17 04 2026 15:47:36
Известные способы предполагают проведение испытаний травяно-кустарничкового покрова на содержание химических элементов на пробных площадках. Недостатком является раздельная обработка результатов испытаний, что лишает возможности совместного изучения травы и древесных растений. В статье показаны возможности повышения точности изучения комплекса «трава + древесное растение», а также сопоставимости содержания химических элементов по высоте растений.
...
15 04 2026 10:50:46
В работе изучен мозговой кровоток и его взаимосвязь с нарушением гемореологии у больных хроническими гнойными заболеваниями придаточных пазух носа в остром периоде черепно-мозговой травмы.
...
14 04 2026 3:15:36
Статья в формате PDF
110 KB...
13 04 2026 6:38:18
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
