Сначала составь задачу, а потом реши

Проблема обучения школьников решению математических задач активно обсуждается в современной методической литературе. Одним из приемов обучения решению задач, на наш взгляд, является составление задач самими учащимися. Составление задач, являясь творческим процессом, помогает обучающимся лучше осознать жизненно-пpaктическую значимость задачи, глубже понять ее структуру, взаимосвязи между ее компонентами, осознать приемы решения, развивает мышление, воображение, смекалку, речь, повышает интерес к учебе.
Анализ задач школьных учебников математики, дидактических материалов свидетельствует о том, что таких задач в них содержится крайне мало, поэтому подбор задачного материала, дающего возможность организовать эту творческую деятельность - задача учителя.
Составление задач должно проводиться параллельно с решением готовых задач. При этом под составлением задач по математике мы понимаем не простую репродукцию задачи из сборника или учебного пособия, а самостоятельную постановку и решение проблемы учащимися, которая в общем случае решается с помощью логических умозаключений, математических действий на основе законов и методов математики.
Прежде чем приступить к обучению школьников составлению задач, учитель должен ясно себе представлять, какие знания, умения и навыки нужно дать ученикам.
Проведенное нами исследование свидетельствует о том, что самостоятельное, творческое составление математических задач достигается постепенным освоения всего процесса составления в ходе выполнения специальных заданий.
В ряду разработанных нами вопросов методики обучения составлению математических задач мы выделяем следующие: структурные компоненты умения составлять задачи; содержание обучения составлению задач; виды заданий, направленных на формирование указанного умения.
Статья в формате PDF
103 KB...
08 09 2026 12:56:13
Статья в формате PDF
807 KB...
07 09 2026 3:58:33
Статья в формате PDF
152 KB...
06 09 2026 22:29:32
В работе впервые приведены сведения об ассоциации полиморфного ДНК – локуса NcoI гена DRD2 и уровней дофамина с повышенной тревожностью у крыс с генотипом А2/А2 по локусу TAG 1A DRD2.
...
05 09 2026 22:11:34
Статья в формате PDF
151 KB...
04 09 2026 23:10:21
Статья в формате PDF
113 KB...
03 09 2026 2:45:55
Статья в формате PDF 251 KB...
02 09 2026 4:39:21
Статья в формате PDF
103 KB...
01 09 2026 16:14:54
Статья в формате PDF
104 KB...
31 08 2026 1:46:34
30 08 2026 1:48:42
Статья в формате PDF
109 KB...
29 08 2026 20:14:13
Рассмотрена экономико-математическая модель конкуренции двух фирм на однородном рынке сбыта с точки зрения теории оптимального управления. Приводится формулировка соответствующей задачи отыскания программного управления, минимизирующего суммарные издержи предприятия, необходимые для достижения заданной рыночной доли на дуополистическом рынке. Дана экономическая интерпретация полученных результатов.
...
28 08 2026 20:44:29
Статья в формате PDF
301 KB...
27 08 2026 9:10:51
Возникшее при низкодозовом радиационном воздействии повышение уровня ТТГ, снижение уровня тиреоидных гормонов, истощение симпатической импульсации и вегетативный дисбаланс, свидетельствует об установившейся адрено-тиреоидной дисфункции в организме жителей молодого (21–30 лет) и пожилого возраста (61–70 лет) проживающих в районах, прилегающих к Семипалатинскому ядерному полигону.
...
26 08 2026 2:17:35
Статья в формате PDF
138 KB...
25 08 2026 4:19:52
Статья в формате PDF
178 KB...
24 08 2026 15:12:33
Статья в формате PDF
129 KB...
23 08 2026 17:52:26
Статья в формате PDF
120 KB...
22 08 2026 13:10:46
Статья в формате PDF
119 KB...
21 08 2026 10:11:13
Статья в формате PDF
455 KB...
20 08 2026 7:11:32
При экспериментальном токсическом гепатите у крыс выявлено увеличение объема форменных элементов крови, ускорение свертывания крови и лимфы, увеличение их вязкости, ацидоз, уменьшение уровня гемоглобина в крови. Последнее связано с уменьшением средней концентрации гемоглобина в одном эритроците, несмотря на рост числа эритроцитов в крови. Этот факт, вероятно, связан с превращением в эритроцитах гемоглобина в метгемоглобин, который не участвует в газообмене. Таким образом, при токсическом гепатите ухудшаются реологические свойства крови и лимфы, их текучесть по сосудам на фоне выраженной анемии и снижении трaнcпортной функции лимфатической системы.
...
19 08 2026 11:56:26
Статья в формате PDF
295 KB...
18 08 2026 19:27:24
Статья в формате PDF
136 KB...
16 08 2026 3:24:22
Статья в формате PDF
109 KB...
15 08 2026 18:42:41
Статья в формате PDF
112 KB...
13 08 2026 21:20:14
Статья в формате PDF
120 KB...
12 08 2026 6:56:28
Статья в формате PDF
137 KB...
11 08 2026 16:48:47
Изучена активность оксидоредуктаз в митохондриях различных органов свиней трех линий породы СМ-1 новосибирской селекции. Исследована активность цитохромоксидазы, сукцинатдегидрогеназы в митохондриях, супернатанте печении и сердца животных. Анализ всех экспериментальных групп показал, что по изменению ферментативной активности митохондрий лучшими являются свиньи линий Светлого и Совета.
Энергию клетке поставляют митохондоии. В состав митохондрий входят цитохромы, в частности, цитохром аа3(цитохромоксидаза), сукцинатдегидрогеназа. Во внутренней митохондриальной мембране приблизительно четвертую часть от общего белка составляют ферменты, которые принимают участие в трaнcпорте электронов и тканевом дыхании: флавопротеиды, цитохромы и ферменты, участвующие в синтезе макроэргов. Остальная часть общего белка внутренней мембраны митохондрий выполняет структурные функции вместе с входящими в ее состав липидами [1].
...
10 08 2026 6:49:29
Статья в формате PDF
117 KB...
09 08 2026 17:32:59
Статья в формате PDF
306 KB...
08 08 2026 11:33:49
Статья в формате PDF
352 KB...
07 08 2026 23:42:49
Статья в формате PDF
263 KB...
06 08 2026 13:40:24
Статья в формате PDF
113 KB...
05 08 2026 11:15:58
Статья в формате PDF
204 KB...
04 08 2026 9:44:12
Статья в формате PDF
119 KB...
02 08 2026 11:42:39
Статья в формате PDF
111 KB...
31 07 2026 13:59:21
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::