Сначала составь задачу, а потом реши

Проблема обучения школьников решению математических задач активно обсуждается в современной методической литературе. Одним из приемов обучения решению задач, на наш взгляд, является составление задач самими учащимися. Составление задач, являясь творческим процессом, помогает обучающимся лучше осознать жизненно-пpaктическую значимость задачи, глубже понять ее структуру, взаимосвязи между ее компонентами, осознать приемы решения, развивает мышление, воображение, смекалку, речь, повышает интерес к учебе.
Анализ задач школьных учебников математики, дидактических материалов свидетельствует о том, что таких задач в них содержится крайне мало, поэтому подбор задачного материала, дающего возможность организовать эту творческую деятельность - задача учителя.
Составление задач должно проводиться параллельно с решением готовых задач. При этом под составлением задач по математике мы понимаем не простую репродукцию задачи из сборника или учебного пособия, а самостоятельную постановку и решение проблемы учащимися, которая в общем случае решается с помощью логических умозаключений, математических действий на основе законов и методов математики.
Прежде чем приступить к обучению школьников составлению задач, учитель должен ясно себе представлять, какие знания, умения и навыки нужно дать ученикам.
Проведенное нами исследование свидетельствует о том, что самостоятельное, творческое составление математических задач достигается постепенным освоения всего процесса составления в ходе выполнения специальных заданий.
В ряду разработанных нами вопросов методики обучения составлению математических задач мы выделяем следующие: структурные компоненты умения составлять задачи; содержание обучения составлению задач; виды заданий, направленных на формирование указанного умения.
Статья в формате PDF
111 KB...
29 09 2026 18:27:59
Статья в формате PDF
271 KB...
28 09 2026 19:58:46
Статья в формате PDF
138 KB...
27 09 2026 13:21:59
Статья в формате PDF
112 KB...
26 09 2026 14:58:43
Статья в формате PDF
107 KB...
25 09 2026 6:15:55
Статья в формате PDF
111 KB...
24 09 2026 17:59:37
Статья в формате PDF
106 KB...
23 09 2026 0:22:52
Статья в формате PDF
125 KB...
22 09 2026 12:28:16
Статья в формате PDF
131 KB...
21 09 2026 2:36:42
Статья в формате PDF
126 KB...
20 09 2026 18:18:31
Статья в формате PDF
140 KB...
19 09 2026 1:44:54
Статья в формате PDF
125 KB...
18 09 2026 15:22:23
Статья в формате PDF
100 KB...
17 09 2026 11:41:52
Статья в формате PDF
106 KB...
16 09 2026 5:26:34
Статья в формате PDF
123 KB...
15 09 2026 9:29:29
Статья в формате PDF
266 KB...
14 09 2026 15:47:17
Статья в формате PDF
104 KB...
13 09 2026 4:12:44
Статья в формате PDF
132 KB...
12 09 2026 14:23:59
Статья в формате PDF
133 KB...
10 09 2026 21:18:41
Статья в формате PDF
112 KB...
09 09 2026 12:29:11
Регенеративная медицина использует различный клеточный материал для замещения клеток поврежденных тканей при различных поражениях, в том числе ожогах. В статье приведены разные технологии лечения, с использованием пуповинной крови и синтомициновой эмульсии. Термический ожог - чаще встречающееся и серьезное воздействие на покровную систему. Исходя из актуальности проблемы, разработали экспериментальную модель нанесения ожогов и накожной аппликации биологически активных веществ.
...
08 09 2026 1:25:54
Статья в формате PDF
123 KB...
07 09 2026 9:10:33
Статья в формате PDF
104 KB...
06 09 2026 7:23:57
02 09 2026 14:41:16
Статья в формате PDF
116 KB...
01 09 2026 6:10:59
Статья в формате PDF
299 KB...
31 08 2026 0:14:26
Статья в формате PDF
192 KB...
30 08 2026 16:49:56
Статья в формате PDF
121 KB...
29 08 2026 12:15:45
Статья в формате PDF
112 KB...
28 08 2026 5:52:32
Статья в формате PDF
288 KB...
26 08 2026 19:58:53
Статья в формате PDF
132 KB...
25 08 2026 10:32:39
Статья в формате PDF
355 KB...
24 08 2026 10:19:58
Статья в формате PDF
102 KB...
23 08 2026 19:10:28
Статья в формате PDF
104 KB...
22 08 2026 13:13:18
Статья в формате PDF
111 KB...
21 08 2026 10:45:36
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::