ВЛИЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ МОЛОДЕЖИ НА КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Актуальность.
В последнее время все больше внимания в нашей стране стало уделяться состоянию здоровья населения, а состоянию здоровья учащейся молодежи - приоритетное внимание.
Для улучшения сложившейся ситуации разpaбатываются «Здоровьеформирующие образовательные технологии», которые, по определению Н.К. Смирнова, представляют собой психолого-педагогические технологии, программы, методы, направленные на воспитание культуры здоровья, личностных качеств, способствующих его сохранению и укреплению, формированию представления о здоровье как о ценности, мотивируя молодежь на ведение здорового образа жизни. Кроме того, здоровьесберегающая образовательная технология позволит создать максимально возможные условия для сохранения, укрепления и развития духовного, эмоционального, интеллектуального, личностного и физического здоровья всех субъектов образования (учащихся, педагогов и др.). Например, в нее входит использование данных мониторинга состояния здоровья учащихся, проводимого медицинскими работниками.
Учитывая все вышесказанное, нам показалось интересным изучить состояние здоровья студентов нашего университета на примере изучения их знаний о возникновении у них тонзиллофарингита (ангины).
Цель проекта
Целью нашего «пилотного» исследования стало проведение анализа частоты заболеваемости ангиной студентами СмолГу, правильности ее лечения (выполнения всех рекомендаций доктора), т.е. анализ факторов, влияющих на состояние здоровья студентов.
Методы
Для реализации поставленной цели была разработана анкета в которую были включены вопросы о частоте заболевания ангиной, о том кто назначал лечение, как выполнялось лечение, назначенное врачом. В исследование были включено 120 студентов (64 - студента 1 курса, 47 - студентов 2 курса и 13 - студентов 5 курса).
Содержание
В результате проведенного анализа заполненных анкет было выявлено, что подавляющие большинство опрошенных студентов 1 и 2 курса болело ангиной и болело неоднократно. Среди студентов 5 курса процент не болевших составило 31 %, тогда как среди студентов 1-2 курса он составил не более 5 %.
При заболевании ангиной большинство студентов обращалось за помощью к врачу (1 курс - 58 %, 2 курс - 68 %, 5 курс - 46 %), который назначал лечение антибактериальными препаратами.
Известно, что для полного выздоровления при бактериальной ангине курс антибактериальной терапии должен составлять 10 дней и препаратами выбора являются препараты группы пенициллина (амоксициллин и/или амоксиклав).
При попытке узнать какой антибиотик был им назначен, большинство студентов, независимо от возраста затруднились дать ответ (1 курс - 70 %, 2 курс - 51 %, 5 курс - 54 %). На вопрос, сколько дней они принимали антибиотик, студенты отвечали следующим образом: первокурсники принимали препарат от 2-3 (17 %) дней до 6-8 (14 %) дней; второкурсники от 4-5 (32 %) дней до 9-10 (13 %) дней; старшекурсники от 2-3 (23 %) дней до 6-8 (23 %) дней. Таким образом, ни в одной возрастной группе не был выполнен полный курс антибактериальной терапии, что может приводить с одной стороны к формированию хронического тонзиллита, а с другой к формированию бактерионосительства.
На вопрос, по какой причине был прерван курс антибиотикотерапии, были получены следующие ответы: первокурсники чаще всего прерывали терапию так как их состояние улучшалось (39 %) или они забывали их принимать (19 %); второкурсники - чаще забывали принимать антибиотик (45 %) или думали, что препарат им не помогает (38 %); старшекурсники же в большинстве случаев затруднились с ответом (23 %).
И, наконец, на вопрос, какие препараты, кроме антибиотика, они принимали были получены следующие ответы: не зависимо от возраста студенты или затруднялись с ответом (1 курс - 52 %, 2 курс - 30 %, 5 курс - 15 %) или знали, что принимали другие препараты, но не знали какие именно (1 курс - 33 %, 2 курс - 43 %, 5 курс - 38 %).
Таким образом, проведенное исследование с одной стороны позволяет говорить о том, что у студентов нашего вуза нет представления о здоровье как о ценности, они не задумываются о том, что болезнь ухудшает качество их обучения. С другой стороны оно подчеркивает необходимость внедрения в вузе здоровьесберегающих образовательных технологий.
Статья в формате PDF
250 KB...
22 03 2026 12:16:17
Статья в формате PDF
295 KB...
21 03 2026 19:35:28
В этой статье рассматриваются вопросы применения инновационных технологии формирования навыков здорового образа жизни учащихся сельских школ во внеурочное время.
...
