ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ В ЗДОРОВЬЕ НАСЕЛЕНИЯ СРЕДНЕГО УРАЛА
Образ жизни и экологическая составляющая неизменно присутствуют в существовании человека, оказывая серьезное влияние на показатели оценки качества жизни и системы его адаптогенеза. К этому следует добавить, что немаловажную роль в этом процессе играют не только экология окружающей среды, но и производственные вредные факторы, под которыми мы понимаем экологию рабочего места (санитарно-гигиеническая хаpaктеристика условий труда), и уровень энергозатрат работника на производство продукта труда. В этом отношении экология Среднего Урала в определенной степени уникальна, так как перенасыщена крупными промышленными предприятиями, на которых производство продукции сопровождается выбросами вредных веществ в объемах, серьезно сказывающихся на экологии среды обитания. Избыточное содержание промышленных токсикантов в атмосфере и, как следствие, в почве и воде, нарушает экологическое равновесие, приводя к перенапряжению систем адаптогенеза человека и возникновению экологоотягощенной патологии. Нeблагоприятно сказывающаяся демография здоровья населения Среднего (промышленного) Урала накладывает свой отпечаток на показатели качества жизни населения в целом и, в первую очередь, на показатели качества жизни работающего населения.
Уральский регион, по данным Роспотребнадзора (2011), относится к территориям наибольшего загрязнения промышленными токсикантами, играющими важную роль в развитии экологического нeблагополучия на фоне формирования заболеваемости населения.
Загрязнение окружающей среды, достигшее опасной категории загрязнения, становится опасным для здоровья населения, когда все чаще возникают болезни, обусловленные во многом нeблагополучием среды обитания человека. Учащаются сердечно-сосудистые, хронические легочные и oнкoлoгические заболевания, выступают на первый план аллергические реакции и болезни.
Приспособление к окружающей среде, подвергшейся хроническому загрязнению, происходит с перенапряжением механизмов адаптации, ведущих в конечном счете к патологическим состояниям в условиях хронического дизадаптоза.
В проблеме медицинской экологии много общего и частного порядка, поскольку на человека воздействует весь спектр составляющих окружающую среду. По мнению Г.В. Талалаевой (2002), В.И. Уткина (2002) и др. загрязнение среды обитания имеет прямое отношение к специфике адаптационных хаpaктеристик субпопуляции уральцев, населяющих западные и восточные геозоны. В биологии и медицине хорошо известны факты заметного влияния геохимических провинций на жизнестойкость к выживаемости биосистемы. Медицинская география выделяет отдельный класс заболеваний, обусловленных именно спецификой элементного состава среды обитания - так называемые элементозы или экологозависимые болезни.
Так, недостаток йода в питьевой воде вызывает эндемические заболевания щитовидной железы. Урал как раз относиться к таким районам. Недостаток кобальта ведет к поражению органов кроветворения, протекающих с острой анемией. Избыточное содержание фтора в воде ведет к возникновению флюороза и кариеса зубов.
Известно, что повышенное содержание в окружающей среде алюминия нарушает процессы высшей нервной деятельности, свинца - приводит к поражению периферических нервных окончаний и также нарушает процессы высшей нервной деятельности. Высокое содержание меди и мышьяка отражается на функциях внутренних органов и способности клеток организма сохранять свою жизнеспособность в условиях стрессовых нагрузок. Повышенное содержание натрия и хлоридов сказывается на развитии гипертонической болезни. Есть данные о том, что недостаток лития в воде предрасполагает к раннему возникновению атеросклероза, гипертензии, стенокардии, инфаркту миокарда.
Сказанное обуславливает необходимость проведения мониторинга окружающей среды и разработке мер по снижению риска экологоотягощающих заболеваний.
На конкретных примерах показана возможность применения принципа «наследственное ядро – динамическое окружение» к составлению математических (статистических) моделей многомерных воспроизводственно-циклических экономических явлений и процессов. В статье ставятся две цели: во-первых, на примере распределения предприятий Германии [4] показать популяционные закономерности, то есть доказать схожесть распределения предприятий по численности рабочих с популяциями живых существ; во-вторых, показать модели социальной динамики по данным групп семейных бюджетов Швеции и дать математическое осмысление закона убывающей доходности Гутенберга.
...
01 11 2026 12:29:21
Статья в формате PDF 113 KB...
31 10 2026 12:18:34
Статья в формате PDF
72 KB...
30 10 2026 13:28:55
Статья в формате PDF
102 KB...
29 10 2026 6:56:41
Статья в формате PDF
270 KB...
28 10 2026 20:53:29
Статья в формате PDF
330 KB...
27 10 2026 23:26:38
Статья в формате PDF
126 KB...
26 10 2026 15:32:20
Статья в формате PDF
108 KB...
24 10 2026 3:12:56
Статья в формате PDF
262 KB...
23 10 2026 2:31:41
Статья в формате PDF
104 KB...
22 10 2026 1:18:57
Статья в формате PDF
103 KB...
21 10 2026 20:35:17
Статья в формате PDF
247 KB...
20 10 2026 5:41:46
Статья в формате PDF
204 KB...
19 10 2026 17:36:30
Статья в формате PDF
114 KB...
18 10 2026 22:36:24
Статья в формате PDF
117 KB...
17 10 2026 3:52:56
Статья в формате PDF
276 KB...
15 10 2026 3:28:10
Статья в формате PDF
110 KB...
14 10 2026 12:47:54
Статья в формате PDF
104 KB...
13 10 2026 0:51:26
Статья в формате PDF
240 KB...
12 10 2026 13:26:24
Статья в формате PDF
107 KB...
11 10 2026 19:27:37
Статья в формате PDF
174 KB...
10 10 2026 17:23:24
Статья в формате PDF
136 KB...
07 10 2026 10:54:51
Статья в формате PDF
154 KB...
05 10 2026 17:45:11
Статья в формате PDF
115 KB...
04 10 2026 22:10:17
Статья в формате PDF
116 KB...
03 10 2026 7:46:41
Статья в формате PDF
115 KB...
02 10 2026 23:27:49
В статье рассматривается роль педагогических технологий в профессиональной подготовке учителя. Использование педагогических технологий в учебном процессе вуза способствует четкому определению конечной цели, разработке объективных методов контроля, проект учебного процесса, определению структуры и содержанию учебно-познавательной деятельности учащихся.
...
01 10 2026 18:34:30
В современной России, в период значительных для государства и его народа преобразований во всех сферах жизни общества наблюдаются изменения. За последние десять лет реформы породили новые виды деятельности, стили жизни, слои населения.
В центре внимания исследований нового российского общества оказалось предпринимательство.
Российских предпринимателей беспокоит негативное общественное мнение об их деятельности и отчуждения населения, низкий социальный статус в общественном сознании, периодически возникающие деструктивные конфликты с органами власти, отсутствие российских образцов рыночного поведения (традиций, нравов, обычаев), низкая культура предпринимательства.
В итоге, феномен предпринимательства в России отличается своей специфичностью, природа которой лежит в особенностях становления данного класса. Стремясь к стандартам западного, образцового предпринимательства, российский бизнесмен не в силах игнорировать давно сложившиеся патриархальные традиции, арсенал накопившихся социальных ресурсов, амбициозность конкурентов, возможность самореализации и “переустройства мира на свой лад”.
...
30 09 2026 19:20:47
Статья в формате PDF
112 KB...
29 09 2026 22:13:32
Статья в формате PDF
105 KB...
28 09 2026 8:37:45
Статья в формате PDF
97 KB...
27 09 2026 7:55:24
Статья в формате PDF
112 KB...
26 09 2026 1:58:46
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
