ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОДСИСТЕМА АНАЛИЗА РАСПРОСТРАНЕНИЯ РАДИОВОЛН В ГОРОДЕ
В настоящее время беспроводные сети пользуются большой популярностью.
Определение уровня сигнала в зоне покрытия базовой станции не простая и как никогда ранее актуальная задача на данный момент в связи с постоянно изменяющейся городской застройкой и рельефом в связи с расширением зон обслуживания сотовых операторов.
В данной работе производится расчет методом трассировки лучей, который является в данной области самым лучшим за счет минимизации погрешности в расчетах и затраты малых ресурсов на расчет уровня сигнала. Рассмотрены методы Окамуры, Хата, основанные на статистическом анализе, а также методы, основанные на детерминированном анализе распространения электромагнитных волн в условиях городской застройки, а также эффекты отражения, дифpaкции, диффузного рассеяния, возникающих при распространении сигнала.
Целью данной работы является создание подсистемы расчета зоны покрытия в беспроводных системах связи методом трассировки лучей.
Задачи:
1. Произвести обзор методов оценки зоны покрытия в беспроводных системах связи, а так же рассмотреть факторы, влияющие на распространение электромагнитных волн.
2. Разработать алгоритм распространения сигнала с использованием метода трассировки лучей.
3. Найти все возможные значения отражений, при распространении вдоль главной и второстепенной улиц и провести интерполяцию ограничивающих плоскостей с использованием метода наименьших квадратов и полинома Лагранжа.
В рассматриваемой модели используют две группы лучей. Первая группа лучей рассматривает отражение (О-О), которое включает пути распространения через отражение вдоль главной улицы и перпендикулярной улицы. Вторая группа лучей («отражение, дифрагирование, отражение») (О-Д-О), состоит из лучей, которые могут быть отражены вдоль главной улицы и дифрагированы в уличном углу и могут быть отражены снова вдоль перпендикулярной улицы.
Статья в формате PDF
114 KB...
11 06 2026 14:51:19
Статья в формате PDF
324 KB...
10 06 2026 13:27:12
Статья в формате PDF
272 KB...
09 06 2026 23:46:34
Статья в формате PDF
100 KB...
07 06 2026 17:29:11
Статья в формате PDF
120 KB...
05 06 2026 6:56:16
Статья в формате PDF
96 KB...
03 06 2026 7:26:32
Статья в формате PDF
266 KB...
01 06 2026 17:25:32
Статья в формате PDF
132 KB...
31 05 2026 8:32:59
Статья в формате PDF
99 KB...
30 05 2026 2:51:42
Статья в формате PDF
280 KB...
29 05 2026 3:45:17
Статья в формате PDF
214 KB...
28 05 2026 20:46:55
Статья в формате PDF
119 KB...
26 05 2026 1:20:40
Статья в формате PDF
127 KB...
25 05 2026 16:18:20
Статья в формате PDF
119 KB...
24 05 2026 20:55:44
На основании результатов комплексного клинико- инструментального обследования 390 детей в возрасте от 5 до 15 лет, проживающих в г. Красноярске, была изучена зависимость клинического течения нарушений сердечного ритма и проводимости от выраженности и формы малых аномалий развития сердца. Установлены основные эхокардиографические параметры и прогностические критерии развития гемодинамических нарушений у детей с аритмиями.
...
22 05 2026 4:53:41
Статья в формате PDF
278 KB...
21 05 2026 11:27:54
Статья в формате PDF
100 KB...
20 05 2026 10:57:41
Статья в формате PDF
116 KB...
18 05 2026 4:43:19
Статья в формате PDF
124 KB...
17 05 2026 1:28:11
Статья в формате PDF
119 KB...
15 05 2026 2:15:45
Статья в формате PDF
266 KB...
14 05 2026 0:23:40
Статья в формате PDF
241 KB...
12 05 2026 21:30:16
Статья в формате PDF
116 KB...
10 05 2026 2:51:31
Статья в формате PDF
97 KB...
09 05 2026 21:21:22
Статья в формате PDF
253 KB...
08 05 2026 0:33:13
Статья в формате PDF
275 KB...
07 05 2026 18:35:51
В статье рассматриваются проблемы эстетического воспитания школьников, какую роль может играть в эстетическом воспитании подрастающего поколения творчество Расула Гамзатова.
...
06 05 2026 22:41:43
Статья в формате PDF
131 KB...
04 05 2026 23:23:23
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