20 03 2026 18:41:33
Статья в формате PDF
119 KB...
19 03 2026 23:18:48
Статья в формате PDF
106 KB...
18 03 2026 13:40:11
Статья в формате PDF
112 KB...
17 03 2026 1:15:53
В статье показано, что ремонт бытовой техники в зависимости от сложности и условий эксплуатации подразделяется на ремонт непосредственно на дому у заказчика, ремонт в мастерской. Ремонт на дому у заказчика связан с выполнением мелкого и среднего ремонта, т.е. когда ремонт технически возможен и экономически целесообразен. Ремонт в мастерской выполняется тогда, когда невозможно его выполнить в домашних условиях. Кроме того , ремонт бывает в гарантийный период и в послегарантийный периоды эксплуатации. Во всех случаях оплата за ремонт осуществляется по своим правилам,
...
16 03 2026 6:42:43
Статья в формате PDF
226 KB...
15 03 2026 3:27:37
Статья в формате PDF
129 KB...
14 03 2026 0:13:35
Статья в формате PDF
276 KB...
13 03 2026 21:22:39
Статья в формате PDF
277 KB...
12 03 2026 18:27:53
Статья в формате PDF
117 KB...
10 03 2026 0:29:13
Статья в формате PDF
126 KB...
09 03 2026 6:44:30
Статья в формате PDF
99 KB...
08 03 2026 9:41:26
Статья в формате PDF
96 KB...
07 03 2026 9:54:39
Статья в формате PDF
127 KB...
06 03 2026 2:16:17
В статье рассматриваются теоретические и пpaктические вопросы модернизации реального сектора экономики России. Исследуются факторы и условия, доказывающие необходимость коренных преобразований в базовых отраслях общественного производства. Раскрываются особенности функционирования реального сектора экономики в рыночных условиях современной социально-экономической системы России. Показывается роль научно-технического прогресса в формировании инновационной модели воспроизводства. Обоснована необходимость проведения действенной государственной промышленной и инновационной политики с целью создания целостной и эффективной национальной инновационной системы; создания системы экономических стимулов для производителей при вовлечении в гражданско-правовой оборот результатов интеллектуальной деятельности и обеспечения государственной поддержки дальнейшего развития национальной инновационной инфраструктуры.
...
05 03 2026 23:27:58
Статья в формате PDF
317 KB...
04 03 2026 17:49:45
Агропромышленный комплекс Кабардино-Балкарской Республики функционирует на основе сложной системы межотраслевых и территориально-производственных связей. Хаpaктерной чертой сельского хозяйства становится все большая интеграция с другими отраслями народного хозяйства, прежде всего с промышленностью. На региональном уровне агропромышленный комплекс решает также вопросы планомерной ликвидации социально-экономических и культурно-бытовых различий между городом и селом.
...
03 03 2026 8:54:34
Для растущих деревьев как живых организмов при оценке их пригодности для создания здоровой лесной среды дополнительно следует учитывать существенные биотехнические признаки, отличающиеся от понимания древостоя как склада кругляка.
...
02 03 2026 14:10:33
Статья в формате PDF
112 KB...
01 03 2026 7:33:41
Статья в формате PDF
345 KB...
28 02 2026 9:20:24
Статья в формате PDF
86 KB...
27 02 2026 1:32:24
Статья в формате PDF
100 KB...
26 02 2026 13:47:43
Статья в формате PDF
97 KB...
25 02 2026 12:21:18
Статья в формате PDF
254 KB...
23 02 2026 19:25:24
Статья в формате PDF
308 KB...
22 02 2026 7:38:33
В обзоре изложены современные представления об этиологии и патогенезе гестоза. Показано значение как генетически детерминированного, так и обусловленного развитием воспалительного процесса гeнитaлий повышения проницаемости маточно-плацентарного барьера для антигенов плода. Рассмотрена роль иммунокомплексной патологии как пускового механизма в развитии гестоза, значение нарушения продукции плацентой белков беременности и цитокинов с иммуносупрессивным действием при осложненном течении беременности.
...
21 02 2026 0:47:41
В работе показано, что фундаментальные принципы классической механики и теории поля - принцип наименьшего действия и калибровочная инвариантность полей и электромагнитного поля - есть прямое следствие существования уже в рамках классической физики функции состояния.
...
20 02 2026 4:49:40
Статья в формате PDF
114 KB...
17 02 2026 5:47:59
Статья в формате PDF
140 KB...
16 02 2026 9:35:35
Статья в формате PDF
221 KB...
15 02 2026 12:38:32
Установлено, что переход междоузлий проростков гороха от интенсивного роста к замедлению и прекращению коррелирует с образованием и накоплением в них эндогенного пизамина, антивитамина пантотеновой кислоты, что приводит к количественному снижению ряда аминокислот и общего белка. Это может быть следствием переориентации метаболических процессов, вызывающих замедление и прекращение растяжения клеточных стенок междоузлий.
...
14 02 2026 20:53:14
Статья в формате PDF
104 KB...
13 02 2026 22:24:49
Статья в формате PDF
104 KB...
12 02 2026 11:55:39
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
