Особенности компьютерного тестирования в медицинском вузе
1 ГБОУ ВПО КГМУ Минздрава РФ, Курск Статья в формате PDF 305 KB
Современные технические средства обучения позволяют существенно расширить поле методических разработок преподавателя и значительно разнообразить, а иногда и усовершенствовать учебный процесс. В последнее время преподавателями вузов все чаще используется такой вид контроля знаний и умений студентов, как компьютерное тестирование, которое позволяет оптимизировать работу педагога, достичь более эффективной оценки качества образования и устранить субъективизм в экспертизе компетентности учащихся.
Под компьютерным тестом понимается комплекс контрольно-тренировочных или контрольных упражнений, составленных при помощи специальной компьютерной программы в соответствии с определёнными правилами и требованиями для использования их на компьютеризированных средствах обучения, которые обеспечивают необходимую презентацию тестовых заданий и автоматическую обработку результатов тестирования.
Специфика и уровень сложность тестов определяются степенью подготовки студентов на разных этапах обучения, согласно учебным программам: тест базового уровня, который проходят студенты на каждом занятии; тест за 1 семестр – промежуточный контрольный тест, который является необходимым этапом в процессе сдачи зачета; итоговые тесты за курс, выполняемые в последнюю неделю перед зачетом.
Все тесты являются стандартизованными, то есть, опробованы на достаточно большом контингенте тестируемых и имеют стабильные и приемлемые показатели качества, соответствуют основным принципам надежности и валидности, а также спецификацию – паспорт с нормами, условиями и инструкциями для его многократного использования в разных условиях.
Компьютерное тестирование в медицинском вузе имеет свою специфику. Таким образом, тест становится только одним из этапов контроля знаний, умений и навыков, поскольку для объективного оценивания коммуникативной компетенции учащихся необходимо соблюдение оптимального соотношения тестовых и нетестовых форм контроля.
Статья в формате PDF
106 KB...
19 08 2026 18:32:57
Статья в формате PDF
118 KB...
18 08 2026 22:17:16
Статья в формате PDF
110 KB...
17 08 2026 16:20:55
Статья в формате PDF
103 KB...
16 08 2026 10:32:47
Статья в формате PDF
111 KB...
15 08 2026 13:20:55
Статья в формате PDF
107 KB...
14 08 2026 15:21:37
Статья в формате PDF
95 KB...
12 08 2026 17:57:38
Статья в формате PDF
476 KB...
11 08 2026 11:30:24
Статья в формате PDF
170 KB...
09 08 2026 3:31:39
Статья в формате PDF
111 KB...
08 08 2026 5:25:57
Статья в формате PDF
112 KB...
07 08 2026 11:57:23
Статья в формате PDF
164 KB...
06 08 2026 14:34:27
Статья в формате PDF
131 KB...
05 08 2026 14:27:54
Статья в формате PDF
161 KB...
03 08 2026 16:43:31
Статья в формате PDF
119 KB...
02 08 2026 7:44:23
Статья в формате PDF
120 KB...
01 08 2026 21:22:31
Статья в формате PDF
263 KB...
31 07 2026 13:19:36
Нестандартные задачи в педагогической пpaктике создают благоприятные условия для качественной подготовки учащихся, быстрой адаптации в окружающем мире и малознакомых предметных областях, стимулируют самообразование, формируют научную картину мира и являются инструментом для расширения естественнонаучного кругозора учащихся.
...
30 07 2026 3:55:39
Статья в формате PDF 133 KB...
29 07 2026 23:37:40
Статья в формате PDF
310 KB...
28 07 2026 9:55:51
Распространённость мастопатии в популяции может достигать более 70 % и не зависит от этнического фенотипа. 92,5 % пациенток, самостоятельно обратившихся по поводу мастопатии, – это городские жители из социальной категории «служащие» со средним специальным и высшим гуманитарным образованием. Сопутствующие заболевания органов пищеварения и урогeнитaльной системы, а также девиантные психологические черты личности достоверно чаще регистрируются у женщин с мастопатией, чем в контроле. Более 70 % женщин отмечают усиление симптомов мастопатии после обострения соматических заболеваний и нервных стрессов, а более 80 % испытывают психологический дискомфорт от направления в онкодиспансер.
Необходимы специализированные маммологические кабинеты при женских консультациях и поликлиниках для квалифицированной диагностики, лечения и психологической коррекции пациенток с доброкачественными заболеваниями молочных желез.
...
27 07 2026 14:47:11
Статья в формате PDF
136 KB...
26 07 2026 16:47:21
Статья в формате PDF
395 KB...
25 07 2026 22:42:11
Статья в формате PDF
121 KB...
24 07 2026 22:49:27
Статья в формате PDF
103 KB...
22 07 2026 12:31:54
Статья в формате PDF
105 KB...
21 07 2026 9:56:35
Статья в формате PDF
125 KB...
20 07 2026 7:30:22
Статья в формате PDF
119 KB...
19 07 2026 1:56:39
Статья в формате PDF
132 KB...
18 07 2026 16:48:33
Статья в формате PDF
639 KB...
17 07 2026 10:20:50
Статья в формате PDF
141 KB...
15 07 2026 20:52:38
Статья в формате PDF
102 KB...
13 07 2026 22:58:20
Статья в формате PDF
218 KB...
12 07 2026 1:40:51
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
